九年級歷史俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折_第1頁
九年級歷史俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折_第2頁
九年級歷史俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折_第3頁
九年級歷史俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折_第4頁
九年級歷史俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折

大家好,我叫尤里,我是一個(gè)農(nóng)奴,現(xiàn)在是1861年的俄國,歡迎大家來到我生活的時(shí)代。

諸君,我叫加藤和一,我是東京一家小酒館的老板,現(xiàn)在是明治二年(1868年)的日本,歡迎來到我店里品嘗清酒

。一、俄國廢除農(nóng)奴制改革(1861年)

我是安德烈公爵家的農(nóng)奴,公爵老爺雖然給了我們土地,卻擔(dān)心我們跑了,把我們當(dāng)奴隸一樣對待。

糧食連年歉收,但我們卻不能離開土地去另謀生路。家里已經(jīng)斷糧了,這日子怎么過呀!

前天我偷聽到安德烈公爵和其他的公爵緊張地談?wù)?,原來各地農(nóng)奴都起來反抗農(nóng)奴主了。我們也打算這么干了!一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)

1.背景(根本原因)沙皇亞歷山大二世農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。亞歷山大二世對莫斯科一些貴族代表說:與其等待農(nóng)民自下而上地起來解放自己,不如自上而下地解放農(nóng)民。

亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革的的主要措施有哪些?2、內(nèi)容(措施):宣布農(nóng)奴獲得人身自由農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),高價(jià)贖買份地宣布農(nóng)奴獲得人身自由農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),高價(jià)贖買份地既提高了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,又為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力為資本主義的發(fā)展提供了充足的資金資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革國內(nèi)市場

3、改革的性質(zhì)5、如何正確評價(jià)俄國1861年改革?1.性質(zhì)——由封建統(tǒng)治者實(shí)行自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。2.進(jìn)步性——改革廢除了封建農(nóng)奴制,有利于資本主義發(fā)展,是俄國歷史上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)3.局限性——這次改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪,保留大量封建殘余,改革很不徹底俄國廢除農(nóng)奴制改革

亞歷山大二世在國務(wù)會(huì)議最后審察改革方案時(shí)說的:“諸位會(huì)深信,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一地做到了?!鼻疤釣榱藬[脫農(nóng)奴制危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治目的:農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民

沙皇陛下仁慈,讓我獲得了自由,但是為了得到份地養(yǎng)活全家,我變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金,現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了!二、日本明治維新(1868年)

現(xiàn)在我向諸位介紹一下我的家庭成員,我有三個(gè)兒子,一個(gè)女兒。太郎和次郎已成年,在外做工,小兒子三郎在學(xué)校讀書,小女兒美惠子剛滿6歲。天皇將軍大名武士士農(nóng)工商

在日本像我們這種開店做生意的,屬于社會(huì)最底層,沒人看得起我們。19世紀(jì)的日本手工工場大兒子太郎在紗場做工,幕府將軍不許他們跟外國人做生意,工廠也快倒閉了。美國培里艦隊(duì)以武力叩關(guān)二兒子次郎在碼頭做搬運(yùn)工,有一天他回來告訴我,港口突然來了一些開著黑船的美國人。鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗小兒子三郎從學(xué)校回來說,清國在和英吉利人的戰(zhàn)爭中被打敗了,我覺得很不可思議,清國居然也能被打敗???德川幕府時(shí)期的武士

武士們的生活變得艱難,他們對幕府將軍很不滿,看來他們要造反了。

1868年,倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中,取得決定性勝利,幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇開始掌握政權(quán)。

想一想:從加藤的講述中我們可以總結(jié)得出明治維新的背景有哪些?二、日本明治維新(1868年)1.背景(原因)

閉關(guān)鎖國,封建落后,天皇大權(quán)旁落,實(shí)際權(quán)力掌握在幕府將軍手中。國外勢力的滲透,更加激化了國內(nèi)的矛盾,使得幕府的統(tǒng)治岌岌可危。面對內(nèi)憂外患,日本的一部分中下級武士極力想改變這種狀況,主張以武力推翻幕府的統(tǒng)治,并取得成功。:封建的幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展根本原因希望我們?nèi)毡静灰袂鍑粯邮苋似圬?fù)啊。我們的國家將會(huì)怎么做呢?

明治天皇的改革在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面各采取了哪些措施?政治上:經(jīng)濟(jì)上:社會(huì)生活上:“廢藩置縣”,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代企業(yè)。提倡“文明開化”,向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。2、內(nèi)容(措施):(最有遠(yuǎn)見的措施)(最能體現(xiàn)改革的性質(zhì))作用:提高國民素質(zhì)作用:加強(qiáng)中央集權(quán)。(作用:促進(jìn)資本主義發(fā)展)

二、日本明治維新1.背景2.內(nèi)容(措施)3.影響

明治維新是一場什么性質(zhì)的改革?給日本社會(huì)帶來了那些影響?

天皇陛下的變法詔書果然起到了作用,現(xiàn)在我們的生活完全因?yàn)樽兎ǘ淖兞?。穿西裝的政府官員剪發(fā)

理發(fā)館的生意越來越好,大家都剪掉了丑陋的發(fā)髻,政府官員都脫下了繁瑣的和服,換上了輕便的西裝。東京—橫濱鐵路通車圖

東京和橫濱之間都修通了火車,以后去橫濱拜訪伯父就更加方便了。國營企業(yè)——紡紗廠

太郎做工的工廠現(xiàn)在由國家經(jīng)營,全部換上了外國的機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)的布匹已經(jīng)買到外國去了。明治時(shí)期的小學(xué)課堂

美惠子也到街上的小學(xué)堂上學(xué)去了,德川家尊貴的大小姐也愿意嫁給太郎做我們家的媳婦,這在以前是做夢都不敢想的。日本海軍艦隊(duì)

聽說天皇陛下準(zhǔn)備對清國開戰(zhàn)了,次郎也被征去當(dāng)了海軍。好日子沒過上幾年,又要打仗了。唉……二、日本明治維新1.背景2.內(nèi)容3.性質(zhì)、影響資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(積極影響)但日本強(qiáng)大起來以后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路(消極影響,例子:甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華)6、啟示日本明治維新1、根本原因:封建的幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展2、主要內(nèi)容(措施)P1193、影響P1204、性質(zhì):資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)5、最主要的作用使日本從封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)(1)堅(jiān)持改革開放(2)科教興國(3)善于向先進(jìn)國家學(xué)習(xí)課堂小結(jié)事件廢除農(nóng)奴制改革明治維新原因時(shí)間主持人性質(zhì)措施影響俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折相同點(diǎn):(1)改革使兩國從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡,走上了資本主義道路,(2)都改變了社會(huì)性質(zhì),是兩國的歷史轉(zhuǎn)折(3)都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,(4)都保留了大量的封建殘余1、“農(nóng)民獲得‘自由”的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。列寧這句話是對那次革命的評價(jià)()

A.商鞅變法B.戊戌變法

C.明治維新D.俄國1861年改革練兵DC3、19世紀(jì)中期通過改革走上資本主義發(fā)展道路的國家是()①日本②英國③法國④俄國

A.①②③④B.①③C.①④D.②③C2、下列關(guān)于明治維新的表述,正確的是()①“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)②鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)③農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)可以得到一塊份地④提倡“文明開化”,求知于世界

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

19世紀(jì)中后期,世界歷史的潮流是發(fā)展資本主義,日本、中國都發(fā)生了要求改變社會(huì)制度的改革。(1)日本、中國要求改變社會(huì)制度的改革分別是什么?(2)兩國改革的背景有何相似之處?(3)改革的結(jié)果有何不同?對本國的歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么不同的影響?(4)由此我們得到的認(rèn)識(shí)是什么?(1)日本明治維新,中國戊戌變法。(2)背景:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論