![實驗1-蒽酮比色定糖法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/731ff26406fed7af7229d33daba386bc/731ff26406fed7af7229d33daba386bc1.gif)
![實驗1-蒽酮比色定糖法_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/731ff26406fed7af7229d33daba386bc/731ff26406fed7af7229d33daba386bc2.gif)
![實驗1-蒽酮比色定糖法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/731ff26406fed7af7229d33daba386bc/731ff26406fed7af7229d33daba386bc3.gif)
![實驗1-蒽酮比色定糖法_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/731ff26406fed7af7229d33daba386bc/731ff26406fed7af7229d33daba386bc4.gif)
![實驗1-蒽酮比色定糖法_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/731ff26406fed7af7229d33daba386bc/731ff26406fed7af7229d33daba386bc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
實驗一:蒽酮比色定糖法糖是世界上存在最多的一類有機化合物,也是人類所需要的最基礎(chǔ)的物質(zhì)。CO2光合作用糖一切含碳物質(zhì)分解代謝合成代謝糖類一、糖的概念和分類1、糖的組成:
CH2O,可以寫成Cn(H2O)m
糖又稱為碳水化合物(Carbohydrate)脫氧核糖C5H10O4
鼠李糖C6H12O5
乙酸C2H4O2,符合Cn(H2O)n
這些糖不符合Cn(H2O)n酮基醛基定義:多羥基的醛類或酮類化合物,以及它們的衍生物或聚合物。(HCOH)nH2COHCHOH2COHCOH2COH(HCOH)n2、糖的分類:糖單糖二糖多糖葡萄糖果糖蔗糖麥芽糖淀粉纖維素不能再水解的糖水解后能生成兩分子單糖水解后能生成多個單糖1、能源物質(zhì):淀粉,糖原2、碳源:各種有機物的碳架3、結(jié)構(gòu)物質(zhì):纖維素,肽聚糖,幾丁質(zhì)4、功能物質(zhì)(細胞識別的信息分子):病毒識別,抗原抗體反應等
二、糖的生理功能與膜蛋白和膜脂相連的糖——通信天線一、實驗目的學習分光光度法的基本原理學習對水果中糖含量進行測定的方法二、實驗原理分光光度法基本原理:物質(zhì)對光吸收的定量關(guān)系很早就受到了科學家的注意并進行了研究。皮埃爾·布格(PierreBouguer)和約翰·海因里?!だ什↗ohannHeinrichLambert)分別在1729年和1760年闡明了物質(zhì)對光的吸收程度和吸收介質(zhì)厚度之間的關(guān)系;1852年奧古斯特·比爾(AugustBeer)又提出光的吸收程度和吸光物質(zhì)濃度也具有類似關(guān)系,兩者結(jié)合起來就得到有關(guān)光吸收的基本定律——布格-朗伯-比爾定律,簡稱比爾-朗伯定律。溶液中的物質(zhì)在光的照射激發(fā)下,產(chǎn)生對光的吸收效應,不同的物質(zhì)具有各自選擇性的吸收光譜,因此,當某單色光通過溶液時,能量會被吸收而減弱,光能量減弱的程度和物質(zhì)濃度有一定比例關(guān)系,即符合于比色原理——比爾定律朗伯-比爾定律
A=lg(1/T)=Kbc
A:為吸光度,
T:為透射比,是投射光強度比上入射光強度
K:
摩爾吸收系數(shù)。它與吸收物質(zhì)的性質(zhì)及入射光的波長λ有關(guān)。
c:為吸光物質(zhì)的濃度
b:為吸收層厚度物理意義:是當一束平行單色光垂直通過某一均勻非散射的西光物質(zhì)時,起其吸光度A與吸光物質(zhì)的濃度c及吸收層厚度b成正比.二、實驗原理蒽酮比色法是一個快速而簡便的定糖方法。蒽酮可以和游離的己糖或多糖中的己糖基,戊醛糖及己糖醛酸反應,反應后溶液呈藍綠色,在620nm處有最大吸收。三、實驗特點蒽酮可與其他一些糖類發(fā)生反應,但顯現(xiàn)的顏色不同。當樣品中存有含較多色氨酸的蛋白質(zhì)時,反應不穩(wěn)定,呈現(xiàn)紅色。對于特定的糖類,反應較穩(wěn)定。本法多用于測定糖原含量,亦可用于測定葡萄糖含量。
四、實驗試劑蒽酮試劑:取0.2g蒽酮溶于100mL80%(V/V)硫酸中,當日配制使用;
標準葡萄糖溶液(0.1mg/mL):(可滴加幾滴甲苯作防腐劑);
糖樣品溶液。五、實驗操作步驟1.制作標準曲線:
取干試管5支,依次加入標準糖溶液
0,0.1,0.2,0.4ml,0.8ml并依次用蒸餾水補足體積到1mL,各管均加入蒽酮試劑4mL,震搖混勻。沸水浴準確煮沸10min,室溫放置10min,用1號試管溶液調(diào)零,比色測定A620(同時測定樣品)。用標準糖溶液濃度為橫坐標,吸光度為縱坐標,制作標準曲線。
管號12345葡萄糖標準液(
ml)00.10.20.40.6蒸餾水(
ml)10.90.80.60.4葡萄糖含量(
ug)0102040602.樣品含糖量測定:葡萄汁溶液樣品溶液稀釋1000倍,吸取1mL置試管中,再加入4mL蒽酮試劑,沸水浴中煮沸10分鐘,取出后冷卻10min后比色,其他條件與做標準曲線相同,測得的吸光度值由標準曲線查算出樣品液的糖含量。計算:樣品糖含量(%)=(C×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技能大賽心得
- 開學第一課觀后感集錦15篇
- 感恩的講話稿匯編15篇
- 開業(yè)慶典致辭(匯編15篇)
- 公司整體操作流程
- 手術(shù)室基礎(chǔ)知識操作管理
- 全面推進依法治國的總目標和原則+導學案 高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治+
- 慶祝圣誕節(jié)活動策劃方案(7篇)
- 家長講話稿合集15篇
- 面向雷達的智能化干擾策略優(yōu)化技術(shù)研究
- 運動技能學習與控制完整
- 食管癌的早期癥狀和手術(shù)治療
- 垃圾分類和回收利用課件
- 財務(wù)管理專業(yè)《生產(chǎn)實習》教學大綱
- 一年級口算天天練(可直接打印)
- 新急救常用儀器設(shè)備操作流程
- 北侖區(qū)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督告知書
- 三年級數(shù)學混合運算100題
- 法考客觀題歷年真題及答案解析卷一(第1套)
- 央國企信創(chuàng)白皮書 -基于信創(chuàng)體系的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 中醫(yī)醫(yī)院新入職護士培訓大綱
評論
0/150
提交評論