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綜合訓(xùn)練(二)評講1.下列關(guān)于原文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》反映的周代關(guān)于“孝悌”的思想,大致上反映了西周初年已有的關(guān)于調(diào)節(jié)家庭宗族關(guān)系的范疇。B.《詩經(jīng)》中的句子“成王之孚,下土之式”,說明周成王有信用,可為下民的模范;而“孝子不匱,永錫爾類”則說孝子之誠無窮盡,永遠(yuǎn)賜予其幸福。C.孔子的“孝”主要是指事親,而《詩經(jīng)》擴(kuò)大了“孝”的概念,《詩經(jīng)》所反映的周代關(guān)于“孝悌”的思想,主要體現(xiàn)在對先祖的祭祀上。D.孔子提倡的“孝”,既包含了祭祀,也指要以禮侍奉前輩,要讓父母和祖父母先享用酒食,要恭恭敬敬的。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
(
)
A.《詩經(jīng)》中的“孝”和孔孟所講的“孝”的最大不同,是《詩經(jīng)》里的“孝”
以“我”為中心,而孔子、孟子則是要求好好奉養(yǎng)活著的先輩。
B.孔子要求以在世的父祖為中心,盡可能服侍長輩,這樣同是一個(gè)“孝”字,目的到了過來,由《詩經(jīng)》中形式上的祭祀祖先活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)榉涕L者為主。
C.不孝不一定是對父母的不順,在孟子的理解里懶惰、賭博、嗜酒、貪婪、偏愛老婆孩子、縱聲色之欲、打架斗毆、禍害鄉(xiāng)里,都是不孝的表現(xiàn)。
D.孟子認(rèn)為要“懷仁義”來“事其君”“事其父”“事其兄”,因此,也就是說盡孝悌之時(shí),只要不以取得私利為目的就可以。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
(
)A.孝悌的觀念產(chǎn)生很早,《詩經(jīng)》就有周代關(guān)于“孝悌”的思想,這主要體現(xiàn)在對先祖的祭祀上,目的是讓先祖的靈魂保佑自己福壽安康。
B.在孟軻看來,“仁義”和“孝悌忠恕”的意義是相通的,也就是說孝悌是教導(dǎo)貴族子弟修身齊家治國平天下的重要原則。
C.孝悌的觀念在今天有現(xiàn)實(shí)意義,先祖我國逐漸進(jìn)入老齡化社會,如果子女能盡到“養(yǎng)老”的義務(wù),那么國家、社會負(fù)擔(dān)就能減輕,社會生活就更加和諧。
D.《詩經(jīng)》中也反映了要求臣僚對國君要“無貳無虞,上帝臨女(汝)”觀念,雖然沒有用“忠”字表述,但這實(shí)際上是“忠”的思想萌芽。參考譯文
王頒,字景彥,太原祁縣人。祖父王神念做過梁朝的左衛(wèi)將軍。父親王僧辯,做過太尉。王頒年少時(shí)就卓異不凡,文武雙全才能出眾。他的父親平定了侯景之亂后,留下王頒在荊州做人質(zhì)。后來遇到梁元帝被北周軍隊(duì)俘獲殺害,王頒因此離開荊州進(jìn)入關(guān)中。聽到父親被陳武帝所殺的消息,王頒號泣暈倒,一頓飯的功夫才蘇醒過來,一直痛哭難止,整個(gè)人都消瘦不堪。服喪期間,一直穿粗布衣服吃粗茶淡飯,睡干草鋪的床。周明帝贊賞他,召他做左侍上士,后來又升為漢中太守,不久被拜儀同三司。開皇初年,他因?yàn)槠叫U族有功,被加封為開府儀同三司,封為蛇丘縣公。王頒獻(xiàn)上攻取陳國的計(jì)策,皇上看了很驚異,召他相見,交談后王頒悲泣哽咽,皇上也為之動(dòng)容。等到朝廷大舉討伐陳國時(shí),王頒親自請求隨行,帶著數(shù)百士卒,跟隨韓擒虎先鋒軍趁夜渡過長江。王頒奮勇作戰(zhàn)受了傷,擔(dān)心不能繼續(xù)戰(zhàn)斗,悲傷哭泣。夜里睡著了,在睡夢中有人給他藥物療傷,等到醒來傷口就不疼了,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為這是他的孝心感動(dòng)了神明。等到陳國被消滅,王頒秘密召集父親的部下,找到1000多人,對著他們哭泣。士卒中有壯士問他說:“郎君來攻破陳國,覆滅了他的江山,已經(jīng)報(bào)仇雪恥了,卻還悲傷不已,難道是因?yàn)殛惏韵仍缢?,不能親手殺了他嗎?那就請挖開他的墳?zāi)?,砍斷他的棺材,燒掉他的遺骨,也可以表示你的孝心了?!蓖躅C聽后向說話的人磕頭拜謝,額頭上鮮血淋漓,他回答道:“陳霸先身為帝王,他的墳?zāi)购艽?,只怕一夜挖掘,挖不出他的尸骨,等到了明天,事情就敗露了,這可怎么辦呢?”眾人就準(zhǔn)備鍬鏟工具,很快就聚齊了。就這樣趁夜挖開了陳武帝的陵墓,打開了棺槨,看到陳武帝須發(fā)都還沒有掉落,根部都長在骨頭中。王頒就燒了他的尸骨,取了骨灰放在水中,喝了下去。接著王頒叫人把自己綁了起來,回去向晉王請罪。晉王上報(bào)了這件事,高祖皇帝說:“我憑借仁義平定陳國,王頒所做所為,也是孝義之道啊,我哪里忍心降罪于他!”就將此事放下,不再問罪王頒。有關(guān)部門記錄了王頒的戰(zhàn)功,應(yīng)該加封他為柱國,并獎(jiǎng)賞他五千匹錦緞。王頒堅(jiān)決地推辭說:“我借著國家的威能力量,才得以報(bào)仇雪恥,本來就有私心,不是全為國家,因此要加封給我的官位賞賜,我都不敢接受?!备咦婊实劬桶此恼埱笫栈亓朔赓p。王頒被拜為代州刺史,政事都治理得很得當(dāng),直到因?yàn)槟赣H去世而去職。后來王頒又任齊州刺史,在任職期間去世了,死時(shí)五十二歲。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.其為帝王墳塋/甚大恐/一宵發(fā)掘/不及其尸/更至明朝事/乃彰露/若之何B.其為帝王/墳塋甚大/恐一宵發(fā)掘/不及其尸/更至明朝/事乃彰露/若之何C.其為帝王/墳塋甚大恐/一宵發(fā)掘/不及/其尸更至明朝/事乃彰露/若之何D.其為帝王墳塋/甚大/恐一宵發(fā)掘不及/其尸更至/明朝事/乃彰露/若之何(“恐一宵發(fā)掘”)不能斷開,排除A,C;“事乃彰露”不能斷開,排除D。)5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān),在不同的時(shí)期有不同的意義,秦漢乃至隋朝,多指函谷關(guān),如“先破秦入關(guān)者”中的“關(guān)”就是指此關(guān)。B.服闕,指守喪期滿除服,古代父母去世要守喪三年,三年之喪滿稱之為服闕。C.有司,指有具體職務(wù)、做具體工作的官吏。古代設(shè)官分職,各有專司。D.母憂,是指古代以孝治天下,令母親憂傷,就是不孝。母憂”指的是母親去世。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.王頒有至孝之心。他聽說父親被殺害,號哭哀痛幾乎氣絕,喪期滿后,經(jīng)常穿布衣吃素食,在草墊上睡覺。B.王頒得到皇帝的賞識。周明帝征召他授予左侍上士,后來升遷擔(dān)任漢中太守,開皇初年,憑借平定南蠻的功勞,被封為蛇丘縣公。C.王頒一意報(bào)父仇。陳滅亡后王頒秘密召集父親的部下,找到一千多人,并在他們的幫助下,挖掘陳霸先的墳?zāi)?,打開棺材焚燒了他的尸骨。D.王頒謙遜有禮。滅陳后有司記錄他的戰(zhàn)功,準(zhǔn)備封賞王頒,而王頒認(rèn)為自己的功勞不足以擔(dān)任柱國,于是堅(jiān)決推辭掉了所加給的官職和賞賜。認(rèn)為自己的功勞不足以擔(dān)任柱國”表述有誤,應(yīng)為“臣緣國威靈,得雪怨恥,本心徇私,非是為國”,就是說自己憑借國家的聲威,得以洗雪仇恨和恥辱,本是為了私情,不是為了國家,所以才推辭。見第二段7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)及陳滅,頒密召父時(shí)士卒,得千余人,對之涕泣。等到陳國被消滅,王頒秘密召集父親的部下,找到1000多人,對著他們哭泣(“及”“密”、“泣涕”各1分,大意2分。共5分。)(2)朕以義平陳,王頒所為,亦孝義之道也,朕何忍罪之!我憑借仁義平定陳國,王頒所做所為,也是孝義之道啊,我哪里忍心降罪于他?。ā耙浴薄白铩奔芭袛嗑涫礁?分,大意2分。共5分。)送人游塞王建初晴天墮絲,晚色上春枝。城下路分處,邊頭【注】人去時(shí)。停車數(shù)行日,勸酒問回期。亦是茫茫客,還從此別離。8.“城下路分處,邊頭人去時(shí)”在詩中有什么作用?請簡要分析。(5分)答:這兩句寫了分別的地點(diǎn)以及朋友即將赴往的地方,照應(yīng)了首聯(lián)分別時(shí)的情景,(2分)也為后面寫分別的場景和感受作了鋪墊。(2分)有承上啟下的過渡作用。(1分)9.頸聯(lián)、尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的心緒?請簡要分析。(6分)答:這兩聯(lián),表達(dá)了詩人因朋友的別離而傷感,以及對朋友遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)即將身處邊塞而擔(dān)憂的心緒。(2分)與朋友要分離了,駐車餞行,還未出發(fā)就問歸期,多么急切盼望能與朋友在一起;(2分)想想朋友即將遠(yuǎn)離,馬上分別,成了孤零零的行客,多么讓人傷感而擔(dān)憂。(2分)11、(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.小說開篇描述了大沙河無船無橋的情況,為后文老萬一家在渡口擺渡的故事埋下伏筆,制造懸念。B.小說的故事發(fā)展前后跨越百年,畫面恢宏壯闊,將萬家?guī)状藶閳?bào)恩而義務(wù)擺渡的情景真實(shí)地展現(xiàn)在人們的面前。C.老萬的意外摔倒,使得故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):老萬不能親自擺渡,他的孫子孫女接替他,人們感動(dòng)于他們的義舉,籌劃建起了石橋。D.小說中的描寫很細(xì)膩,比如寫老萬孫子孫女?dāng)[渡時(shí)“脆亮亮的聲音碰上對面的黛青山,打個(gè)回旋,又跳回來,在大沙河河面上撒開來”,形象又生動(dòng)。E.小說的故事很有現(xiàn)實(shí)意義,為了報(bào)答村民,老萬答應(yīng)村民要為他們擺渡,為了這個(gè)承諾堅(jiān)守了幾代人,這正是社會需要的正能量。C、D解析:答C給3分,答D給2分,答E給1分;答A、B不給分。E項(xiàng)為村民擺渡只是萬家的一個(gè)”規(guī)矩“,而不是答應(yīng)村民的承諾。A項(xiàng)河上無船無橋,只是擺渡的緣由,不是制造懸念。B項(xiàng)”畫面恢宏壯闊“”真實(shí)地展現(xiàn)“表述有誤。小說的故事情節(jié)簡單,畫面不”恢宏“;”真實(shí)地
“不符合小說特點(diǎn),小說是虛構(gòu)的。
(2)小說在人物刻畫時(shí)主要采用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)答:小說在刻畫人物時(shí),主要采用了外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫。(2分)比如別人叫船時(shí),“鉆出頭戴草帽身披蓑衣”的老萬,寫出了老萬風(fēng)里雨里為鄉(xiāng)親服務(wù)的艱辛;生病時(shí)。已是“瘦骨嶙峋”卻“蹣跚著要往外走”。寫出了老萬想要及時(shí)為鄉(xiāng)親擺渡的急切;老萬身體康復(fù)后“抽袋煙,看著不遠(yuǎn)處泊在河面上的那條船出神”,寫出了老萬的一點(diǎn)失落。這些描寫,將人物更生動(dòng)形象地展示給讀者。(4分)(3)小說的主人公是不是“老萬”一個(gè)人?為什么?請簡要分析。(6分)答:小說的主人公不能看作是“老萬”一個(gè)人,(2分)因?yàn)橛邪偈昵暗睦先f和八十年代的老萬;從故事的發(fā)展來看,老萬的孫子孫女顯然是老萬義舉的繼承者。(2分)所以,故事的主人公應(yīng)該是老萬家?guī)状恕?2分)(4)小說寫了老萬家?guī)状巳绾螢猷l(xiāng)親義務(wù)擺渡的,作者敘寫這則故事有什么作用?請結(jié)合文本并聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)作簡要分析。(8分)答:小說寫祖上的老萬,為報(bào)答鄉(xiāng)親的收留之恩而義務(wù)擺渡;后來的老萬,為了祖上的一個(gè)規(guī)矩而堅(jiān)守在河岸上;后來老萬的孫子孫女,繼承了這樣的義舉。(4分)可以說,這樣一種優(yōu)良傳統(tǒng)正是我們社會所缺少而應(yīng)該大力弘揚(yáng)的?,F(xiàn)今社會,物欲橫流,一些人輕諾寡信,面對這種情況,提倡社會主義核心價(jià)值觀,就是為了糾正這種不正之風(fēng),所以說,這篇小說有著極其深刻的現(xiàn)實(shí)意義。(4分)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.葛優(yōu)非常熱愛勞動(dòng),在昌平縣興壽公社香屯大隊(duì)插隊(duì)放豬時(shí),他把豬當(dāng)作朋友,當(dāng)作寵物,所以他養(yǎng)的豬一個(gè)個(gè)長得膘肥體壯,油光水滑。B.葛存壯用“你別有顧慮,摸爬滾打,天道酬勤,老天爺會對得起你!”來鼓勵(lì)想要放棄演員行當(dāng)?shù)母饍?yōu),鼓勵(lì)他繼續(xù)在演藝道路上發(fā)展。C.葛優(yōu)對自己有著清醒的認(rèn)識,他認(rèn)為得到觀眾的喜歡和期待,就不能把這點(diǎn)兒期待給砸了,應(yīng)該堅(jiān)守演好戲、好好演戲的本分。D.葛優(yōu)的演藝生涯有著成功的光彩,也有像電視劇《寇老西》演砸了的時(shí)候,可他永遠(yuǎn)相信:“誠”是一個(gè)總和,是一種品質(zhì)。E.葛優(yōu)雖然覺得自己丑陋、笨拙,可是他能憑借策略、精明的“誠”征服觀眾,使觀眾相信他演的戲一定好看,一定演得出彩。C、D解析:C3分,D2分,E1分;A、B不給分。A項(xiàng)“葛優(yōu)非常熱愛勞動(dòng)”表述有誤,應(yīng)為“揚(yáng)他熱愛勞動(dòng),葛優(yōu)搔頭,對這種大帽子顯得不感冒”。見第2段。B項(xiàng)“想要放棄演員行當(dāng)?shù)母饍?yōu)”表述有誤,是葛優(yōu)的媽媽認(rèn)為要趁年輕學(xué)一門手藝,原文沒有說葛優(yōu)要放棄演員行當(dāng)。見第4段。E項(xiàng)“他能憑借策略、精明的‘誠’征服觀眾”表述有誤,葛優(yōu)的“誠”的策略、精明不是有意而為之的。(2)葛優(yōu)為什么能在演藝道路上取得成功?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答:①豐厚的生活積累,如他表演親身經(jīng)歷的插隊(duì)生活的小品《養(yǎng)豬》,而被全國總工會文工團(tuán)錄取。②他有著堅(jiān)持的精神,長年累月的積累促進(jìn)了他的成功。③他守著一個(gè)“誠”,警誡自己不能把觀眾對自己的期待演砸了。(3)作為一篇傳記,本文在傳主事跡記敘上有什么特點(diǎn)?請簡要回答。(6分)答:①選取幾個(gè)片段,展示傳主的人生。②以人物自述的方式展示傳主的人生經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。③評述結(jié)合,更有利于揭示傳主的精神實(shí)質(zhì)。(4)你怎樣看待葛優(yōu)的“誠”?請結(jié)合材料說明理由。(8分)答:葛優(yōu)的“誠”是他性格使然,是他人生經(jīng)歷的必然結(jié)果。(2分)①不管大小事情,即使是養(yǎng)豬,他都不糊弄,這是他的性格。(2分)②堅(jiān)守本分、堅(jiān)持長年積累,這是他的經(jīng)歷。(2分)③將“誠”當(dāng)做人生準(zhǔn)則、一種信念,這是他的承諾。(2分)13.D奉為圭臬(niè):奉:信奉;圭:測日影器;臬:射箭的靶子;圭臬:比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。敬若神明:神明:泛指神,像敬重神一樣敬重對方。形容對某人或某物崇拜到了極點(diǎn)。多用作貶義。視為
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