國(guó)旗下的講話(huà)：超越自我激揚(yáng)青春

第29頁(yè)共29頁(yè)國(guó)旗下的講話(huà)：超越自我，激揚(yáng)青春國(guó)旗下的講話(huà)：超越自我，激揚(yáng)青春。教師們，同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。迎著颯爽的秋風(fēng)，踏著飄落的紅葉，我們又將迎來(lái)xx中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對(duì)我們身體、心理的鍛煉與考驗(yàn)，更是對(duì)同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，比的不僅是xx中學(xué)子的運(yùn)動(dòng)程度和體育精神，比的還是xx中全體師生應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)！高一的同學(xué)，來(lái)到xx州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊(duì)，不僅影響了別人，更是對(duì)xx中精神的褻瀆；有人出口成“臟”，污染了xx中精神家園；就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳互相喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了xx中這片凈土。高一的同學(xué)，xx中教育我們要“先做人，再讀書(shū)”，希望你們能改掉壞習(xí)慣，盡快適應(yīng)xx中這個(gè)集體。本周六學(xué)校將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，請(qǐng)每一位同學(xué)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。在標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對(duì)賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護(hù)我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)“小事精神”，主動(dòng)撿起地上的廢紙，做一名合格的xx中人，讓xx中精神與你我同在，讓文明之花在xx中綻放！“強(qiáng)身健體，勇于競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，快樂(lè)成長(zhǎng)”這是xx中運(yùn)動(dòng)會(huì)的理念。我們的每一位運(yùn)發(fā)動(dòng)都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì)，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠(chéng)的鼓勵(lì)，給失敗者以溫暖的撫慰。希望沒(méi)有比賽工程的同學(xué)，要做好準(zhǔn)備！你們要積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為運(yùn)發(fā)動(dòng)們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中，盡情享受奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，盡情釋放心中的激情！每一個(gè)班集體，要做好準(zhǔn)備！運(yùn)發(fā)動(dòng)文明參賽，同學(xué)們文明觀(guān)賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體xx中人，我們都要做好準(zhǔn)備！讓我們釋放自己的熱情，在校運(yùn)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上，收獲團(tuán)結(jié)文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果！樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目的，角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘xx中精神！超越自我，激揚(yáng)青春！教師們，同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕即將拉開(kāi)，在這一年一度的盛會(huì)上，每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì)在即，我們要超越自我，激揚(yáng)青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場(chǎng)盛會(huì)！最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功！我的演講到此完畢，謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀2023國(guó)旗下的講話(huà)-挑戰(zhàn)自我，超越自我尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是高三〔11〕班的田野，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到別人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)*的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén)，終將成為社會(huì)建立的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！碧魬?zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們抑制惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀(guān)，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿(mǎn)著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們可以不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧！謝謝大家！高三〔11〕班田野___年國(guó)旗下的講話(huà)-挑戰(zhàn)自我，超越自我尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是高三〔11〕班的田野，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到別人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)*的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén)，終將成為社會(huì)建立的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們抑制惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀(guān)，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿(mǎn)著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們可以不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧！謝謝大家！高三〔11〕班田野國(guó)旗下演講稿：堅(jiān)決信念,超越自我國(guó)旗下演講稿：堅(jiān)決信念,超越自我尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念,超越自我》.海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):"當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬."正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她承受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像宏大的羽翼,幫助她飛上云天.從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒(méi)有水了.水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠(chéng)摯地說(shuō):"只要心里有堅(jiān)決的信念,枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水."黑人馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以使你倒下.假設(shè)你自己的信念還站立著的話(huà)."是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.同學(xué)們,不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?不管你如今的根底怎么樣,只要堅(jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目的,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.期末考試國(guó)旗下講話(huà)稿：努力拼搏超越自我期末考試稿：努力拼搏超越自我教師們，同學(xué)們：大家早上好！光陰如梭，歲月如歌，漫長(zhǎng)、繁忙而又充實(shí)的2023—2023學(xué)年第一學(xué)期即將完畢，下周我們就要迎來(lái)期末考試了。借此時(shí)機(jī)，我就考試日程安排、復(fù)習(xí)工作要求等做以下發(fā)動(dòng)：一、考試日程安排首先初三和高一是1月28日至30日參加聯(lián)考。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是寒假前一次重要的練兵，為下學(xué)期的中考迎考復(fù)習(xí)做一次總結(jié)。對(duì)高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次考試是你們進(jìn)入學(xué)校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)半年有一個(gè)理性準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和判斷，獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。高二同學(xué)在上周完成語(yǔ)數(shù)英校考的根底上，本周語(yǔ)數(shù)英和選修學(xué)科全部暫停，從今天起全力進(jìn)入年前的會(huì)考復(fù)習(xí)，在1月30日參加本學(xué)期最后一次學(xué)業(yè)程度模擬考試。可以這樣說(shuō)，高二同學(xué)們，會(huì)考復(fù)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，你們要從如今起向會(huì)考進(jìn)展沖刺！本次考試成敗也將成為你們反思復(fù)習(xí)工作，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，合理安排復(fù)習(xí)方案，努力進(jìn)步學(xué)科通過(guò)率的重要手段。高三同學(xué)于1月31日至2月2日參加蘇州市高三零模調(diào)研考試，這是一次檢測(cè)信度極高的重要模擬，它也關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力，為翻開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén)，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從上面這些安排的意義來(lái)說(shuō)，本次期末考試對(duì)于我們既是一個(gè)小小的終點(diǎn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，并且能抓住時(shí)機(jī)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。二、復(fù)習(xí)建議和要求1、自信第一考試，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、的重要考驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我一直相信一句話(huà)：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪チ诵判?，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，假設(shè)你自信了，一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量！2、每分必爭(zhēng)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分?jǐn)?shù)和成績(jī)，又是最終的無(wú)法回避的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，1分可能影響班級(jí)和年級(jí)的排名。對(duì)高二同學(xué)，我號(hào)召大家保C爭(zhēng)B沖A,爭(zhēng)取獲得高考加分。而高三的同學(xué)，更是要樹(shù)立每分必爭(zhēng)的分?jǐn)?shù)意識(shí)！可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)，1分不要緊，隨意好了。錯(cuò)！同學(xué)們，不能隨意！我們一定要樹(shù)立分分必爭(zhēng)的信心！你可知道在高考錄取階段，一分有多重要？高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的，通俗一點(diǎn)，好比你拿著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，你知道少1分你會(huì)后退多少名嗎？2000名！如今站在操場(chǎng)上的同學(xué)和全體教師們，全部加起來(lái)也才剛剛過(guò)半！3、態(tài)度決定高度。面對(duì)考試，每個(gè)人有不同的心態(tài)。妄自菲薄的人，懼怕它；目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者，榮辱不驚，氣定神閑。要知道：時(shí)機(jī)只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光臨勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成。只要你孜孜不倦，努力付出，成績(jī)一定會(huì)在終點(diǎn)處向你揮手！4、方法鑄就結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視根底、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中根底的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)根底，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的才能測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視標(biāo)準(zhǔn)、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。我們更要純熟掌握教師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)。5、合理安排，投入行動(dòng)首先，我希望同學(xué)們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適宜于自己的實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)兩周的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。其次，我要求同學(xué)們摒棄一切空談，集中精力，立即，馬上充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，來(lái)保證方案的落實(shí)。我們要"見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針",充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多復(fù)習(xí)一遍教師在課堂上講的重點(diǎn)……第三，要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好、整理好每一份復(fù)習(xí)材料。同學(xué)們，人生不拼不精彩！我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)都做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才能和才華的舞臺(tái)！行動(dòng)起來(lái)吧，我堅(jiān)信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。讓答卷。讓我們一起加油、努力拼搏，爭(zhēng)取期末考試獲得成功！〔蘇州市第四中學(xué)校鄧志敏副校長(zhǎng)〕國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿：超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)完畢，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過(guò)得可真快呀！本學(xué)期三十多天的光陰已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說(shuō)：每個(gè)人都渴看成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美妙理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美妙理想。在全國(guó)大力開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的今天，我想借此時(shí)機(jī)給大家說(shuō)幾句心里話(huà)，我所講話(huà)的題目是“超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話(huà)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，假設(shè)我再不往北大，科學(xué)的將來(lái)怎么辦？”一句非常幽默的話(huà)語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說(shuō)，正由于有目的、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目的也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課假設(shè)有一個(gè)方案也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問(wèn)一問(wèn)：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開(kāi)始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，成功就一定會(huì)屬于你！當(dāng)然，成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾●蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧!”縱觀(guān)古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會(huì)說(shuō)，我的家庭情況不好，我的根底比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教教師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解才能就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記?。涸囋嚹苄校雌淳挖A。根底不是最主要的，專(zhuān)心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。另外，大家還要記?。撼晒κ加趭^斗，細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)研究生，有的想當(dāng)大老板，有的想當(dāng)國(guó)家____等等，但是我還想告訴大家，一切來(lái)于你不斷的積累。密斯凡德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話(huà)來(lái)描繪他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，假設(shè)對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱(chēng)之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的忽略會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣，成敗往往決定于一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，一個(gè)字母會(huì)使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思，一個(gè)詞語(yǔ)會(huì)讓一句話(huà)變了味道，一句話(huà)會(huì)使一篇文章嚴(yán)重偏離主題，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生很多笑話(huà)甚至宏大損失。除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；還有部分同學(xué)之間互相講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說(shuō)，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校假設(shè)沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，努力爭(zhēng)做“四好少年”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目的，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都獲得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！教師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了?？磁c收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在出發(fā)點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！所以，我們每位教師也應(yīng)該在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中齊心協(xié)力，努力拼搏。以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化題目學(xué)生為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，精益求精教育方法，更新教育觀(guān)念，在推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)中下工夫，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氣氛，進(jìn)一步塑造教師安康的人格、高尚的師表和良好的形象，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)?？傊?，成功之花是用汗水澆灌出來(lái)的，讓我們記?。撼阶晕?，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美妙的校園。謝謝大家！奉獻(xiàn)青春·超越自我〔醫(yī)德演講稿〕“人，最珍貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)，為人類(lèi)解放而進(jìn)展的斗爭(zhēng)?！痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦海。如今工作了，對(duì)此有了更加深化的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的珍貴青春，最終他的內(nèi)心充滿(mǎn)了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。詳細(xì)到我如今所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命安康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，藥師是聯(lián)絡(luò)醫(yī)生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門(mén)診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能模糊，對(duì)錯(cuò)誤處方回絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命安康保駕護(hù)航。如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人效勞。我們需要進(jìn)一步的進(jìn)步效勞質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在效勞上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院開(kāi)展臨床藥學(xué)的大潮中奉獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的效勞，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動(dòng)于殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬，更感動(dòng)于運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜，所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢？超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回〔唱出來(lái)〕國(guó)慶節(jié)收假后國(guó)旗下講話(huà)稿：超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流國(guó)慶節(jié)收假后國(guó)旗下講話(huà)稿：超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流20xx年國(guó)慶節(jié)收假后國(guó)旗下講話(huà)稿：超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流教師們、同學(xué)們：七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)完畢，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過(guò)得可真快呀！本學(xué)期三十多天的光陰已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說(shuō)：每個(gè)人都渴看成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美妙理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美妙理想。在全國(guó)大力開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的今天，我想借此時(shí)機(jī)給大家說(shuō)幾句心里話(huà)，我所講話(huà)的題目是“超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話(huà)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，假設(shè)我再不往北大，科學(xué)的將來(lái)怎么辦？”一句非常幽默的話(huà)語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說(shuō)，正由于有目的、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目的也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課假設(shè)有一個(gè)方案也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問(wèn)一問(wèn)：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開(kāi)始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，成功就一定會(huì)屬于你！當(dāng)然，成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾●蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不分學(xué)期，你并沒(méi)有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧!”縱觀(guān)古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？有些人可能會(huì)說(shuō)，我的家庭情況不好，我的根底比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教教師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來(lái)，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解才能就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記住：試試能行，拼拼就贏。根底不是最主要的，專(zhuān)心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。另外，大家還要記?。撼晒κ加趭^斗，細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)研究生，有的想當(dāng)大老板，有的想當(dāng)國(guó)家____等等，但是我還想告訴大家，一切來(lái)于你不斷的積累。密斯凡德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話(huà)來(lái)描繪他成功的原因時(shí)，他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，假設(shè)對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱(chēng)之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的忽略會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣，成敗往往決定于一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，一個(gè)字母會(huì)使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思，一個(gè)詞語(yǔ)會(huì)讓一句話(huà)變了味道，一句話(huà)會(huì)使一篇文章嚴(yán)重偏離主題，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生很多笑話(huà)甚至宏大損失。除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；還有部分同學(xué)之間互相講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說(shuō)，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校假設(shè)沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，努力爭(zhēng)做“四好少年”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目的，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)國(guó)慶節(jié)收假后國(guó)旗下講話(huà)稿：超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流第2頁(yè)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都獲得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！教師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了?？磁c收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在出發(fā)點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！所以，我們每位教師也應(yīng)該在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中齊心協(xié)力，努力拼搏。以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化題目學(xué)生為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，精益求精教育方法，更新教育觀(guān)念，在推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)中下工夫，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氣氛，進(jìn)一步塑造教師安康的人格、高尚的師表和良好的形象，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作科學(xué)開(kāi)展、和諧開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)?？傊晒χㄊ怯煤顾疂补喑鰜?lái)的，讓我們記?。撼阶晕?，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美妙的校園。謝謝大家！20xx.10.8超越自我演講稿超越自我各位親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好：根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷，我對(duì)《自我超越》這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個(gè)演講信息的時(shí)候，我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次時(shí)機(jī)讓我和大家分享我觀(guān)點(diǎn)、我的感觸。文章中的某些觀(guān)點(diǎn)可能過(guò)于偏激、缺乏為訓(xùn)，希望大家多多指教。不步入社會(huì)，我們是不會(huì)知道自己是多么渺小的，是不會(huì)知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會(huì)知道我們自以為是的成功是微缺乏道的……北京是可以說(shuō)我的第二故土，在這個(gè)城市生活的時(shí)候我總會(huì)深深的感慨：社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無(wú)法想到的方向開(kāi)展。確實(shí)，我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中，在這里沒(méi)有過(guò)多的壓力，以致我們把能完成教師布置的作業(yè)看成一件了不起的事；在這里沒(méi)有太多的誘惑，以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事；在這里也沒(méi)有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……有時(shí)候我總想假設(shè)自己如今不是學(xué)生，而是和其他的那些伙伴一樣在社會(huì)上打拼，我生活會(huì)怎樣呢？我會(huì)不會(huì)還像如今一樣，過(guò)一天算一天，從不強(qiáng)迫自己向著更好的方向前進(jìn)？也從不逼迫自己努力去超越自我？我想應(yīng)該不會(huì)！因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈是社會(huì)中，假設(shè)一個(gè)人不能英勇的超越自己、止步不前的話(huà)，注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“____三天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇。”確實(shí)，社會(huì)是殘酷的，是不是只有當(dāng)我們真正的置身這殘酷的社會(huì)之中才知道去超越自我呢？到那時(shí)候會(huì)不會(huì)太晚呢？上年寒假在北京打工的時(shí)候，我的一個(gè)老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。(演講稿)他說(shuō)，他不想在農(nóng)村過(guò)那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢(qián)偷跑出來(lái)，跑到廣州去打工；在廣州他呆了大概二十天，在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過(guò)所有的苦力，但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的，活是干了，但是找不到人要錢(qián)；就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢(qián)的時(shí)候，他實(shí)在無(wú)法在那個(gè)城市待下去了，于是他選擇分開(kāi)，他用一塊錢(qián)買(mǎi)了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車(chē)，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車(chē)在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢(qián)，在這個(gè)同樣陌生的城市里，仍然沒(méi)有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運(yùn)的垂青。不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒，他再也走不動(dòng)了，暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個(gè)掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買(mǎi)了兩個(gè)面包一杯可樂(lè)，才使他重新有了力氣。后來(lái)那位老太太借給了他兩百塊錢(qián)，這是這兩百塊錢(qián)挽救了他，改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí)，一步一步前進(jìn)，努力進(jìn)步自己，瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的缺乏。到如今他雖不算什么成功人士，但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車(chē)子，過(guò)著體面的生活。有時(shí)候，要想好好的活下去，確實(shí)不得不超越自己。其實(shí)不僅僅在北京，就在濟(jì)南上個(gè)星期我有幸看到了駭人的一幕。上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”的機(jī)構(gòu)，給我班三個(gè)同學(xué)打讓他們星期六過(guò)去做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說(shuō)好——不管怎樣，不管他們說(shuō)什么，就是不能拿錢(qián)——可是，走到哪兒才知道——有時(shí)候，原來(lái)回絕一個(gè)人居然是那么那么的難?。∧鞘且粋€(gè)機(jī)構(gòu)，主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能，但是費(fèi)用確實(shí)太高2499，他們沒(méi)有這么多的錢(qián)，也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。但是在那些所謂的教師們的將近五個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸下，還是沒(méi)能回絕。多方面的打籌錢(qián)，最終的戰(zhàn)果是：三個(gè)人去參加調(diào)查，兩個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn)，其中一個(gè)人還交了150塊錢(qián)。由于他們兩個(gè)實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi)，最后只能偷偷溜走，那150塊錢(qián)也沒(méi)有勇氣要過(guò)來(lái)。從這次事件以后，我深深的感觸到：作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，進(jìn)步自己、超越自己是多么、多么的重要。也許有一天當(dāng)我們畢業(yè)以后，踏入社會(huì)的時(shí)候會(huì)真正的映證那句話(huà)——被別人賣(mài)了，還幫著別人數(shù)錢(qián)呢