2021高三下學期班主任個人工作總結

2021高三下學期班主任個人工作總結進入高三學年下學期是周邊高考特別時期，做勤學生思想工作是關系到高考教育工作的成敗。依據(jù)本學期學校的校歷安排，每個月十次進行六次高考模擬考試，抓勤學生的“考前演習”做勤學生的思想工作，擁有特定的意義。環(huán)繞期初的其余工作計劃，展開了以下方面的教育工作。一、幫助學生建立正確的學生家長理想觀，采納踴躍的態(tài)度對待復習，戰(zhàn)勝悲觀情緒。每次模擬考后，讓學生分析自己的考試狀況，看到自己的優(yōu)點，建立信心，找出自己存在的環(huán)境問題，知識掌握的狀況，系統(tǒng)性，靈巧性如何，能力如何，應試心理的掌握狀況等方面，戰(zhàn)勝盲目性。對格朗普雷縣居伊隆縣找每個同學講話認識，講話間，以鼓舞為主，提出希望，讓學生感覺到老師的珍愛，倍增信心和力量。二、當勤學員的心理醫(yī)生，更加重若是班上兩端的學生成績好的學生，來自各方面的壓力特大，憂愁心理較嚴重，假如不加以指引，將影響學生阻攔的復習進度和成效。對這種幫助他們正確對待來自各方面的壓力，對自己有個批評性的議論，當務之急應看重自己的奮斗過程，必定會收到好的顯然見效。對學習成績落伍的大學生，幫助他們修建信心，戰(zhàn)勝自卑心理，超越別人一定第一遠遠超出超越自己，用踴躍的偏見投入復習。這樣用教師一顆火熱的愛心去動人，欣慰他們，激發(fā)他們的復習熱忱。三、與家長親近配合，共同抓勤學生的思想工作一學期召開了三次家長會，給家長分析高考的局勢，兒女近期的復習狀況和教育兒女的一些建議，在周邊高考的特別時期，父親母親應當擁有正確的升學觀，成才觀，給孩子一個寬松的家庭環(huán)境和心理環(huán)境，擅長勸導孩子的創(chuàng)傷，正確的加以指引，共同走過這一要點時期。對特別在情緒上不穩(wěn)固的學生，多次與家長電話聯(lián)系，直到學生慌亂情緒好轉，向家長通知每次模擬考的狀況，加以分析，以求鼓舞兒女調整好復習方案，達到最正確復習成效。四、教育指引教育指引中學生嚴肅對待模擬考高三下學期每個月初三舉行一次高考模擬考試有特定的意義，目的在于一是檢查學生的復習狀況及教課狀況，便于教與學及時調整，二是經(jīng)過必定的考試成績，讓學生累積考場成功經(jīng)驗，提升考試質量，五、關懷，尊敬住校生的生活學習常常與聚花談心，認識他們的都市生活及學習，在下定信心學校決定高三年級休課后，班上拿了100元錢為他們買來營養(yǎng)品，發(fā)到每個住校新手中，讓他們感覺集體的暖和，堅定信心，戰(zhàn)勝困難，踴躍直接投入備考復習。六、揪學生的行為習慣，衛(wèi)買賣識固然是高三下學期，復習緊張繁忙，但不可以放松對自己的要求，佩帶胸卡，注意議容儀表，堅持鍛煉身體，做好兩操，講究衛(wèi)生，歧視衛(wèi)生打掃仔細，完全，要保持衛(wèi)生，有優(yōu)秀的肉食，關于住校生，也多次重申，敦促。七、指導學生填好各樣申請表，和整理檔案嚴格要求小學生填寫各樣核對表格，嚴肅仔細對待。自己不辭辛勤地填寫和整理學生檔案?？傊?，一學期以來，悉心全力，傾盡