2020年大班美術(shù)活動(dòng)教案集錦

大班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)集錦．各種樹模板（清楚和模糊兩種）．深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片師：你們看見了哪些樹？它們有什么不一樣？為何？．實(shí)物擺放1）師：這里有好多樹，請(qǐng)你們來擺擺看，哪些放在前面，哪些放在后邊，為何？2）幼兒分組擺放。3）師總結(jié)：近的樹葉子清楚放在前面，遠(yuǎn)的樹模糊放在后邊。．皺紙表現(xiàn)樹1）師：樹有哪些顏色？（幼兒邊回答，教師邊出示皺紙。）這么多顏色呀，那么我們先用皺紙來試一試看，做一幅陽光下的樹林。（2）師生共同撒皺紙邊撒邊小結(jié)：近的樹顏色比較激烈、筆觸小，遠(yuǎn)的樹顏色周邊、筆觸大。師：你想畫哪些樹？哪些在前，哪些在后？還有些什么？這些樹可以用什么筆觸來畫？師：誰的樹林最美？、學(xué)習(xí)噴畫的技術(shù)，體驗(yàn)噴畫方法再現(xiàn)物體形象的樂趣。、養(yǎng)成干凈整齊的習(xí)慣。、幼兒利用光輝做影子游戲。、1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。出示噴畫模范：小象的影子，惹起幼兒的學(xué)畫興趣。老師：畫上是什么動(dòng)物？畫的前面沒有光也沒有小象，小象的影子怎么會(huì)到紙上呢？學(xué)習(xí)噴畫的方法。先將圖畫紙攤平，再把自己喜愛的物形卡片放在紙上，而后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在紗窗上往返刷），將顏色噴在紙上，這樣有物形卡片的地方，由于噴不到顏色而不變色，噴完后過一會(huì)將物形卡片輕輕拿掉，就留下了物形的影子。為了使畫面更漂亮，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，一定等晾干才能噴另一種顏色。提出要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒賞識(shí)作品，說一說喜愛哪幅作品，為何。（指引幼兒從圖案擺列雅觀、色彩搭配好、噴色平均等方面進(jìn)行賞識(shí)談?wù)摚?。、?jīng)過活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感覺上海旅行界的氛圍。、培育幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)建力。采集旅行節(jié)花車巡游的資料、圖片。一、談?wù)摚?、旅行?jié)的花車巡游時(shí)的花車是如何的？、與我們平?？匆姷能囕v有什么不一樣？二、我們來做個(gè)花車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一輛漂亮的花車。三、談?wù)摚嚎梢栽O(shè)計(jì)如何的花車？四、幼兒設(shè)計(jì)草圖、提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不必定像我們平常見到的車輛。、鼓舞幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不一樣的花車。五、講評(píng)我們是小小設(shè)計(jì)師：介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。．幼兒賞識(shí)郵票，試試用鮮亮、柔和的色彩裝飾郵票。．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感覺和經(jīng)驗(yàn)。惹起興趣前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了相同東西不可以寄，請(qǐng)你們幫我看看究竟少了什么？（出示信封）這封信究竟少了什么？（郵票）你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）有的人喜愛把一些用過的和沒用過的郵票采集起來，有空的時(shí)候取出來看看，這是為何呢？（由于郵票很美可以賞識(shí)）老師今日也帶來一些郵票，我們也來賞識(shí)一下好嗎？師生談?wù)撃憧吹洁]票是如何的？（有花邊、有幣值、有漂亮的圖案）剛剛有小朋友看見郵票上有漂亮的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。假如你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)如何的郵票圖案？郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，而后在郵票上寫上中國(guó)郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。誰愿意將你內(nèi)心想的郵票圖案畫給小朋友看呢？幼兒示范幼兒作畫你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？請(qǐng)你們先想一想你想設(shè)計(jì)一張如何的郵票，而后再畫到紙上。幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提示幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。活動(dòng)談?wù)撜l愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。幼兒介紹自己的作品。、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，認(rèn)識(shí)刮畫的特色，初步掌握刮畫的方法；、感知色彩明暗的比較，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感覺力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；、發(fā)展幼兒觀察力，想象力和口語表達(dá)能力。、幼兒已初步認(rèn)識(shí)深色和淡色；、多媒體幻燈片夜景圖；、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無尖鉛筆）；、半成品幾張（一張鋪好淡色底色的關(guān)成品、一張?jiān)诘咨贤亢玫纳钌陌氤善罚?；、歌曲《螢火蟲》磁帶。、賞識(shí)歌曲，引出課題。幼兒賞識(shí)歌曲《螢火蟲》，小朋友你們知道歌曲里唱的是誰嗎？螢火蟲什么時(shí)候進(jìn)來？（是夜晚）。當(dāng)夜幕降臨，各處是一片烏黑的時(shí)候，小動(dòng)物迷路的時(shí)候，螢火蟲打著它的小燈籠把小動(dòng)物們安全地送回了家。、賞識(shí)圖片，放映幻燈片，“家鄉(xiāng)的夜景”。天黑了小動(dòng)物們有螢火蟲，城市的夜晚沒有螢火蟲為、該怎么辦呢？燈光把城市的夜晚裝束得十分漂亮，我們來看看這是哪里吧？1）小朋友你們看這里是哪里呀？（是夜晚的__）天安六上有什么？（有彩燈和焰火）2）再挨次賞識(shí)幾張代表性城市的夜景如：__、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。3）觀察我們家鄉(xiāng)的夜景，看看這里是哪里？（是白日的廣場(chǎng)）大家看看夜晚的廣場(chǎng)是什么樣子？4）觀察圖片，看看這是哪里？（是馬路）觀察夜晚的街道同白日的有什么不一樣，讓幼兒談?wù)勔雇砼c白日有什么不一樣？5）觀察圖片看看圖片上是什么？（是樓房）到了夜晚房子里是什么樣子？（家家戶戶亮起了燈，天上有星星和月亮，還有路燈）、賞識(shí)模范，示范講解我這有只奇異的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變?yōu)橐环恋漠?，（教師邊講解邊出示畫紙現(xiàn)場(chǎng)做畫），我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鉆了出來，又鉆出一顆小星星而后是月亮小朋友，想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）??！本來就是一支無尖的鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢？本來我的畫紙也有點(diǎn)特別，畫紙上用油畫棒涂過了，這類畫叫“刮畫”。、認(rèn)識(shí)刮畫，熟習(xí)作畫步驟今日我們就來學(xué)習(xí)這類新的畫法“刮畫”，刮畫與其余畫的差別在于畫畫上以前，要先把畫紙辦理一下。1）第一在畫紙上平均的涂上一層淡色；2）在淡色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂，第二遍豎著涂。假如你有一尺會(huì)飛的魔筆，你想乘著去哪里呢？在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中，有好多奇異美好的地方，我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美，下邊就請(qǐng)小朋友拿我送你們的魔筆，畫畫我們“家鄉(xiāng)的夜景”，乘