人生的演講稿八篇

人生的演講稿合集八篇敬重的教師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

選擇，是一個(gè)雙面詞，一面是喜，一面是憂。它讓我們有不同的道路可以選擇，但也同時(shí)應(yīng)藏著一些潛在的危急，這危急可能是絕望，可能是懊悔。所以選擇對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，是特別重要的一次打算，也是我們成長(zhǎng)路上難以避開(kāi)的。而今日，我想和大家一起探討關(guān)于人生選擇的神秘。我的演講題目是《人生的選擇》。

許多人信任命運(yùn)，由于我們一路走來(lái)，仿佛都是命運(yùn)中安排好的一樣。但大家想一想，我們走過(guò)的路又何嘗不是我們各自的命運(yùn)呢？命運(yùn)是由我們自己打算的，并不是上天安排的。我們一路走來(lái)，做過(guò)很多的打算，也為自己實(shí)現(xiàn)過(guò)許多的愿望，這些統(tǒng)統(tǒng)組合在一起，便成為了我們的人生、成為了我們自己成就的命運(yùn)。就像哪吒所說(shuō)的“我命由我不由天”，這就是我們個(gè)人的選擇，也是我們始終堅(jiān)持在路上的原動(dòng)力??！因此，選擇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很重要的，也是特別值得去決策的。當(dāng)我們遇到選擇的問(wèn)題時(shí)，我盼望我們都可以冷靜下來(lái)，可以理智面對(duì)，盼望我們的每一次選擇能夠?yàn)槲覀兊娜松鷰Я艘恍┚手?，也盼望我們的每一次選擇都可以為我們個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)一些活力和期盼。

現(xiàn)在的我們，或許又要面臨一次選擇了，在學(xué)習(xí)之中，我們總經(jīng)常接觸結(jié)果，結(jié)果對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是特別重要的一局部，而更重要的就是結(jié)果往往象征著我們的努力和力量。高考已經(jīng)做好了預(yù)備，而我們又是否做好了預(yù)備去應(yīng)對(duì)它呢？現(xiàn)在的我們還有許多的時(shí)間可以去預(yù)備，大情愿不情愿這么去做就是大家的選擇了，高考也是一次結(jié)果，更是對(duì)我們個(gè)人力量和努力的一次測(cè)量。它更讓我們有了選擇的權(quán)力，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我們每個(gè)人都的選擇都會(huì)有所不同，由于我們每個(gè)人的成績(jī)便限制了我們選擇的權(quán)力。所以為了讓自己有更好的一個(gè)選擇，大家更努力一點(diǎn)吧，為了一個(gè)更美妙的將來(lái)，更輕松的將來(lái)，讓我們一起動(dòng)身，為能夠選擇而努力！

無(wú)論是高考之后的選擇還是我們平常生活中的一些選擇，它多多少少都會(huì)將我們的人生進(jìn)展轉(zhuǎn)變，面對(duì)這些選擇，或許我們也時(shí)常糾結(jié)，時(shí)常苦惱，但大家只要保持一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，我信任，我們的選擇就不會(huì)錯(cuò)，我們或許就能遇見(jiàn)一個(gè)無(wú)悔且樂(lè)觀的自己！

我的演講完畢，感謝大家！

人生的演講稿篇2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生的價(jià)值是什么?

成就了轟轟烈烈的事業(yè)并不意味著實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，生活的窮困潦倒也并不能表達(dá)人生的失敗。

匈牙利宏大的詩(shī)人裴多菲給了我們精確答案。“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算?！闭绱嗽捤v，壽命長(zhǎng)不過(guò)代表了人在這世上存在的時(shí)間多少罷了，若這個(gè)人對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有做出奉獻(xiàn)，那么他的存在只是鋪張空氣而已?；蛟S我們不能名留青史，轉(zhuǎn)變世界，但我們奉獻(xiàn)的越多，我們的人生就越有價(jià)值，更加的光榮照人。

而為什么要奉獻(xiàn)呢?只是為了名留青史嗎?奉獻(xiàn)只是為了證明自己有價(jià)值嗎?不，奉獻(xiàn)是為了自己所喜愛(ài)所在乎的東西，只有喜愛(ài)，只有在乎，我們才會(huì)奉獻(xiàn)自己的一切。

白芳禮，一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車，一個(gè)老人無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話。這句話足以概括他的一生。1987年，已經(jīng)74歲的他打算做一件大事，那就是靠自己蹬三輪的收入幫忙貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的幻想。這一蹬就是十多年，直到他將近90歲。白芳禮同志蹬車56年，支教__年，將掙來(lái)的錢都用來(lái)資助貧困學(xué)生和公益事業(yè)，共計(jì)金額達(dá)35萬(wàn)元，其中包括300多名大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。假如按每蹬1公里三輪收5角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。

他堅(jiān)守著自己心中的追求，就像戰(zhàn)士堅(jiān)守著戰(zhàn)斗的高地。

這是什么力氣使他堅(jiān)持下來(lái)的?想一想假如白芳禮老人不喜愛(ài)祖國(guó)，會(huì)在傾其全部幫忙這些學(xué)生后對(duì)友人說(shuō)出：“我過(guò)得是苦，掙來(lái)的每一塊錢都不簡(jiǎn)單。可我心里是舒服的。看到大學(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報(bào)國(guó)心，我快樂(lè)啊!”嗎?假如白芳禮老人不在乎學(xué)生，他會(huì)幾十年如一日的蹬車支教，把安享天年的時(shí)間奉獻(xiàn)給那些莘莘學(xué)子們嗎?

雷鋒，在他二十二年的生命路途中，沿途經(jīng)受了多少人和事，而他做出的事，有有幾件事與他自己相關(guān)的。能幫一把就幫一把，幫不上的就找人來(lái)幫一把，這就是雷鋒為人處事的特點(diǎn)。他的拼搏他的奮斗，無(wú)一不是為了國(guó)家為了人民，由于他喜愛(ài)他們，賽過(guò)自己的生命。

正如高爾基所寫：人生易逝，唯其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。

人生是短暫的，也是永恒的。該怎樣度過(guò)短暫的一生?該給永恒的人生留下什么?為你的喜愛(ài)奉獻(xiàn)吧。

即使生活潦倒，也不要忘了你心中的追求，也不要忘了這個(gè)世上時(shí)時(shí)刻刻有著比你更為凄慘的人，請(qǐng)喜愛(ài)他們，奉獻(xiàn)自己。

人生的演講稿篇3

教師、同學(xué)們：

今日國(guó)旗下講話的題目是：走好人生的每一步棋

我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)頭和完畢，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤圍棋，盤盤不同，從誕生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)頭工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤。

中學(xué)階段正在布局階段，也正由于如此，是錯(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)章的，這個(gè)規(guī)章，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)當(dāng)心，不要由于一步失棋，而全盤皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的勝利，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，假如，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品行，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，肯定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們肯定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本緣由是他們?cè)谄匠Ｄ芟潞妹恳徊狡?。同學(xué)們，我們平常每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤上的一顆顆棋子，假如你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三立刻要參與高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤上的最終一顆子，他將直接影響人生中盤的一顆大子，為此，全校教師盼望八個(gè)高考班的同學(xué)在最終的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，信任自己是最好的；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按教師的復(fù)習(xí)要求，做最終的沖刺。

最終教師再次囑咐全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。

祝福全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的仆人。

祝福全體馬上畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。

祝福全體高考同學(xué)考上自己最滿足的大學(xué)。

感謝！

人生的演講稿篇4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

人生就是一幅畫(huà)，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，到頭來(lái)終是一場(chǎng)空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫柔中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期盼，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會(huì)倒退，前進(jìn)那就要付出很大的辛苦;人生就是一顆沒(méi)有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個(gè)酸，還有那么些的澀澀的味道

人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?常常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味，應(yīng)當(dāng)放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。

這是一位散文詩(shī)人的答復(fù);有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去許多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增加太多苦惱，這是一位田園居士的答復(fù);有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍答復(fù)。有人說(shuō)做人要善惡清楚，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的答復(fù)。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書(shū)生的答復(fù)。

其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是布滿奇妙顏色的童話故事，讓人百聽(tīng)不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著四周的人向前進(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，布滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今日和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把盼望寄予給明天吧?抓緊時(shí)間，做今日的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!

昨天永久不會(huì)再來(lái)，今日就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!

人生的演講稿篇5

有位詩(shī)人說(shuō)：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！贝_實(shí)，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。

笑，是人類最生動(dòng)的.表情。

“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容；

“世上睥睨我自笑，來(lái)日令爾驚蘇秦”，這一笑，流露出張揚(yáng)的共性，自信的精神；

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這一笑，更顯示了一代英雄無(wú)所畏懼的沉著，氣貫長(zhǎng)虹的瀟灑；

而彌勒佛那“笑口常開(kāi)，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。遙想公瑾當(dāng)年在赤壁之戰(zhàn)中五獲全勝，他的笑，笑出了一代儒將的驕傲與得意；而曹操敗走華容道猶能大笑，這一笑，無(wú)疑是一種超拔，一種劇烈的自信，一種視萬(wàn)難為無(wú)物的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范。

或許你會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)平凡的高中生，怎能到達(dá)如此的境地呢？是的，我們目前還只是生活在菁菁的校園里，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么大風(fēng)大浪，但是，你不能不看到，在通往勝利的道路上，有鮮花亦有荊棘，有頂峰亦有低谷，這一切，都需要我們用一顆頑強(qiáng)樂(lè)觀的心去面對(duì)。勝利時(shí)，自信的一笑會(huì)讓你信念百倍；失敗時(shí)，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對(duì)挫折時(shí)的超然與沉著。所以無(wú)論是面對(duì)球場(chǎng)上得意的一腳，還是考場(chǎng)上失敗的一筆，請(qǐng)?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開(kāi)放！

其實(shí)，就是笑對(duì)眼前的得失，更是一種積極的人生態(tài)度，也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。正如冰心所說(shuō)：“歡樂(lè)是一抹微云，苦痛是壓城的烏云?！蔽覀兇罂刹槐刈躺怅?yáng)雁去的惆悵。當(dāng)苦痛與厄運(yùn)降落時(shí)，不要被擊退，試著給自己一個(gè)微笑，那么，在下一個(gè)春天降臨之際，你的世界照舊會(huì)繁花盛開(kāi)。

就讓我們以青春的心態(tài)去吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓抱負(fù)在笑聲中堅(jiān)決，讓生命在笑聲中升華。

人生的演講稿篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

你遭受過(guò)人生的勝利與失敗嗎？是啊，人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不行能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很美麗，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉脛倮牡缆飞?，我們同時(shí)經(jīng)受著這樣或那樣的圓滿與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候，當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒(méi)有思索過(guò)，假如挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對(duì)呢？是灰心？還是信念？假如你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)軟弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永久不會(huì)到達(dá)勝利；然而假如你毅然選擇了后者，那么可以確定的是你是個(gè)堅(jiān)韌堅(jiān)決的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信念，將使你踏上勝利的第一步。

或許，有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和苦痛是命運(yùn)的不公，這里，我想講一則寓言與大家共享?？諘绲膹V場(chǎng)上有一座宏偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，埋怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天承受千萬(wàn)人的景仰，而我每天卻要患病千萬(wàn)人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說(shuō)：“我們確實(shí)是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)時(shí)我們的制作過(guò)程嗎？你，只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)潔的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)受了千萬(wàn)次斧鑿刀刻，才鑄就今日的臉龐?！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你還認(rèn)為苦痛是不幸、失敗是不公嗎？或許你曾經(jīng)或正在經(jīng)受著常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)寶吧！它是你邁向勝利的的臺(tái)階。

人生的演講稿篇7

敬重的各位評(píng)委教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今日，我演講的題目是：

放飛青春幻想

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不行言，外部放射出紅色的光芒，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)頭用征詢意見(jiàn)的目光與你溝通，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純凈的友情，酷熱的幻想都保存了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的幻想可能稚嫩了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

那些漂亮的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌?；孟氪_實(shí)是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰明的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你盼望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你盼望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎?

俞敏洪教師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是士氣，一個(gè)是行動(dòng)，

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛抱負(fù)，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛抱負(fù)，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛抱負(fù)，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛抱負(fù)，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

讓抱負(fù)，黯淡困難困苦;用盼望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的消失!放飛抱負(fù)，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!

今日，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的全部的朋友“有一個(gè)將來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想”。

人生的演講稿篇8

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們，大家早上好!

今日我演講的題目是：主宰人生的力氣——培育良好的習(xí)慣。

法拉第年輕時(shí)，是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了，書(shū)籍裝訂技術(shù)，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后，他將仔細(xì)整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說(shuō)明白自己的狀況后，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的憧憬。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣，戴維知道科學(xué)討論不行缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第，并向皇家學(xué)院舉薦了他。

法拉第是以其科學(xué)奉獻(xiàn)著名于世的，但他被戴維發(fā)覺(jué)時(shí)，打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái)，而正是這種習(xí)慣，為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣，法拉第唯恐就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門?；蛟S世上就不會(huì)有這么一個(gè)宏大的科學(xué)家了。

習(xí)慣能給人帶來(lái)勝利，甚至可能制造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋果