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文檔簡介

一年級期中考試反思2一年級期中考試反思視考查學生的基礎知識的掌握情況，又重視考查學生分析問題、解決問題的能力，促進了學生語文能力的不斷完善。過程。在今后的教學中加強閱讀，提高孩子的閱讀能力。第六題語，未能按要求找出文中有關的比喻句，有部分同學沒有完成，考試不理想。本情況，而且對今后的教學有所啟迪。1、我認為有些知識盡管三番五次講解，仍有相當一部分學生沒有掌握，主要是課堂注意力不夠集中，缺乏自控能力，應注意調動學生學習積極性，激發(fā)學生興趣，提高學生課堂注意力。2．針對一年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。同時，在教學中要加強詞句的訓練，提高學生在語言環(huán)境中應用詞句的能力。3．學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教學中，教師應給予學書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。4．加強學生學習習慣的養(yǎng)成，教師應有意識地培養(yǎng)學生認真書習慣。5．教師在課堂教學中還應注重加強對學生寫話能力的培養(yǎng)，善的寫話能力。生的進步更是我的進步。2

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