地球與地圖 初中地理 七年級上冊 課件_第1頁
地球與地圖 初中地理 七年級上冊 課件_第2頁
地球與地圖 初中地理 七年級上冊 課件_第3頁
地球與地圖 初中地理 七年級上冊 課件_第4頁
地球與地圖 初中地理 七年級上冊 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

武漢教育云資源中心第一章地球與地圖初中地理七年級上冊同步課件資源類型:課件制作:武漢教育云資源中心地理教研室Email:ne_dlcz@126.comQQ群:

98432543(教育云-地理教研室)人教版初中地理七年級上冊

初中地理七年級上冊同步課件第三節(jié)地圖的閱讀

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)等確定方向,正確識別常見圖例,在地圖上測量兩點間直線距離,并根據(jù)比例尺將其換算成實地距離。2.會根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。3.會通過查找資料并進行相互交流來了解電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。印象西湖單擊畫面即播放1.目的地:去杭州還是去拉薩?杭州在武漢的什么方位,拉薩在武漢的什么方位?2.怎么去:坐火車到杭州后要怎么去西溪國家濕地公園和西湖這些旅游景區(qū)呢?3.玩什么:老師第一個游覽的是西溪國家濕地公園,但是公園如此之大,老師要怎樣在公園里旅游呢?誰可以幫我?杭州武漢拉薩西溪濕地國家公園全景導(dǎo)覽圖語法一:比例尺畫一畫比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺。比例尺=圖上距離實地距離已知實地距離和圖上距離,求比例尺:比例尺=圖上距離實地距離活動一例:實地距離為200千米,圖上距離為20厘米,該圖的比例尺是多少?比例尺=圖上距離實地距離=20cm200km=11000000已知比例尺和實地距離,求圖上距離:圖上距離=實地距離×比例尺活動一例:在比例尺為1/100000的地圖上,實地距離是3千米的兩地表示在地圖上的距離是多少?圖上距離=實地距離×比例尺=3km×1100000=3cm已知圖上距離和比例尺,求實地距離:實地距離=圖上距離比例尺活動一例:某圖比例尺為1/4000000,甲、乙兩地在圖上距離為4厘米,則兩地的實際距離是?實地距離=圖上距離比例尺=4cm1/4000000=160km表示范圍的大或小表示內(nèi)容的詳或略比例尺較大(北京)比例尺較?。ㄖ袊┗顒佣〈笤斅杂心男┎煌??比例尺的表示方式如何在下面幾幅圖中確定方向?一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖思考語法二:指向標(biāo)一般地圖定方向練一練:1.犀牛館在熊貓館的什么方向?2.小動物區(qū)在獅虎山的什么方向?3.假如我們從南大門進入,要參觀袋鼠、大象、北極熊和獅子,應(yīng)選擇什么樣的路線?面對地圖,上北下南,左西右東。1.小河流動方向是?北南西東西南流向東北2.公路從左到右的轉(zhuǎn)向是?自西南向東北折向正東指向標(biāo)地圖定方向北南西東東南方向D在E的什么方向?經(jīng)緯網(wǎng)地圖定方向想一想地球上有沒有這樣一個地方,它的前后左右只有一個方向?觀察北極點如系統(tǒng)不支持,請點擊此處播放觀察南極點如系統(tǒng)不支持,請點擊此處播放地圖上一些常用圖例語法三:圖例練一練完成課本P18和P22的活動知識拓展衛(wèi)星影像地圖衛(wèi)星影像遙感圖可以及時、準(zhǔn)確地反映地面物體和現(xiàn)象的變化情況,例如環(huán)境污染、土地荒漠化、城市擴張等等。密西西比河三角洲航拍圖位于非洲西部塞內(nèi)加爾河巨大的河流三角洲“卡門旋街”經(jīng)巴塞羅那和巴倫西亞之間河口三角洲貝奇布卡河的入海口北美最大的河流流域被希爾瑪-拉爾森船長發(fā)現(xiàn)的水灣“汽車之都”底特律瑞典哥特蘭島收獲新知說一說,本節(jié)課你有哪些收獲?通過學(xué)習(xí)我知道了……1.比例尺:計算、三種表示方式、表示范圍和內(nèi)容2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論