人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī)，固然就非常珍惜，盼望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問，積存實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時(shí)期人力資源市場的狀況，熟知人力資源治理聘請的一般流程，我們小組對秦皇島聚賢人才市場進(jìn)展了實(shí)地考察。本次調(diào)查主要以實(shí)地考察，采訪和對企業(yè)聘請者的簡潔交談為主，以報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔，了解求職應(yīng)聘的詳細(xì)流程安排以及企業(yè)對應(yīng)聘者的一些詳細(xì)要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好預(yù)備。

針對應(yīng)屆大學(xué)生的市場需求，我組進(jìn)展了相應(yīng)的考察，目前65%以上的企業(yè)以大?；虮究频奈膽{要求為聘請標(biāo)準(zhǔn)，而今年的人才市場需求呈現(xiàn)上升趨勢，漸漸擺脫了金融危機(jī)的影響。

另外，通過對秦皇島人才市場的實(shí)地考察和調(diào)研，我們對企業(yè)的聘請流程和一般的聘請要求也有了大致了解。在調(diào)查中，我們也發(fā)覺有些用人單位條件苛刻，如一些單位的第一句話就是問戶口或者工作閱歷；而一些單位青睞于?？粕?。不少企業(yè)“名牌”、黨員情結(jié)嚴(yán)峻，這也是在短時(shí)間內(nèi)選擇人才的比擬保險(xiǎn)的方法。但對于大局部大學(xué)生，提高動手力量是根本。對于應(yīng)聘者，預(yù)備不充分則是應(yīng)聘失敗的關(guān)鍵問題，我們看到現(xiàn)場局部應(yīng)聘者簡歷不夠用，不得不外出打印，鋪張了大量的時(shí)間，而投出的簡歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見。還有些應(yīng)聘者好不簡單擠到了攤前，可是由于預(yù)備不充分與企業(yè)聘請者沒溝通上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟發(fā)我們在應(yīng)聘之前要做好相應(yīng)的預(yù)備工作，預(yù)備好肯定數(shù)量的簡歷，針對于自己的狀況進(jìn)展有選擇的投放；同時(shí)也要對應(yīng)聘的崗位有所了解。

這次的市場考察也熬煉了我自主實(shí)踐力量，培育了我團(tuán)隊(duì)合作意識，也讓馬上走上工作崗位的我們深切熟悉到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，因而目前在校階段，要適當(dāng)?shù)胤治鰧I(yè)的就業(yè)前景，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合行業(yè)進(jìn)展的趨勢來確定自己的進(jìn)展方向。

人力資源治理是一門新興的專業(yè)，它的進(jìn)展前景不容小覷。作為一名人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解本專業(yè)的特點(diǎn)，加深對本專業(yè)的理解，留意理論聯(lián)系實(shí)際，在夯實(shí)專業(yè)根底，提升專業(yè)力量的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作力量。在平常的學(xué)習(xí)中，我們要有目的地運(yùn)用已把握的專業(yè)工具，把所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問正確準(zhǔn)時(shí)地運(yùn)用于工作生活中。通過一系列卓有成效的實(shí)習(xí)工程，我從講座中加深熟悉，從實(shí)踐中分析得失，從考察中總結(jié)閱歷，現(xiàn)將我的個(gè)人心得整理總結(jié)，概括為以下三個(gè)方面。人力資源治理者的根本素養(yǎng)要求人力資源治理者是企業(yè)的內(nèi)部化裝師，陽光、溫馨、安康、樂活是人力資源治理者的特質(zhì)。人的工作是最簡單微妙的工作，人力資源治理者對個(gè)人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源治理者必需具備以下方面的素養(yǎng)：具備公正、忠信、堅(jiān)決英勇的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進(jìn)展評估、確定，在選拔、推舉、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)決英勇的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。

具備廣博的社會科學(xué)學(xué)問。一方面可充分利用各種社會科學(xué)學(xué)問或方法。另一方面，一個(gè)人力資源治理的工作人員同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)學(xué)問有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)展驗(yàn)核判別，也有利于建立廣泛的社會關(guān)系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效治理的專業(yè)學(xué)問和職業(yè)力量。這些學(xué)問和力量包括：人力資源規(guī)劃治理和人力資源治理手冊設(shè)計(jì)的力量；職位分析和績效考核治理力量；薪酬與福利治理力量；人力資源開發(fā)、培訓(xùn)力量；人事制度治理力量。固然，作為人力資源工作人員還應(yīng)具備組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、表達(dá)力量、自信力以及對人力資源治理工作的興趣或愛好等其它素養(yǎng)力量。

建立以企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源治理系統(tǒng)我們不難發(fā)覺，與外企較為完善的人力資源

治理體系相比，我國企業(yè)在這方面的進(jìn)展仍顯缺乏。而在講座中，我們熟悉到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化，塑造企業(yè)核心價(jià)值作為人力資源治理的首要工作，這一點(diǎn)值得我們國內(nèi)企業(yè)借鑒。人力資源治理需要在肯定的企業(yè)文化根底上進(jìn)展，聽從于企業(yè)文化這個(gè)軟環(huán)境，會使人力資源治理更加有效率。人力資源作為企業(yè)治理的一局部，通過或利用企業(yè)文化進(jìn)展治理，是人力資源治理進(jìn)展到今日的必定要求，也是企業(yè)治理所追求的最高治理境地。建立以本企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源治理體系，為企業(yè)的人力資源治理供應(yīng)了文化根底和共同的價(jià)值方向。作為人力資源治理者，應(yīng)將企業(yè)文化融入到員工聘請、培訓(xùn)、績效治理、酬勞體系等工作的各個(gè)方面，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開發(fā)人力資源的潛能，為企業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源根底。人力資源治理的進(jìn)展方向利用課余時(shí)間，我通過網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開頭把人力資本的支出劃歸到資本投入工程當(dāng)中，而不是直接劃到企業(yè)運(yùn)營費(fèi)用中，也就是說，把人力資本的去出當(dāng)作一種投資，而不是費(fèi)用，同時(shí)還要講究投資回報(bào)率。這個(gè)最新的趨勢值得我們大家的關(guān)注。

在我國，進(jìn)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價(jià)值最大化這個(gè)關(guān)鍵問題。為到達(dá)這個(gè)目的，這其中有一系列的核心要素需要討論，包括人力資源治理制度與體系的創(chuàng)新，包括企業(yè)文化的重塑與再造，包括團(tuán)隊(duì)組成人員的.整體技能提升，開發(fā)與培育等等。但是，這要求人力資源治理者清楚的知道組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過程中，怎樣區(qū)分對待不同崗位人員的不同奉獻(xiàn)價(jià)值。也就是人們所說的崗位價(jià)值系數(shù)。大家都很清晰，對于一個(gè)企業(yè)或組住來說，不同崗位人員在不同的企業(yè)進(jìn)展階段，其對企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的奉獻(xiàn)系數(shù)是不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源治理者能夠有效的把不同崗位的不同奉獻(xiàn)系數(shù)有效的區(qū)分和評估開來。也就是把人力資本和人力資源區(qū)分開來。人力資本將成為企業(yè)最珍貴的核心競爭要素的組成局部。是對企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)價(jià)值最大的職族。是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵載體。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。作為文科類專業(yè)的二學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢，不斷給自己充電，多涉獵其他領(lǐng)域的學(xué)問；也要直面當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，正確應(yīng)對各種考驗(yàn)和挫折，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，堅(jiān)信將來把握在自己手中！在劇烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)假如沒有創(chuàng)新，就很難進(jìn)展，即使生存也會面臨危機(jī)在治理上也是如此，企業(yè)通過不斷地自我否認(rèn)、自我超越，不斷楊棄來提高治理水平，提高人力資源的利用效率。首先我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)要樹立人力資源治理的觀念，將人力資源治理納入企業(yè)的進(jìn)展戰(zhàn)略之中。人力資源治理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的鼓勵(lì)機(jī)制，重視精神鼓勵(lì)。目標(biāo)設(shè)定方面不僅要表達(dá)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必需要滿意職工個(gè)人進(jìn)展的需求物質(zhì)鼓勵(lì)是根底，但不是萬能的，精神鼓勵(lì)是根本，二者的完善結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源進(jìn)展效勞。作為浩大的人力資源治理體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，人員的聘請是最簡單的一項(xiàng)內(nèi)容，對企業(yè)的生存和進(jìn)展產(chǎn)生重要的影響。

要仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，以后在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)治理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來說，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚(yáng)長避短，不斷完善自己。要正確的熟悉自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對自己的缺乏之處，更進(jìn)一步注意熬煉自己的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量、支部力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

作為人力資源治理專業(yè)的學(xué)生，在具備相應(yīng)治理學(xué)問的同時(shí)，熟知勞動法律、法規(guī)也是極其必要的。為此，律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們敘述了新勞動合同法的一些學(xué)問，總結(jié)出在新勞動合同法下人力資源治理的新特點(diǎn)，并以他經(jīng)辦的真實(shí)案例提示我們在以后的

工作中要樹立“以人為本，人才制勝”的現(xiàn)代人力資源治理理念，同時(shí)要增加法律意識，以避開不必要的勞動糾紛，給自己的職業(yè)生涯帶來不利影響。我國人力資源特別豐富，這是建立社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的珍貴財(cái)寶，但是我國的人力資源治理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源治理與西方興旺國家之間還存在著較大的差距。如何改善人力資源治理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性進(jìn)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。圍繞這一現(xiàn)實(shí)背景，規(guī)劃出人力資源治理者的入職規(guī)劃在校的大學(xué)生要特殊重視寫作力量和演講力量，除了自己的專業(yè)領(lǐng)域，也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域，特殊是外語和計(jì)算機(jī)方面，在我們今后的工作中會發(fā)揮著重要的作用。在企業(yè)核心價(jià)值觀根底上建立起來的人力資源治理體制，包括了聘請治理、績效治理、薪酬治理、工作進(jìn)展、鼓勵(lì)制度、溝通體系等一系列全方位的制度體系。

總之，經(jīng)過這次的熟悉實(shí)習(xí)，收獲頗豐，讓我更深刻地熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。讓我知道我以后該怎么努力為我的幻想而奮斗。專業(yè)同學(xué)都對人力資源治理的將來布滿了自信和期盼。面對當(dāng)前人力資源治理中消失的問題，我們有信念處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開頭。

人力資源治理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

通過仔細(xì)的學(xué)習(xí)和虛心的請教，經(jīng)過一個(gè)多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)詳細(xì)工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為往后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，從個(gè)人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

任務(wù)：主要是在這一年中開頭適應(yīng)社會的生活，為以后能夠更好的開展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會的心理預(yù)備。

目的：能夠是自己在進(jìn)入社會后不害怕，在開頭嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過的東西，是自己更加成熟，和適應(yīng)社會變化。

單位實(shí)際工作

在剛到單位的時(shí)候，我開頭是忐忑的，疑心自己的力量，也不知道詳細(xì)的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會到這句話的意思，只有從頭開頭學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，詳細(xì)的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候始終是找不到方向的，等到開頭熟識公司狀況后就知道自己的位置在哪。XX年至20xx年間，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx-xx檢測有限公司，xx檢測有限公司是成立于XX年9月，前身系安徽省xx檢測中心，是一個(gè)為社會供應(yīng)無損檢測、理化試驗(yàn)、焊接試驗(yàn)、檢測設(shè)備修理及技術(shù)詢問的效勞，公司的治理方針主要為一下幾點(diǎn)，誠信、公正、精確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境治理職業(yè)安康方面有明確的目標(biāo)。

我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司治理方針，治理目標(biāo)，治理體系文件和各項(xiàng)治理標(biāo)準(zhǔn)，確保治理體系有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測試驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和組織實(shí)施并對實(shí)施過程進(jìn)展掌握;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動合作、工資等治理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案治理，負(fù)責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件治理。

我們的工作目的就是制定人力資源掌握程序，以確保全部與治理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的力量，都能勝任該崗位。職責(zé);各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)規(guī)劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)規(guī)劃后制定出檢測公司的培訓(xùn)規(guī)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥當(dāng)保管。

在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對人員的力量、意識和培訓(xùn)的詳細(xì)要求;我們依據(jù)公司的治理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)進(jìn)展需要制定人員長期培訓(xùn)規(guī)劃，經(jīng)理和總工程師依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測公司當(dāng)前的和估計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定詳細(xì)的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)規(guī)劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進(jìn)展的，但凡新進(jìn)的員工，要先了解公司的治理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在把握操作技能經(jīng)檢驗(yàn)合格后上崗。我從一開頭的摸不著頭腦到后來的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積存，這期間是一個(gè)很難熬也有些苦痛的過程，也曾疑心過自己的力量，不過在有這些負(fù)面心情的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。

對于自己的專業(yè)和工作的感悟。

其實(shí)我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源治理，我的工作是勞資，也是屬于人資治理的范圍。在熟識工作后，我的主要工作就是每個(gè)月依據(jù)傳回來的數(shù)據(jù)信息，計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資，個(gè)稅，保險(xiǎn)，把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算，最終由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特別性，我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來進(jìn)展審批，在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來做好，這就要跟每一個(gè)工程點(diǎn)的工程隊(duì)進(jìn)步行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避開一些不合理的地方，避開出錯(cuò)，究竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無論如何都要仔細(xì)認(rèn)真。在經(jīng)過這么長時(shí)間的工作后，真的發(fā)覺工作上的東西跟書本上的是有肯定的差距，真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不肯定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來，不能直接上手的工作在一開頭讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會因此感到懊喪，甚至疑心自己上學(xué)倒是有沒有用，在后來的工作中也熟悉到，以前學(xué)的是堅(jiān)實(shí)的根底，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無法到達(dá)這個(gè)的高度。在熟悉到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到社會工，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培育出喜愛自己工作的心態(tài)，這樣就不會說自己每天做著同樣的事情而感到無聊，由于喜愛才會有所堅(jiān)持，才會有所專研，有所領(lǐng)悟。

我在實(shí)踐中得到了許多感悟

人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和共性，要跟別人處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握，剛開頭大家自然是不熟識的，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要認(rèn)真的觀看，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，依據(jù)一個(gè)話題切入其中，這樣更多的溝通才會增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，敬重他人，積極參與大家的活動，增進(jìn)友情。

關(guān)于獨(dú)立

俗話說“在家千日好，出門辦難”，“難”意思就是說：在家的時(shí)候有自己的父母照看，關(guān)懷呵護(hù)!一旦到外面后，全部的一切都要由自己來解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順當(dāng)與否，以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策，困難是確定有的，但是人在外要有一顆積極的心來面對在外的艱難，有時(shí)候遇到什么事情也沒有個(gè)人來傾聽心事，所以這些對一個(gè)人的成長熬煉的作用是很大的。

人識來源于實(shí)踐

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。自身實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)自我熟悉力量的進(jìn)展。而這一次的實(shí)習(xí)生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會表達(dá)出來，人生的價(jià)值才會最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最終的時(shí)間安排我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來明白了，資

源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上由于環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，由于從中學(xué)的東西就不一樣，承受到的信息開頭印象一些觀念。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

自學(xué)力量

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莿谫Y一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是全部的都能運(yùn)用到工作中來。

由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會盡早的