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PAGE教案首頁課次：20授課教師：王琳琳教學(xué)內(nèi)容7.2社會階層與消費者行為教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解和掌握社會階層含義和劃分標(biāo)準(zhǔn)，社會階層特征與行為差異。教學(xué)目標(biāo)知識技能態(tài)度1.社會階層2.社會階層劃分標(biāo)準(zhǔn)、特征、行為差異分析能力認(rèn)真教學(xué)重點不同社會階層消費者的行為差異教學(xué)難點案例分析能力教學(xué)方法案例教學(xué)法多媒體演示法教學(xué)資源多媒體教材作業(yè)布置教學(xué)后記教學(xué)對象授課時間16級電子商務(wù)銜接長職班年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)教案用紙教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)方法時間分配復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問1.參照群體？2.參照群體概念在營銷中的應(yīng)用？導(dǎo)入新課任何社會都有社會等級，因而可以將社會劃分為不同的階層。對社會階層的劃分很有價值，有助于了解并預(yù)測消費者的行為。陳述3分鐘明確學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握社會階層與消費者行為的相關(guān)知識。1分鐘知識學(xué)習(xí)（一）社會階層的含義社會階層是在一個社會中具有相對的同質(zhì)性和穩(wěn)定性的群體，他們按等級排列，每個階層成員具有類似的價值觀、興趣愛好和行為方式。（二）社會階層的劃分標(biāo)準(zhǔn)1.經(jīng)濟變量2.社會變量3.政治變量（三）社會階層的特征1.社會階層的多維性2.社會階層展示社會地位3.社會階層對成員行為的約束性4.社會階層的同質(zhì)性5.社會階層的動態(tài)性（四）不同社會階層消費的行為差異1.支出模式上的差異2.休閑活動上的差異3.信息接受和處理上的差異4.購物方式的差異(五）社會階層劃分在營銷策略中的應(yīng)用1.市場細(xì)分2.產(chǎn)品開發(fā)3.產(chǎn)品分銷4.廣告案例分析教學(xué)法44分鐘技能學(xué)習(xí)討論:一個人的一生只能屬于一個社會階層嗎？分組討論25分鐘模仿、整合訓(xùn)練能夠利用所學(xué)知識，通過實際操作和練習(xí)，學(xué)會運用。舉一反三3分鐘課堂小結(jié)社會階層是一個社會中具有相同的同質(zhì)性和穩(wěn)定性的群體，他們按等級排列，每個階層成員具
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