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文檔簡介
防溺水教育的主題班會教案在教學工開展教學活動前,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學力量。那么大家有了解過教案嗎?下面給大家整理了防溺水訓練的主題班會教案,盼望大家喜愛!
防溺水訓練的主題班會教案1
一、活動目的:
1、提高平安意識,情愿自覺去學習溺水平安的有關學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2、初步了解溺水平安的有關資料,明白每一個同學(包括公民)都要提高平安意識。
3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。
4、使同學學會珍愛生命,學會自救的方法
二、活動預備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導入:老師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝此刻,你在想什么請同學談談你的看法。
小結:人,就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水訓練。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求同學務必做到這幾點:
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人伴隨不去;
③深水的地方不去;
④不熟識的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身體健康狀況,熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結:
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離全部的擔心全!
防溺水訓練的主題班會教案2
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危急。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。
活動預備
1.多媒體教學資源:
(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
開頭部分
師:小伴侶喜愛玩水嗎?
幼:喜愛。
師:老師也很喜愛玩水,你們有沒有去過這些地方?
老師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
老師播放多媒體教學資源
(2):故事《小貓咪落水記》。
提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?
小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊,小伴侶不能獨自到水邊玩耍。
2.互動爭論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,用勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的關心下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運動員跳水。
小結:在水中玩耍,肯定不能遠離大人,要避開做危急的動作。
結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延長
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時準時對幼兒進行平安訓練。
防溺水訓練的主題班會教案3
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學問,形成自我愛護和保健的基力。
2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。
4、考驗小伴侶們的反應力量,熬煉他們的個人力量。
5、加強幼兒的平安意識。
活動預備:
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,談話導入。
1、談話:酷熱的夏天靜靜來到了,你最喜愛參與夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參與的熱忱,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小伴侶選擇。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭論,溝通對夏天吃水果的熟悉,形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主爭論,預防中暑。
1、創(chuàng)設情境,播放動畫。老師連續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒爭論:魯?shù)盀槭裁磿灥?
2、通過爭論,老師小結:
(1)中暑的緣由或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學習游泳平安學問
1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。老師扮演游泳教練,敘述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、老師播放游泳片,讓幼兒明白預備活動的要領和平安學問,以及留意事項。
五、學唱兒歌
1、老師小結:在酷熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小伴侶都要留意這些問題,過一個健康、平安的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小伴侶們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康平安要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。
防溺水訓練的主題班會教案4
活動目的:
1、提高平安意識,學習溺水平安有關學問。
2、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。
3、自防自救的學問,深化防溺水平安訓練,使孩子了解自防自救學問,提高自防自救力量。
活動預備:
事先預備事例,查找一些圖片資料
一、活動導入
1、老師:小伴侶們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢?
2、老師:你們喜愛游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、老師出示收集來的圖片資料請同學觀看爭論。
2、敘述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?
3、引導同學們了解水庫的危急性,自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。
4、老師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告知我們了什么?
(1)、這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?
(2)、我們應如何遵守平安規(guī)章?
(3)、訓練同學們知道深水中常常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。
5、老師向同學們講幾點防溺水的學問要點:
(1)、訓練同學們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,許多小伴侶都不會游泳,假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。
三、活動結束
1、老師:聽了那么多,你懂得了什么?
2、小結:人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望小伴侶通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。
四、延長
1、老師:要是遇到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?
2、同學們自由發(fā)表看法。
3、老師出示圖示請同學們觀看爭論
4、老師講解救人步驟。
5、老師示范救人步驟,同學們觀看。
6、請個別同學嘗試。
防溺水訓練的主題班會教案5
為加強我園平安訓練工作,增加幼兒的平安意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,依據(jù)訓練局及鄉(xiāng)政府文件精神,結合我園實際,經園務會討論打算,特制定本實施方案。
一、總體要求
堅持以人為本、平安第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護幼兒園平安穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更劇烈的責任心、更務實的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,做到思想熟悉到位,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。
二、提高熟悉,加強領導
學校要始終把平安工作放在頭等重要的位置,從
三、組織領導
幼兒園成立平安訓練預防發(fā)生溺水事故工作小組,負責幼兒園平安訓練、防溺水事故活動的組織。
領導小組名單:
組長:薛江紅
副組長:孫建新
成員:耿金平、耿雪娜、李金花
四、預防的重點
1、利用教學活動對幼兒和家進步行預防溺水平安訓練。要求家長與學校親密協(xié)作,加強幼兒放學后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍,必需要有家長的伴隨,確保孩子的人身平安。
2、利用校內宣揚欄、班會、等形式廣泛宣揚溺水的自我愛護意識和自護自救力量。,實行嚴格的責任追究制度。學校本著
3、訓練幼兒不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何愛護措施的狀況下去游泳。講清危害和四周幼兒園同學和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未然。
4、各班老師上課前要清點幼兒人數(shù),對未到園的幼兒要查明緣由,準時與家長取得聯(lián)系。學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,幼兒在校期間決不允許任憑出入校內。確保幼兒在校內期間的平安。
五、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、假如幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)覺者應馬上呼救并設法營救,
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