學(xué)校健康教育評價與衡量方案設(shè)計

實用文檔學(xué)校健康教育評價方案為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展，掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評價方案。一、評價對象學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。1、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下的學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實際情況參照執(zhí)行。2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。二、評價方法以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。各地間互評或上級部門抽評時，采用推薦和隨機(jī)抽樣各半的方法。被評學(xué)校分值指數(shù)≥0.5為通過,否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔（分值指數(shù)＝互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過，則該地教育行政部門自評結(jié)果按減分處理。三、評價時間各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。各省自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年 10月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。每年底前國家教委通報各地健康教育評價結(jié)果。文案大全實用文檔四、獎勵各級教育行政部門可根據(jù)本地實際情況，制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開展好的單位和個人進(jìn)行必要的獎勵。國家教委將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表彰?！秾W(xué)校健康教育評價方案》實施細(xì)則一、指標(biāo)體系學(xué)校健康教育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次。指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主，對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指標(biāo)體系分為三級。Ⅱ級指標(biāo)Ⅰ級指標(biāo)Ⅲ級指標(biāo)（1）課時1、教學(xué)條件（2）教材與教具(0.10)（3）采光照明與黑板（一）教學(xué)基礎(chǔ)(0.30) （4）課桌椅2、教學(xué)衛(wèi)生(0.20) （5）飲水與洗漱設(shè)施文案大全實用文檔（二）教育過程(0.30)（三）教育效果(0.40)

3、教學(xué)管理(0.15)4、教學(xué)活動(0.10)5、開課情況(0.05)6、知識掌握(0.10)7、習(xí)慣培養(yǎng)(015)

6）廁所設(shè)施7）教學(xué)計劃8）教案9）師資培訓(xùn)10）授課質(zhì)量11）傳播活動12）開課率13）書面考核14）實際操作15）頭發(fā)與指甲16）面部與衣著文案大全實用文檔（17）體育鍛煉（18）教學(xué)用房與宿舍8、公共衛(wèi)生（19）校園與廁所(0.10)9、缺課情況（20）缺課率(0.05)二、Ⅲ級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明課時：根據(jù)教基［1994］14號文件要求，各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育階段各年級)每周要在活動類課程"科技文體活動"中安排0.5課時開健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn))。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不做為此項指標(biāo)的評價內(nèi)容。教材與教具：教材必須做到①體現(xiàn)"中小學(xué)生健康教育基本要求"的八項內(nèi)容，②教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤，③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律(3項)：教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具，內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容，不要求類型，以"必備教具配備率"為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。必備教具配備率=已配置的教具內(nèi)容數(shù) /必備教具內(nèi)容總數(shù)× 100%3）采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法（GB5700-85）》所查各教室平均照度的總平均文案大全實用文檔值為本指標(biāo)的評價值，總平均值照度應(yīng)不低于150LX，黑板應(yīng)無裂縫、無反光、無眩光（3項完全達(dá)到為合格），以受檢"黑板合格率"為指標(biāo)（4）課桌椅：評價標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GB7792-87）》，課桌、椅號（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時才計入符合人數(shù)，以受檢"課桌椅符合率"為指標(biāo)。5）飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；②提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。6）廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40：1，女生20-25：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。7）教學(xué)計劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致（確定執(zhí)行情況時可參考教案）。8）教案：教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項主要內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等 8項主要內(nèi)容，共 11項內(nèi)容。(9)師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每常年應(yīng)接受 120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實際、板書工整等5項主要內(nèi)容。傳播活動：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。開課率：開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。文案大全實用文檔書面考核：核實個人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。實際操作：從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨機(jī)抽3項，受檢學(xué)生做到3項完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價時對受檢學(xué)生采用逐項淘汰的辦法(每查完1項，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰)。以受檢學(xué)生"合格率"為指標(biāo)。頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔(勤剪指甲、保持干凈)，2項均做到為合格，以受檢學(xué)生"合格率"為指標(biāo)。面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，2項均做到為合格。以受檢學(xué)生 "合格率"為指標(biāo)。體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格)；積極參加課外體育鍛煉，以做操合格"百分率"或參加課外體育鍛煉的"百分率"為指標(biāo)。教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍)：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。 6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍"合格率"為指標(biāo)。校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(5條)；廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋 (5條)。共10條。缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。缺課率（‰）=E本學(xué)年全校學(xué)生缺課數(shù) /（學(xué)年課時總數(shù)×全校學(xué)生數(shù)）×1000‰文案大全實用文檔學(xué)年課時總數(shù)=每周平均課時數(shù) ×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)全校學(xué)生數(shù)=(學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2注：對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價時，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價。三、評價表表1：學(xué)校健康教育評價選項表，表 2：學(xué)校健康教育評價記錄表，表3：學(xué)校健康教育評價表，表4：教育行政部門健康教育評價表（略）四、統(tǒng)計與等級評定1、統(tǒng)計學(xué)校：總得分=∑各Ⅲ級指標(biāo)得分行政：總得分=(得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0+得良學(xué)校數(shù)×0.8+得中學(xué)校數(shù)×0.6+得差學(xué)校數(shù)×0.4)÷學(xué)?？倲?shù)×1002、等級評定學(xué)校健康教育評價等級評定表本等次評價 級提 優(yōu) 良 中 差高前次評價分值文案大全實用文檔20-32≥2019-1514-10＜1033-43≥1817-1413-9＜944-54≥1615-1211-8＜855-64≥1413-1110-7＜765-72≥1211-98-6＜673-79≥109-87-5＜580-85≥87-65-4＜486-90≥65-43-2＜291-94≥43-21＜195-97≥210＜098-99≥10-1＜-1100≥0-1-2∽-3＜-3注：對教育行政部門不設(shè)等級評定。附錄1：健康教育必備教具目錄為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行，根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本要求，各地中小學(xué)校應(yīng)配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。小學(xué)：(42項內(nèi)容)人體外部形態(tài)；人體內(nèi)部主要器官；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；皮膚結(jié)構(gòu)；消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數(shù)視力表；正確的讀、寫姿勢；正確的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒(模型)；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；文案大全實用文檔美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏??；交通標(biāo)志；計劃免疫；女性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化；男性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期男女生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。中學(xué)：(19項內(nèi)容)運動系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)；免疫系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；對數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素及其來源；青春期男、女學(xué)生形態(tài)的變化；性病(淋病、梅毒、尖銳濕疣、艾滋病)；血壓計；肺活量計。附錄2：健康行為實際操作項目小學(xué)： 中學(xué)：1、身高的測