臨床醫(yī)學(xué)八年制(本碩博連讀)培養(yǎng)方案

臨床醫(yī)學(xué)八年制（本碩博連讀）培養(yǎng)方案（八年制本碩博）一、招生對(duì)象招收經(jīng)過高考錄取的高中畢業(yè)生。二、學(xué)制八年。三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求參照國際高水平醫(yī)學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我國醫(yī)學(xué)教育的實(shí)際和特點(diǎn)，在職業(yè)道德、態(tài)度、行為和倫理、醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床技能、創(chuàng)新思維、科研能力、溝通技能、信息獲取、利用等能力和素質(zhì)方面與國際先進(jìn)醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)接軌；適應(yīng)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，忠誠醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，身心健康、耐挫折、善拼搏；具有寬厚扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的英語聽說讀寫能力；具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析和解決問題的能力、臨床工作能力從事醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究的能力，創(chuàng)新能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ螅_(dá)到臨床醫(yī)學(xué)博士水平（M.D）的高級(jí)臨床醫(yī)學(xué)人才。（一）思想政治素質(zhì)要求掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的基本原理，具有堅(jiān)定的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)持黨在新時(shí)期的基本路線，在思想上政治上同黨中央保持一致；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想；具有良好的醫(yī)學(xué)倫理觀念和職業(yè)道德；熱愛祖國，熱愛人民；具有為祖國富強(qiáng)、中華民族復(fù)興而奮斗，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高理想。（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)要求具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，系統(tǒng)扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，必備的軍事與軍事醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，基本的預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、循征醫(yī)學(xué)及祖國醫(yī)學(xué)理論知識(shí)。具有較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和自然科學(xué)基礎(chǔ)熟練掌握一門外語，能夠運(yùn)用外語進(jìn)行實(shí)際交流，并能熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)外文書刊；具有良好的信息獲取能力，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取、分析和處理信息，要求在第二學(xué)年通過全國大學(xué)英語四級(jí)水平考試、第三學(xué)年通過全國大學(xué)英語六級(jí)水平考試；具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論與知識(shí)，較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能；系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和基本技能，基本掌握申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科的發(fā)展前沿與趨勢(shì)，能獨(dú)立處理臨床各科常見病、多發(fā)病和一般危急病癥，初步掌握申請(qǐng)學(xué)位的二級(jí)學(xué)科的基本醫(yī)療技術(shù)，了解本學(xué)科發(fā)展前沿與趨勢(shì)，達(dá)到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段水平，并能對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；具有較強(qiáng)的臨床科研能力，完成博士論文訓(xùn)練與答辯；掌握科學(xué)的思維方法，具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)能力、提出問題與分析解決問題能力、醫(yī)學(xué)研究能力、專業(yè)發(fā)展能力和一定的創(chuàng)新能力。（三）文化素質(zhì)要求具有較廣泛的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，厚實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，基本了解文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系；養(yǎng)成較好的文化修養(yǎng)、優(yōu)良的道德情操和健康的心理品質(zhì)，行為端莊、舉止文明；具有較強(qiáng)的歷史責(zé)任感和事業(yè)心。（四）身心素質(zhì)要求了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握鍛煉身體的基本技能，了解體育活動(dòng)組織的基本方法，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，人格健全，意志堅(jiān)定，有正確的自我意識(shí)和良好的人際關(guān)系，能與社會(huì)和環(huán)境發(fā)展變化相協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的情緒自控能力，具有強(qiáng)健的體質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。四、畢業(yè)總學(xué)分及課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)畢業(yè)總學(xué)分：329學(xué)分，課內(nèi)總學(xué)時(shí)5179學(xué)時(shí)。其中：核心課程：195學(xué)分，課內(nèi)總學(xué)時(shí)3764學(xué)時(shí)，占總學(xué)分的59.3%。專業(yè)選修課：51學(xué)分，課內(nèi)總學(xué)時(shí)1055學(xué)時(shí)，占總學(xué)分的15.5%。共選課：20學(xué)分，課外總學(xué)時(shí)360學(xué)時(shí)，占總學(xué)分的6.1%。

專業(yè)實(shí)習(xí)：55學(xué)分，52周，占總學(xué)分的16.7%。創(chuàng)新實(shí)踐：4學(xué)分，占總學(xué)分的1.2%。軍訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐：4學(xué)分，4周，占總學(xué)分的1.2%。時(shí)間分配周 \項(xiàng)教學(xué)考試見習(xí)實(shí)習(xí)節(jié)日假期軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)合計(jì)第一學(xué)年322112552第二學(xué)年362112152第三學(xué)年362112152第四學(xué)年362112152第五學(xué)年2621616152第六學(xué)年501152第七學(xué)年1239152第八年度0431852合計(jì)1781014885598416六、專業(yè)主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。主要課程：1、理學(xué)和工學(xué)課程模塊打下扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)。主要由數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)工程等課程構(gòu)成。2、生物學(xué)課程模塊培養(yǎng)豐富的生物學(xué)知識(shí)和思維，主要由生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)等課程組成。3、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程模塊構(gòu)建學(xué)生夯實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力，主要由人體機(jī)能（生理、病理生理、藥理、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)）、人體形態(tài)（解剖、組胚、病理）、免疫、病原生物、預(yù)防醫(yī)學(xué)（環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、毒理學(xué)基礎(chǔ)、放射醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理）、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)等課程組成。4、臨床醫(yī)學(xué)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)科、外科、專科等臨床知識(shí)、診療技能、臨床思維訓(xùn)練等。主要由內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、眼科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚性病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等課程組成。5、人文社會(huì)科學(xué)課程模塊培養(yǎng)學(xué)生廣闊的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、行為和倫理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的職業(yè)價(jià)值觀和科學(xué)態(tài)度，鍛煉學(xué)生協(xié)作和溝通技能。主要由政治理論課醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)哲學(xué)、大學(xué)生心理健康、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等課程模塊組成。6、方法能力學(xué)訓(xùn)練課程模塊培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思考能力、分析和解決問題能力、基本的科研設(shè)計(jì)能力。主要由計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、自然辯證法、運(yùn)籌學(xué)、邏輯學(xué)英語教程、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件包、醫(yī)學(xué)信息獲取與管理、流行病學(xué)、現(xiàn)代科研方法設(shè)計(jì)、現(xiàn)代科研實(shí)驗(yàn)技術(shù)等課程模塊組成。七、 課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)程（見附表）八、 實(shí)習(xí)安排及基本要求臨床通科實(shí)習(xí)52周，其中內(nèi)、外科各16周，婦產(chǎn)科4周、兒科3周，傳染科2周，神經(jīng)內(nèi)科2周，耳鼻喉、眼科、皮膚性病科各1周，門急診實(shí)習(xí)4周、選科實(shí)習(xí)2周。臨床通科實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)完成一篇臨床文獻(xiàn)綜述或臨床病例綜合分析報(bào)告。輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)科結(jié)束后，必須進(jìn)行出科考核，考核主要內(nèi)容為醫(yī)療文書的書寫、臨床診療能力和有關(guān)的基礎(chǔ)理論、臨床基本操作技能和手段、二級(jí)學(xué)科的特殊檢查技能和手段等。二級(jí)學(xué)科定向?qū)嵙?xí)、博士論文訓(xùn)練與答辯共計(jì)90周。學(xué)生完成臨床通科實(shí)習(xí)后，分別進(jìn)入內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等二級(jí)學(xué)科進(jìn)行定向?qū)嵙?xí)內(nèi)科和外科要求輪轉(zhuǎn)四個(gè)學(xué)科以上，外科必須輪轉(zhuǎn)普通外科和門診（含急診室），內(nèi)科必須輪轉(zhuǎn)門診（含急診室），?？菩再|(zhì)的二級(jí)學(xué)科定向?qū)嵙?xí)，應(yīng)結(jié)合本學(xué)科實(shí)際情況由導(dǎo)師和學(xué)生具體確定。期間，須完成二級(jí)或三級(jí)臨床學(xué)科定向訓(xùn)練，達(dá)到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段水平；須完成博士學(xué)位課程的學(xué)習(xí)；須緊密結(jié)合臨床實(shí)際，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項(xiàng)有創(chuàng)新性的科研活動(dòng)，并完成博士論文。九、學(xué)業(yè)考核與學(xué)位授予（一）學(xué)業(yè)考核1、考核方式可以因課確定，可采用筆試、口試、技能考核、多站考試及綜合考核等多種形式。2、必須修完培養(yǎng)方案規(guī)定的核心課程和專業(yè)選修課程、順利完成臨床實(shí)習(xí)，并通過考核獲得相應(yīng)學(xué)分。3、必須修滿拓展選修課學(xué)分，獲得培養(yǎng)方案所要求的創(chuàng)新學(xué)分。（二）學(xué)位授予經(jīng)過八年連續(xù)培養(yǎng)、達(dá)到以下全部8條標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后，授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。發(fā)給醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)證書和學(xué)位證書（M.D）,同時(shí)發(fā)給本科、碩士畢業(yè)證書和醫(yī)學(xué)碩士、學(xué)士學(xué)位證書：1、 完成全部學(xué)業(yè)課程考核，獲得規(guī)定的學(xué)分，平均績點(diǎn)不低于2.5分；2、 順利完成臨床實(shí)習(xí)，通過畢業(yè)考試；3、 第二學(xué)年結(jié)束前通過國家大學(xué)英語四級(jí)考試，第三學(xué)年結(jié)束前通過國家大學(xué)英語六級(jí)考試，第五學(xué)年結(jié)束前通過學(xué)校組織的醫(yī)學(xué)專業(yè)英語綜合考試（含臨床口語）；4、 達(dá)到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段水平，并獲取國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格；5、 以第一作者身份，在第四學(xué)年結(jié)束前完成一篇課外科研論文，第六學(xué)年結(jié)束時(shí)完成一篇臨床文獻(xiàn)綜述或臨床病例綜合分析報(bào)告，第八學(xué)年結(jié)束時(shí)完成博士論文并通過答辯；6、有兩篇以上與學(xué)位論文相關(guān)的研究論文在國家核心期刊級(jí)別以上的刊物上發(fā)表；7、未受過學(xué)校任何處分；8、符合國家、廣東省關(guān)于博士學(xué)位授予的其他規(guī)定。若未達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)中的任何一項(xiàng)，則在八年修業(yè)結(jié)束時(shí)，按照學(xué)生實(shí)際水平，達(dá)到碩士水平的，授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，發(fā)給醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)證書；達(dá)到本科水平的，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，發(fā)給醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)證書；因各種原因，未達(dá)到本科水平的，發(fā)給本科結(jié)業(yè)證書。十、分流、淘汰機(jī)制（一）總體原則在“八年一貫，整體優(yōu)化，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重臨床，培養(yǎng)能力”的辦學(xué)原則指導(dǎo)下，結(jié)合我校八年制人才培養(yǎng)模式的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒國際臨床醫(yī)學(xué)長學(xué)制辦學(xué)模式，實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的精英培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)質(zhì)量八年制臨床醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，實(shí)施學(xué)分與學(xué)分績點(diǎn)相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)成績與品行綜合素質(zhì)考評(píng)相結(jié)合的考評(píng)辦法。根據(jù)培養(yǎng)總目標(biāo)和階段性目標(biāo)設(shè)置階段性培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置4個(gè)彈性靈活的分流、淘汰出口，為不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生、或者是個(gè)人提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)和學(xué)制的學(xué)生提供選擇，確保學(xué)生能結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，選擇和完成適合自身個(gè)性特點(diǎn)的本科教育。設(shè)置一票否決標(biāo)準(zhǔn)，有以下行為者一票否決：考試作弊，品行不端或違法亂紀(jì)、受到嚴(yán)重警告以上處分，因健康原因休學(xué)或不適應(yīng)培養(yǎng)要求，連續(xù)4個(gè)學(xué)期綜合成績處于最后年級(jí)一名。因上述原因分流淘汰的學(xué)生，視情節(jié)輕重，按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定分別采取轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、退學(xué)等處理辦法。（二）分流、淘汰出口設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)1、第一次分流、淘汰（1）分流、淘汰時(shí)間：第4學(xué)期末。（2）分流、淘汰出口：選擇或淘汰到理工類、人文管理類、醫(yī)學(xué)相關(guān)類本科專業(yè)，如：生物醫(yī)學(xué)工程（影像工程和醫(yī)學(xué)信息工程方向）、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物信息學(xué)、生物技術(shù)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理等繼續(xù)修滿學(xué)分后，獲得本科專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。（3）分流、淘汰標(biāo)準(zhǔn)：未修完規(guī)定課程、獲得規(guī)定學(xué)分，平均分積點(diǎn)未達(dá)到2.5以上；未能達(dá)到學(xué)校制定的大學(xué)英語四級(jí)考試成績標(biāo)準(zhǔn)；個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)和學(xué)制。2、第二次分流、淘汰（1）分流、淘汰時(shí)間：第7學(xué)期末。（2）分流、淘汰出口：選擇或淘汰到醫(yī)學(xué)相關(guān)類本科專業(yè)或臨床醫(yī)學(xué)五年制，如：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)生物技術(shù)學(xué)等，繼續(xù)修滿學(xué)分后，獲得本科專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。（3）分流、淘汰標(biāo)準(zhǔn)：未修完規(guī)定課程、獲得規(guī)定學(xué)分，平均分積點(diǎn)未達(dá)到2.5以上；未能達(dá)到學(xué)校制定的大學(xué)英語六級(jí)考試成績標(biāo)準(zhǔn)；未通過學(xué)校組織的綜合考試；個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)和學(xué)制。3、第三次分流、淘汰（1）分流、淘汰時(shí)間：第10學(xué)期末。（2）分流、淘汰出口：選擇或淘汰到臨床醫(yī)學(xué)五年制，到臨床進(jìn)行通科實(shí)習(xí)一年后，獲得本科專業(yè)畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。（3）分流、淘汰標(biāo)準(zhǔn)：未修完規(guī)定課程、獲得規(guī)定學(xué)分，平均分積點(diǎn)未達(dá)到2.5以上；未通過學(xué)校組織的綜合考試；個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)和學(xué)制。4、第四次分流、淘汰（1）分流、淘汰時(shí)間：第14學(xué)期末。（2）分流、淘汰出口：按照臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，授予碩士研究生畢業(yè)證書和臨床專業(yè)碩士學(xué)位。（3）分流、淘汰標(biāo)準(zhǔn)：未按要求完成二級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)；在醫(yī)院實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)期間，被1個(gè)科室評(píng)價(jià)為差；未在統(tǒng)計(jì)源期刊公開發(fā)表文章；未通過學(xué)校組織的綜合考試；開題報(bào)告未通過專家評(píng)審；個(gè)人主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)和學(xué)制。（三）實(shí)施辦法1、學(xué)校成立臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由教學(xué)副校長擔(dān)任，組員由教務(wù)處長、人事處長、學(xué)工部部長、研究生學(xué)院院長、臨床醫(yī)學(xué)院院長及有關(guān)人員擔(dān)任。2、臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)管理辦公室，由教務(wù)處、學(xué)工部、研究生學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院有關(guān)人員組成，辦公室掛靠在教務(wù)處，教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)日常工作，全程收集和管理學(xué)生的有關(guān)信息，組織對(duì)學(xué)生的考評(píng)、分流、淘汰工作。3、學(xué)校成立臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)專家小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體考核，按照分流、淘汰標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)資格進(jìn)行審議，提出分流、淘汰意見。4、在指定的學(xué)期末，由教務(wù)處、學(xué)工部和臨床醫(yī)學(xué)院匯總學(xué)生的基本信息，經(jīng)專家小組審議提出意見，管理辦公室將意見上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定形成決議后實(shí)施。5、根據(jù)淘汰的人數(shù)，從相關(guān)專業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入八年制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，遴選辦法另行制定。遴選進(jìn)入八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生必須補(bǔ)修相關(guān)課程的學(xué)分。十一、就業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要就業(yè)方向是到各級(jí)醫(yī)院、主要是三級(jí)以上醫(yī)院的臨床一線，從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育等工作；也可到高等醫(yī)學(xué)院校或各級(jí)衛(wèi)生事業(yè)管理部門從事醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育管理、衛(wèi)生事業(yè)管理工作。十二、實(shí)施要求（一）八年制教育全程中，要堅(jiān)持“八年一貫，整體優(yōu)化，夯實(shí)基礎(chǔ)注重素質(zhì)，面向臨床，本碩博教育融通”的原則，實(shí)施教書育人、管理育人、環(huán)境育人和服務(wù)育人，嚴(yán)格施訓(xùn)，嚴(yán)格管理，保證培養(yǎng)方案的順利實(shí)施。（二）建立導(dǎo)師制。選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的高級(jí)技術(shù)職務(wù)教員擔(dān)任導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面指導(dǎo)。要求每醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)階段2—3名學(xué)生配一名導(dǎo)師，臨床階段每1名學(xué)生配一名導(dǎo)師。基礎(chǔ)導(dǎo)師的主要職責(zé)：根據(jù)八年制學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求并隨著課程的進(jìn)展，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題；結(jié)合導(dǎo)師的科研工作，組成由導(dǎo)師指導(dǎo)的科研小組，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)處理和撰寫總結(jié)報(bào)告的能力。要求所帶學(xué)生在進(jìn)入臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之前以第一作者身份在正式刊物上公開發(fā)表一篇論文。臨床導(dǎo)師的主要職責(zé)：與基礎(chǔ)導(dǎo)師一起組成導(dǎo)師組，根據(jù)八年制學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求并隨著課程的進(jìn)展，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題；指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的臨床技能和臨床思維訓(xùn)練，結(jié)合導(dǎo)師的科研特色，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)位論文研究和學(xué)位答辯等工作。（三）各學(xué)科從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，精選教學(xué)內(nèi)容，注意吸取現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)新成就，反映醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的新水平，拓寬學(xué)生知識(shí)面；妥善處理好相關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的銜接和分工，注意基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用的緊密聯(lián)系；在課程設(shè)置、時(shí)間安排上，運(yùn)用系統(tǒng)論觀點(diǎn)突出整體優(yōu)化原則，不片面追加個(gè)別課程的教學(xué)時(shí)數(shù)，既兼顧課程體系的系統(tǒng)化，更注重各門課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的整體優(yōu)化。（四）改革教學(xué)方法和教學(xué)手段。建立和完善以教師主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)相互關(guān)系，采用多種啟發(fā)式教學(xué)方法如跨學(xué)科聯(lián)合授課、綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、PBL教學(xué)等，所有專業(yè)課程的外語教學(xué)比例應(yīng)達(dá)到30%以上。大力提倡和普遍推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、CAI技術(shù)等教學(xué)手段，創(chuàng)造生動(dòng)、直觀、活潑的教學(xué)情景，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。（五） 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，改革實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，增加設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通過加強(qiáng)臨床能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練使之獲得較強(qiáng)的實(shí)踐運(yùn)用能力，達(dá)到臨床醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)要求。通過床邊教學(xué)、病例討論和系統(tǒng)的科研方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和獨(dú)立從事臨床科研的能力。（六） 加強(qiáng)外語教學(xué)。認(rèn)真組織好公共英語和專業(yè)英語教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力，特別是要加強(qiáng)聽、說、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用英語與同行進(jìn)行流利、正確、恰當(dāng)?shù)目陬^和書面交流。（七） 加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重科學(xué)精神和人文精神培養(yǎng)的統(tǒng)一，把素質(zhì)教育的思想貫穿于教學(xué)全過程，落實(shí)到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證學(xué)生知識(shí)能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。（八） 系統(tǒng)開展課外科學(xué)研究工作和實(shí)踐。本專業(yè)的學(xué)生均須積極參加第二課堂活動(dòng)，特別是課外科研活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校創(chuàng)新教育基地學(xué)習(xí)。通過查閱文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、標(biāo)書撰寫、課題申報(bào)、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理和論文答辯等科研工作的基本程序，親身參與科學(xué)研究，訓(xùn)練科研思維，激發(fā)創(chuàng)新精神和培養(yǎng)動(dòng)手能力。實(shí)施創(chuàng)新學(xué)分制度，要求學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)期間必須獲得12個(gè)創(chuàng)新學(xué)分，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)階段結(jié)束之前必須獲得4個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。通過課外科研等活動(dòng)，導(dǎo)師要著重考核學(xué)生的科學(xué)思維能力和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，確保八年制學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。（九）加強(qiáng)畢業(yè)論文訓(xùn)練。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)三級(jí)學(xué)科水平專題的科研活動(dòng)，并完成博士論文。研究中，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、鍥而不舍的科研精神和嚴(yán)格的科研方法，論文必須緊密結(jié)合臨床實(shí)際，研究結(jié)果對(duì)于臨床工作要具有一定的指導(dǎo)和應(yīng)用價(jià)值，論文能表明學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決臨床實(shí)際問題和從事臨床科學(xué)研究的能力。各科室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和管理，要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)踐的情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、思

想作風(fēng)、工作能力和科學(xué)作風(fēng)等方面進(jìn)行認(rèn)真檢查，并按標(biāo)準(zhǔn)給對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。附表: 臨床醫(yī)學(xué)八年制（本碩博連讀）教學(xué)進(jìn)程表序號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)開課學(xué)期課程類別課程性質(zhì)適用專業(yè)授課單位10305HX103思想品德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)（一）2.0343401公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)2010700104B體育II1.0161601公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)3060301215無機(jī)化學(xué)4.0606001公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)4B110055形勢(shì)與政策0.58801公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)5050200101B英語II（一）3.0484801公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)6010700104B軍事理論教育2.0363601公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)7060200101C大學(xué)物理111（一）4.5707002公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)8060100101C高等數(shù)學(xué)111（二）6.010010002公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)90305HX102毛澤東思想、鄧小平理論才“三個(gè)代表”重要思想概1（下）D笙.5383802公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)100305HX103思想品德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)（二）2.0323202公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)11010700104B體育II1.0161602公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)12060100102C線性代數(shù)III3.0464602公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)13B110055形勢(shì)與政策0.58802公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大英語II（二）4.5686802公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大大學(xué)物理111（二）4.5707003公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)16060200102C大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)111（一）1.5280283公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大析化學(xué)1.5242403公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1.5300303公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)190812HX102計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)3.04832163公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)200305HX101馬克思主義基本原理概論4.0666603公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)21010700104B體育II1.0161603公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)22B110055形勢(shì)與政策0.58803公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)23B310001醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（一）0.5121203?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)24050200101B英語II（三）4.5686803公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)25060301218有機(jī)化學(xué)4.0606003公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)26060600105B大學(xué)生心理健康II2.0303004公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)27060200102C大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)111（二）2.0280284公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)28060100103C概率統(tǒng)計(jì)III3.0545404公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)29060301216基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)1.5240244公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)30070605252數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用2.54030104公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)31010700104B體育II1.0161604公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)

33B110055形勢(shì)與政策0.58804公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)34B310002醫(yī)學(xué)導(dǎo)論（二）0.5121204公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)35050200101B英語11（四）3.0565604公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)36100105204運(yùn)籌學(xué)3.05040104公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)37B110068中國近現(xiàn)代史綱要2.0363604公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)38B820008生物化學(xué)與分子生物學(xué)7.0144108365?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基因工程研究所39B130004體育II0.5360365公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制體育部40B120031英語11（五）3.0545405公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制外國語學(xué)院41B010030系統(tǒng)解剖學(xué)6.513599365專基核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院42B010033細(xì)胞生物學(xué)2.55438165?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院43B010050組織學(xué)與胚胎學(xué)3.08047335?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院44B110055形勢(shì)與政策0.58805公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院45B070008生物技術(shù)概論3.0545405?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制生物技術(shù)學(xué)院46B060123醫(yī)學(xué)微生物學(xué)2.55442126?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院47B060114醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)1.53624126?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院48B120027英語II（六）1.5272706公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制外國語學(xué)院49B010002病理生理學(xué)3.0545406?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院50B010007病理學(xué)6.014080606?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院51B010010機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（一）1.5426366?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院52B010025生理學(xué)5.510010006?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院53B010039醫(yī)學(xué)免疫學(xué)2.55442126?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院54B010042醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)1.5363066?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院55B110055形勢(shì)與政策0.58806公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院56B060011毒理學(xué)基礎(chǔ)1.53624127專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院57B060017放射衛(wèi)生學(xué)1.53624127專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院58B060028環(huán)境衛(wèi)生學(xué)1.53624127專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院59B060134職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)1.53624127專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院60B060130營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)1.53624127專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院61B060086衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)3.0545407專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院62B090064手術(shù)學(xué)基礎(chǔ)1.0362347專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院63B120028英語II（七）1.5272707公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制外國語學(xué)院64B010011機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（二）1.5580587?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院65B010017局部解剖學(xué)2.06315487?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院66B040020藥理學(xué)4.0727207專基核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制藥學(xué)院67B110044衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)2.0363607公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院68B110055形勢(shì)與政策0.58807公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院69B060121醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)2.55436188?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院70B060004SPSS軟件應(yīng)用1.53618188?；鶎＿x課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院71B090062實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)3.05444108專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院72B090049臨床診斷學(xué)5.012666608專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)工程原理核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制國防科技大學(xué)公共4432070605213060600

74B020005基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)（中基中診中藥方劑針灸中內(nèi)）5.510898108專業(yè)專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制中醫(yī)藥學(xué)院75B840002文獻(xiàn)檢索I1.53615218公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制圖書館76B120025英語II（八）1.5272708公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制外國語學(xué)院77B110055形勢(shì)與政策0.58808公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院78B110069自然辯證法2.0363608公共專選課臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院79B110059醫(yī)學(xué)倫理學(xué)1.5303008?；诵恼n臨床醫(yī)學(xué)8年制人文社科學(xué)院80B090053內(nèi)科學(xué)10.0225150759專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院81B090059神經(jīng)精神病學(xué)2.5453789專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院82B090067外科學(xué)10.0210150609專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院83B120026英語11（九）1.0181809公共核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制外國語學(xué)院84B060043流行病學(xué)3.572502210專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院85B060127醫(yī)學(xué)心理學(xué)1.53030010專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制公共衛(wèi)生學(xué)院86B090005傳染病學(xué)3.054361810專業(yè)核心課臨床醫(yī)學(xué)8年制臨床醫(yī)學(xué)院87B090