大學(xué)生應(yīng)聘教師心得體會

第72頁共72頁大學(xué)生應(yīng)聘教師心得體會大學(xué)生應(yīng)聘教師心得體會。又是一年招教季，這個七月，我接到了好多來自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢。因為在他們看來，以美術(shù)組總成績第一名成功考入xx當教師的我是個“招教專業(yè)戶”。畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時做兩手準備，復(fù)習(xí)兩個完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因為專業(yè)知識分數(shù)較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。我逢考必報，不管復(fù)習(xí)的怎么樣，只要哪里有考試我都報名，整個夏天都奔波在報名、領(lǐng)準考證、考試的路上……其實能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好，每次去考試的時候，看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但后來我總結(jié)出來，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。招教成功=充分的準備+良好的心理素質(zhì)+運氣充分的準備不僅是對考試內(nèi)容的準備，不僅看書，還要多做題，錯題作為重點復(fù)習(xí)。還有對招教政策的理解，對公告的解讀，題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。每次招教考試報名現(xiàn)場總有人忘帶這個忘帶那個，出現(xiàn)缺少復(fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問題，這都是準備不充分所帶來的費事。假設(shè)報名時就很不順利，勢必是會影響到考試的心情和狀態(tài)。我想假設(shè)一切順利，會使人更加自信吧！考場良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態(tài)，“招教”是一個常模參照的測試，所以難易對大家的考驗是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識分數(shù)把握住，沉著考慮難度較大的題目。遇到主觀題多考慮，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。運氣那么是一個不可控的因素了，不具穩(wěn)定性。運氣來自很多方面，比方考試遇見自己做過的原題，〔提醒：考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案，否那么下回即使遇到原題也枉然〕。或者遇到題型符合自己的優(yōu)勢〔我個人就比較喜歡xx試卷的題型，闡述題占分值大，主觀答題占優(yōu)勢，死記硬背不是我的強項〕。再比方考到進考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來〔考試前的短時記憶有時候效果很好〕……當然運氣是可遇而不可求的，所以進軍“招教”要做的就是做好充分的準備，調(diào)整好心態(tài)，自信的迎接考試。以上僅是我個人的一點小心得，寫出來供需要的人參考，缺乏之處還請大家不要見笑?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】心得體會擴展閱讀大學(xué)生英語教師實習(xí)心得體會大學(xué)生英語教師實習(xí)心得體會一實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回憶這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我終究是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)歷，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這此實習(xí)的時間里，我并沒有做到一名好教師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個學(xué)生遞來一張字條：教師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實習(xí)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預(yù)備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在教Unit3的時候，這課的主題是如何詢問和答復(fù)時間，教學(xué)難度比較大。假設(shè)照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活潑，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到half的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到quarter時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是quarter了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)whatsthetimeIts的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果非常理想。相反，假設(shè)我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)非常重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個教師告訴我：備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學(xué)生。所以，教師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜歡英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否那么學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地方存在缺乏。總之，我覺得教育是一個互動的過程，不單教師要認真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能到達做教師的目的把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當一個出色的教師。大學(xué)生英語教師實習(xí)心得體會二如今回頭看這實習(xí)的兩個多月，給我?guī)碜钭钌罨母杏|的是我的指導(dǎo)教師以及園林高中英語組的所有教師。實習(xí)剛開始的時候，我的指導(dǎo)教師王祥教師就關(guān)切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個好教師。在室友們一起討論指導(dǎo)教師的時候，我就說出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來，我主動提出班主任工作的分擔(dān)，王祥教師說：這個不要緊，等你實習(xí)快完畢時候再進展也可以的。對于我提出幫教師改作業(yè)，教師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥教師是個體貼實習(xí)生的好教師，不會像傳說中的那樣奴役實習(xí)生。這又讓我開心了一把。不過當實習(xí)過了三個禮拜，其他的同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過講臺，我的教師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開始在心里責(zé)備教師怎么那么見外，班上的事情不____手，課也不準備讓我上的樣子。一開始教師的好，在那段時間里都被我否認了。如今想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。我是個心理藏不住話的人，對教師的疑心，我都跟英語組的另一個教師談了。那個教師特別真誠，對待我們實習(xí)生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語組的教師都有這樣的習(xí)慣，自己的事情自己做。即使有實習(xí)生，我們也不會費事你們做事情的。我們認為你們是來這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥教師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對教師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來，我主動的和王祥教師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關(guān)系更親密了一些，不像一開始的那樣生分。漸漸地，教師就開始告訴我怎么上課，什么時候給學(xué)生上課。在教師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中，我和王祥教師就配合得很默契了。一個人想要學(xué)會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導(dǎo)你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否那么我的實習(xí)將會以失敗告終。這兩個多月里，我大部分時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的教師，平時一起討論教學(xué)，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，他們都很熱情的告訴我。假設(shè)我對一些答案提出質(zhì)疑，他們也會認真考慮，一起討論，從不會覺得我們程度不夠，不予理睬。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來的實習(xí)教師。期中考試完畢后的那個晚自習(xí)，所有英語組教師都要留下來修改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習(xí)生。當時我不在校內(nèi)，辦公室里一個教師還催促我的同伴給我打，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。我真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氣氛正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。實習(xí)要完畢了，英語組的教師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭，真希望能這樣互相扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。將來教學(xué)路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。大學(xué)生心得體會大學(xué)生考研心得體會大學(xué)生考研心得體會已經(jīng)忘了是什么時候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為什么會選擇考研，為了證明自己？為了有光明的前途？還是為了多學(xué)點東西？我記得自己比照了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決定大比分勝出。我想，還來得及彌補那些被自己荒廢的日子，在最后一段大學(xué)光陰里，我開始了最勤奮的學(xué)習(xí)，重溫當年高考的壯志與豪情。我正式進圖書館復(fù)習(xí)的時間是在準備完20xx屆新生迎新晚會以后，到考研完畢大概就四個月左右的時間。好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍，以下是我復(fù)習(xí)時的一點心得，希望可以給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助：數(shù)學(xué)，我只用了一本《復(fù)習(xí)全書》，我看了三遍，并且把不會做的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看不懂就不看，每天給自己定看的頁數(shù)，在什么時間之前看到哪里都要有明確的方案。英語我花的時間是最少的，但也考了50分，勉強過線。經(jīng)歷就就是背單詞，做閱讀：每天60個單詞〔記不住也不要緊，多過幾遍〕，閱讀一天兩篇，最后一個月做真題閱讀〔一定要限時做題〕。政治的復(fù)習(xí)，個人建議可以報個班，沖刺班即可，這樣有明確方向，并且簡化復(fù)習(xí)難度。平時大概把教材過一遍就行，可放在9月份以后開始看。最后沖刺需做真題演練。9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通過各種有利途徑獲得往年“真經(jīng)”,我的印象中，各大招生高校專業(yè)課往年真題重現(xiàn)率達200%。假設(shè)有可能還可參考報考院校期末考試題。此外，我還想補充一下復(fù)試的本卷須知。在分數(shù)下來之后，一定要主動打聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師〔記得是打，不是發(fā)郵件〕，然后有可能的話爭取見個面。這些方法只有一個目的弄清楚這個導(dǎo)師要你的機率有多大？假設(shè)機率比較大，在復(fù)試前一周需要再次確定，假設(shè)機率小或是根本不知道機率，那趕緊做多手準備同時跟其他導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)〔發(fā)郵件，打都可，無需見面〕。在這里，我要特別感謝學(xué)院副院長趙斌教師，在他的幫助下，我才能有繼續(xù)深造的時機。還有園林系的曾菊平教師，在備考的過程中一直為我們加油鼓勁，____的學(xué)習(xí)困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有得意的園林系教師、輔導(dǎo)員、同學(xué)，在他們的支持和關(guān)心下我才打勝了這場無聲卻劇烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表XX屆所有武生院園林系的考生向教師和同學(xué)們表示深深的感謝！祝愿教師們桃李滿天下，春暉遍四方，祝同學(xué)們前程似錦，天天向上！大學(xué)生新教師培訓(xùn)心得體會我作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運參加了教師這一個榮耀的隊伍。剛剛進入學(xué)校，緊張而繁忙地開始了自己的教師生涯。新教師培訓(xùn)心得體會由于自己是應(yīng)屆的畢業(yè)生，沒有社會經(jīng)歷，所以踏入這一崗位的我感覺一切都是新的，憑借著自己的探究以及我所在的教研組各位教師的幫助我度過了第一年工作時間。一年的時間，應(yīng)該足夠時間讓自己在教學(xué)方便有所成長，新教師培訓(xùn)心得任何班主任工作繁忙之類的借口都不應(yīng)該成立。聽著兩位優(yōu)秀教師講課，我感受也很深。關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會范文同是一個單元的同一課，在不同的教師教授中有完全不同的味道，有的講得娓娓動聽，我都被吸引了進去，有的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計得非常精彩，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度，說實話，聽完后感受很深，對自己的教學(xué)也有很好的參考價值。聽了很多新教師的困惑后我知道了原來我們中很多教師骨干教師培訓(xùn)心得體會都面對著同樣的問題。去年第一年工作，學(xué)校安排我教三年級綜合理論，同時擔(dān)任政教處的干事。和別的新教師一樣，我高估了學(xué)生的才能，以為他們會完成所有我布置的任務(wù)，但幾次效果不佳后，我和同一級部的教師商量了一下對策，及時調(diào)整了課堂布置情況，短時間內(nèi)有了效果。此外，自己對教材的把握也有待進步。我參加了教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過一天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，標準教學(xué)過程，從而邁好第一步。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我理解作為一名教師最根本的義務(wù)教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起典范。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的程度。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的根底上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸進步教學(xué)程度。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深化的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德開展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中表達在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心開展，關(guān)系著祖國建立的明天，是中國建立中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反響和變化，為學(xué)生樹立好的典范，改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。假設(shè)缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生效勞了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、保護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責(zé)任感的表達和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的目光去對待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理安康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向開展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)理解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導(dǎo)他們安康成長。教師的職業(yè)道德還表達在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，進步工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件困難的事，關(guān)鍵看一個教師如何對待。假設(shè)只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。假設(shè)要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得考慮，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件困難的事。優(yōu)秀教師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)歷，更要邊教邊考慮，有所理論，有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強師德師風(fēng)建立這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為標準。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的表達。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說是我這近六年來教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華美的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。我想，作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份進入生活本身，入乎其內(nèi)，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當時的內(nèi)在真實，來展示教學(xué)的真實相貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們可以學(xué)到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?，通過培訓(xùn)，我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最根本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅決了自己教書育人的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅決不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。(一)做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。這是我的教育觀和思想觀。我不會有當一天和尚撞一天鐘的消極懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈的使命感為根底的，是要以強烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。(二)要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進他們?nèi)姘部档亻_展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進展情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的閃光點，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為根底;愛要一視同仁，持之以恒;愛要面向所有學(xué)生。(三)要鼓勵自己學(xué)無止境我要在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)別人的新經(jīng)歷，使自己具有一桶不斷的活水。假設(shè)不強化自育意識，力學(xué)苦練，做到問道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事。以上是我?guī)滋炫嘤?xùn)所感。我會在今后的教學(xué)工作中，時時處處以師德標準自己，將愛心灑向?qū)W生，把知識傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面開展，成為驕傲的九十年代后們。2023大學(xué)生教師實習(xí)心得體會近一個月的實習(xí)，讓我體會到當教師的樂趣。當了近十幾年學(xué)生，第一次轉(zhuǎn)換了角色，以一名教師的身份去實習(xí)、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我們認真聽課，記好筆記，并即時和指導(dǎo)教師溝通，反復(fù)推敲教師教案，認真熟悉教材。這兩周，我們還修改了學(xué)生們的作文。修改作業(yè)時，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，要寫上鼓勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學(xué)也分不清詞性。第二類：句子構(gòu)造不明晰，時態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進展寫作。第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。第四類：學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準備教案，為講課作準備。指導(dǎo)教師指導(dǎo)我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進展了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中仍然會暴露很多缺點。完畢之后，鄭教師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了很多珍貴的建議。我認真聽著，積極總結(jié)，并及時予以修改。周二晚上，鄭教師又抽出珍貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，教師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。于是，2月6日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的方案逐步進展著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂非常有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭教師評價說我講的挺好，我的伙伴也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進展改進。2月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那么緊張了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進步。學(xué)生照舊很配合。從教師和我的伙伴那里，我都獲益匪淺。這三節(jié)課，讓我充分體會了當教師的感覺。這種感覺很好，看著學(xué)生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。通過這次實習(xí)，我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議，詳細如下：第一點，興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。第二點，教師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。而且教師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，把自己當成活動中的一員。第三點，要注重鼓勵學(xué)生。他們得到教師的贊揚，積極性進步了，課堂氣氛活潑了，就會起到很好的教學(xué)效果。第四點，學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們終究所需求的什么。從這次實習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對教師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建立打造堅實的基石。這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和缺乏，讓我增長了各方面的才能，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣害怕。因為在這次實習(xí)中我變得英勇，成熟了。在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，鼓勵自己努力前進。大學(xué)生支教心得體會人人都有一個夢想，每個人都想圓這個夢。為了圓夢，我們來到了。來到了美麗的積木薩爾。第一次登上講臺，內(nèi)心除了沖動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個得意的臉龐以及那渴望知識的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好根底，讓他們安康的成長。初次來到學(xué)校，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)歷的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，向其他教師請教，并隨時進入班級聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜歡，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識，我們的心里也得到了一絲的撫慰。除了教學(xué)，我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾播送站相關(guān)活動，在工作期間，認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀播送員8名.同時協(xié)助思政室、少先隊先后籌劃10.13日建隊節(jié)活動和“熱愛偉大祖國，建立美妙家園，暢想紅色經(jīng)典，爭當四好少年”大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗讀活動，不僅鍛煉了自己的語言表達才能，而且提升了自己的組織管理才能，.受到了指導(dǎo)教師和其他教師的一致好評。因思政室、少先隊檔案文件繁多，我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案，在工作中，理解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工者的艱辛。為期的日子不多了，看著這些得意的臉龐，真不想分開他們，他們在課堂上時而讓人可氣，時而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份得意，他們活潑，他們好動，他們老實，他們天真。正是因為他們，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。栽花容易樹人難，在短短的四個月里，我們深化體驗到了當教師的難處，有很多的東西要寫，要備課，要說課，要聽課，要講課，要反思，要總結(jié)，要組織紀律，要傳授知識，要體察學(xué)生興趣，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個月，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援邊疆教育，不如說是的生活教育了我們。大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會2023大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文一開學(xué)的第一個星期就開始軍訓(xùn)了，9月17號這一天成為了我們的苦難日，在軍訓(xùn)的幾天中，我們懂得了很多，也學(xué)到了很多，雖然很苦但是對我們大有意義。軍訓(xùn)不但可以鍛煉身體，而且還可以增強我們的毅力和耐力，讓我們有了很多的收獲，雖然我們的教官很嚴格，但是他始終是為了我們好，他全心全意的為我們，他每天起早貪黑和我們一起軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是團結(jié)，假設(shè)一個班中沒有激情，沒有合作，沒有團結(jié)，就會像是一盤散沙，通過我們同學(xué)之間的合作讓我們班級的人更加有信心，更加的知道如何去團結(jié)。這次軍訓(xùn)讓我們體會到了什么是苦，什么是甜，軍訓(xùn)雖然很苦，但其中也很有樂趣，這次軍訓(xùn)令我大徹大悟，我深化的體會到了這句話的真諦，我懂得了什么是吃得苦中苦，方為人上人,如今的我們像新生的嬰兒，在承受著全新的教育。教官為我們灌輸了最好的教育，是他讓我們學(xué)會了忍受，是他讓我們學(xué)會了堅持，他將我們這一顆顆還未發(fā)芽的樹苗種起，每天給我們澆水，施肥，讓我們茁壯的成長，給我們最舒適的環(huán)境，讓我們開出最耀眼的花朵，結(jié)出最飽滿的果實。每天我們都會在烈日炎炎下承受這殘酷而有趣的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時也少不了笑語，軍訓(xùn)其實并不那么苦悶，因為我們擁有了一個幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時候給我們快樂和力量，我們就會重拾信心，感到很有力量，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我相信只要有恒心一定會成功的，即使失敗了我也不會遺憾，因為我曾經(jīng)付出過，努力過，所以我不會留下什么遺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心盡力去做了，去學(xué)了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個成功人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風(fēng)霜，所以我們要學(xué)會堅持。對于這次的軍訓(xùn)體會很深，我相信這并不僅僅是我一個人的想法，我們班的每一個人也應(yīng)該深有體會，所以我們應(yīng)該認真對待這次軍訓(xùn)，發(fā)揮出我們最出色的程度，信心十足的向我們的人生目的發(fā)起進軍，這時你會發(fā)現(xiàn)成功在向我們招手，信心就會更滿，大聲叫出：向前沖。沖向成功吧!向困難挑戰(zhàn)，讓它成為我們的戰(zhàn)利品，這次軍訓(xùn)我永遠都不會忘記，它會成為我們的戰(zhàn)利品，成為人生中一次有意義的訓(xùn)練，永遠都不會磨滅，我會永遠記住這次軍訓(xùn)，我會將這次軍訓(xùn)畫上圓滿的句號。軍訓(xùn)增強了我的集體榮譽感;軍訓(xùn)進步了我們每一個同學(xué)的素質(zhì);軍訓(xùn)讓我體會到我們班同學(xué)那種團結(jié)向上的精神;軍訓(xùn)讓我體會到那種雷厲風(fēng)行，令行制止的作風(fēng);軍訓(xùn)讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。軍訓(xùn)這兩個字，一說起來就會感到非常累?？墒?，只要你把軍訓(xùn)這兩個字真正融入到生活中去，那你就會覺得軍訓(xùn)其實并不是很累，這只是我的看法。第一，服從;第二，完全服從;第三，絕對服從。這是作為一名軍人應(yīng)具有的條件。也許，一名軍人只有遵守并卻牢記才是最好。總結(jié)這四天的軍訓(xùn)，說真的，我感到非常的辛苦，但在從中我也得到不少的道理。我們累，但是教官更累，他們還要給我們喊口令把喉嚨都弄啞了。在軍訓(xùn)期間自己的一些收獲：學(xué)會了如何與同學(xué)好好相處;學(xué)會了自力更生;學(xué)會了軍人鋼鐵般的意志;學(xué)會了珍惜現(xiàn)有的幸福;怕苦的人是中國人民的恥辱，是世界的罪人，這種在少時不吃苦的人，到老了才會理解自己確實很笨，到老了才會真正的吃苦，只有不怕苦、不怕累才能在社會上站穩(wěn)。軍訓(xùn)讓我懂得了遇到困難不能回避，而要以積極的態(tài)度迎難而上，在解決困難的過程中，把我們鍛煉的更加堅強;軍訓(xùn)增強了我的集體榮譽感;軍訓(xùn)進步了我們每一個同學(xué)的素質(zhì);軍訓(xùn)讓我體會到我們班同學(xué)那種團結(jié)向上的精神;軍訓(xùn)讓我體會到那種雷厲風(fēng)行，令行制止的作風(fēng);軍訓(xùn)讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。在今后的日子里，我會多點參加像軍訓(xùn)那樣有意義的活動，從不叫苦。只要有軍訓(xùn)，我都回會積極參加。在軍訓(xùn)中，我會服從，完全服從，絕對服從教官。做一個不怕苦，勇往直前的軍人。2023大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文二軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著熾熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)絡(luò)正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是非常鐘，當然有教官陪伴，非常鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了?？山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬仰涌上心頭。軍訓(xùn)六天，我學(xué)到了很多，首先我真正地理解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會認真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。第一天軍訓(xùn)，暴雨驟至，給了大家一個下馬威好象老天有意告訴我們，軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學(xué)會了堅韌不拔。第二天軍訓(xùn)，艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學(xué)會了服從命令。第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點過失。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學(xué)小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。。。六天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔，學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。在今天的軍訓(xùn)匯報演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們可以說，軍訓(xùn)后，我們更出色。我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長，但在訓(xùn)練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認真進展著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，成功是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、教師以及教官們的認同和掌聲。心得體會我們不否認的是，身為獨生子女的我們習(xí)慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而無視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微缺乏道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。為了使這個團隊有一個良好的精神相貌展如今全體教官的面前，為了給學(xué)院增光添彩，不少同學(xué)是帶病堅持訓(xùn)練的。我想假設(shè)沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會了一些軍事常識，我們還學(xué)會了尊重別人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞，以致于彼此之間產(chǎn)生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，理解作為一名軍人應(yīng)遵循的根本準那么;而教官們亦在調(diào)整，因為我們是學(xué)生，和真正的軍人是有差異的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法，換位考慮后彼此之間有了進一步理解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀律，而教官們也承受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學(xué)會理解和尊重別人，學(xué)會換位考慮的重要性。也許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經(jīng)常回家，所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點什么。他們對家鄉(xiāng)的思念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學(xué)會感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以在打回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體安康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的安康;我們在基地生活很好和同學(xué)教官相處很融洽，請不要為我們擔(dān)憂``````匆匆掛上，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以說，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。難忘的軍訓(xùn)，了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆珍貴的財富。在軍訓(xùn)之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓(xùn)當作夏令營般輕松和自在。到達訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在可以練就出來的。當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我那么是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。吃過早飯，一天的訓(xùn)練開始了。不準動，不準笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂里一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練教官殘酷的訓(xùn)練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產(chǎn)生了厭煩吃過晚飯后，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的光陰。此時，教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個工程是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教誨看著他們疲憊的神態(tài)，聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些劇烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不擅長柔風(fēng)細雨我不再仇視教官，不再反感軍訓(xùn)，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責(zé)一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊與同學(xué)中，心中竟有了無限遺憾。天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為軍訓(xùn)為大學(xué)生加強國防教育，樹立愛國思想，煅煉身體，增強體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒有能堅持到底，但我也永遠難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓(xùn)當作夏令營般輕松和自在。2023大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文三進大學(xué)，就意味著必須承受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從本來懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，承受陽光的洗禮，面對種種的考驗。給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候本來就不大的眼睛變得很得意，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不標準，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌臁⒌谒奶?，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都表達了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的才能。這正是我們必須進步的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習(xí)慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還____了;。。。那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用-我們總是在教官受罰之后跟他說對不起，為什么不一開始就做好自己呢?你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓(xùn)快要完畢，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能吞沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導(dǎo)下，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是宏大的，錯誤也不會永久不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了原始的吼聲，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我覺察在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我覺察平時充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我覺察其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍受，烈日的烘烤需要忍受，時有時無的饑餓也需要忍受，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來完畢當天的訓(xùn)練。軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能明晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。大學(xué)的第一堂課軍訓(xùn)，就快要完畢了。回想起這些日子，我感慨慨很多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來是軍訓(xùn)的體會。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對頂峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的成功者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。大學(xué)生家教心得體會大學(xué)生家教在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會理論，我興沖沖的開始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)歷，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，根底并不是很好，所以我就從根底講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回憶了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的工程要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所進步。如此，才是補課之成效有所發(fā)揮了。當然，作為教師的我們在出題的過程中，也是自己進步的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書。在查閱資料的過程中，我更深一層地理解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。假設(shè)我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去理解這方面的知識。二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，漸漸的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種缺點，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的仍然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了根底才可以去進步層次。四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是教師，這樣才可以更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅理解了他所學(xué)習(xí)的教材，還理解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個教師，應(yīng)該先理解學(xué)生，不僅僅是理解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要理解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是教師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當教師的時候，什么時候是扮朋友的身份。對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的才能，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會?！贝_實，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。當家教的過程中，就是人與人交流的過程，(網(wǎng))在這之中，大學(xué)生可以提早感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才可以讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教誨過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于粗淺的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處承受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能到達最正確的效果。綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。大學(xué)生工作心得體會時間飛逝，日月如梭！不知不覺分開大學(xué)走上社會已經(jīng)兩個來月了。這兩個月里感覺自己度過了人生中最繁忙的階段，每天穿梭在教室和辦公室之間，跟一群小孩混在一起。剛開始很不適應(yīng)，感覺什么事情都不上手，忙嗎又忙個半死，但結(jié)果是事倍功半。所以一直很失落，感覺自己才能不夠，什么事情都做不好！后來身邊的朋友，學(xué)長學(xué)姐們跟我說：剛開始都是這樣的，只是不適應(yīng)罷了，過一段時間會習(xí)慣的，你要對自己有信心，不要氣餒。在他們的鼓勵下，我強忍著堅持過好每一天。我想：為什么他們能堅持住，我怎么就不行呢？我們不是一樣的嗎？我不會比別人差的！自信是成功的第一秘訣愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。有時候做事成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往無視心理因素的宏大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于方法、態(tài)度〔努力與否〕的。做事時，心里安靜，就可以沉下心來認真完成；心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進；同樣的，心里信任自己，把事情做好，不要畏畏縮縮，怕前怕后，看別人的臉色。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有扎實的根底。根底也要靠平時自己一點一滴的積累，并不是一蹴而就的。工作也一樣，這么多事情，作為新人肯定會遇到困難，但是自信的人往往相信自己可以解決這些困難，而不會被它嚇住，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大進步；反而缺乏自信的人，此時就會更加手足無措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在過程中積累經(jīng)歷，才會累積信心，向成功的變靠近！自信是最大限度發(fā)揮自己才能的前提條件。假設(shè)你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。態(tài)度決定一切米盧說過：“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。作為一個新人擁有一個主動的態(tài)度非常重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，實在不會可以請教指導(dǎo)教師或其他前輩，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多，提升的時機就會加大。進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在工作中也是需要的。態(tài)度是實力的前提，自信是成功的保證！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會一年前工作的現(xiàn)實擺在了我的面前。站在人生的十字路口上，我不知道該何去何從。這時才發(fā)現(xiàn)自己當初在學(xué)校想到社會生活一個個精彩的畫面，是那么的幼稚，與現(xiàn)實中恰恰相反。常常反問自己，我怎樣才可以在這個充滿競爭的社會上生存，哪里才是屬于我的一片天地。始終找不到自己的目的！整個人變得迷茫、急躁，對自己的人生路途毫無方向，總想呆在家里依賴家人。不想到外面工作也就算了，而且還對社會抱怨。此時此刻，就覺得壓力更大了！在家人，朋友們的幫助和支持下，我漸漸的找到一些問題的打破點。從那一刻起，我明白，我今后的生活將會發(fā)生性質(zhì)的變化，我將由一名學(xué)生轉(zhuǎn)身變?yōu)樯鐣系囊粏T，去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。就這樣，帶著年輕的幾許稚氣，幾分憂慮和追求人生理想的滿腔熱情，來到永強膠黏，當一名業(yè)務(wù)員，開始我的創(chuàng)業(yè)之旅。很快，我就受到很大的震撼，很為難，很迷惑，被本職位的專業(yè)知識，技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間，讓我仿佛是一名站在路上的乞丐，多么渴望得到路人的施舍，回家后擁有一頓美滿的晚餐。我逐漸的意識到在這樣一個崗位上，一切都要從零開始。于是，我虛心向每一個人學(xué)習(xí)，為了使自己盡快成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。每天在公司，我都盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教，讓他們盡可能多點理解我，承受我，幫助我。因為這些讓我感到團隊之間溝通的重要性，才可以使大家互相理解和信任。通過公司的集體生活:公司的人整體氣氛都很好，互相之間就好似兄弟姐妹，沒有工作的貴賤之分。讓我感覺到：在這樣一個氣氛下，無論是工作還是學(xué)習(xí)都非常的舒適。大家之間可以很輕松的交流，沒什么壓力，也沒什么顧忌。不管你遇到什么困難，只要你開口，別人都會很樂意地幫助你。那種感覺很溫暖，很溫馨！想成為一名成功的業(yè)務(wù)員，需要具備很多的條件。自己還在探究當中成長，是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。理論創(chuàng)業(yè)是通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)時機，組織各種資提供產(chǎn)品和效勞，以創(chuàng)造價值的過程。理論創(chuàng)業(yè)活動的主體是個人，客戶是商業(yè)時機和各種為到達目的而需要和可以得到的資。“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將理論知識運用到實際中去，進步個人業(yè)務(wù)才能。在平時的工作中，我喜歡把今天的我與昨天的我做比照，我進步了沒有？？說真的：自己的業(yè)績完全出于自己的意料之外，超出自己的想象范圍：〔很開心〕在工作的意識中真的學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)不到的知識。也同樣學(xué)習(xí)到社會的認知性，特別是自己的心態(tài)放開了許多。做每件事，學(xué)會多一些站在別人角度去考慮問題～～！更重要的是自己做完每件事都會有小小的總結(jié)與分析^p，我哪點做得不夠好，下次馬上改善回來，盡量叮囑自己認真地把要做的事情做得更加完美！向自己所定的目的追求而去。把工作當做享受生活，那樣你才不會感到辛苦，相反會給自己生活增添更多的色彩。創(chuàng)業(yè)前要認真慎思，反復(fù)評估我們具備了那些資。在這個充滿誘惑的世界里，然而它們的競爭又是那么的殘酷，怎樣才能跨出社會的第一步？這一步的選擇相對于每個人都至關(guān)重要的。通過這半年的工作，我體會到：創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，保持一個良好的心態(tài)，對自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著自己的使命感、責(zé)任感吹響號角，踏著堅決的步伐，奮斗在自己的工作崗位上，迎著新世紀的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉(zhuǎn)變！伴你走向美妙的將來！相信自己，我是最棒的！大學(xué)生畢業(yè)心得體會篇一：大學(xué)生畢業(yè)實____結(jié)范文及心得體會大學(xué)生畢業(yè)實____結(jié)范文今年5月份，我正式走進XX公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在經(jīng)理的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的根本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、信息化施行進展了理解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作才能和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的消費、管理工作以及開展前景有了深層次的感性與理性的認識。在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司可以上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨消費發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研消費分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多費事，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。實習(xí)生活，感觸是很深的，進步的方面很多，但對我來說最主要的是工作才能的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是進步我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的才能，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的時機.自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的理解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反響情況說明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)才能，具備了1定的組織才能和溝通才能，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實習(xí)收獲，主要有幾個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了理論知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。2、進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了1些珍貴的理論經(jīng)歷。3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進展了良好的準備。通過實習(xí)，我對行業(yè)品牌的開展有了大致的理解，也準備在實習(xí)完畢后，借回校的時機，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，進步自己的專業(yè)程度，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。大學(xué)生實習(xí)心得范文在實習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深化人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個月左右的時間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，假設(shè)不是公司給了我一次深化的表達時機，可能我如今還只是一個只會拿書本的書生，要所最深化的事，當然就是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的理解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想理解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣理解呢？到最后，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要理解相關(guān)的理論知識，還要理解實際操作。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知，到深化理解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深化的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：1、堅持我們不管到那家公司，一開始都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生分開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、勤打雜我們到公司去實習(xí)，公司多數(shù)是把我們當學(xué)生對待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的承受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò)，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。4、少抱怨有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激情。5、虛心學(xué)習(xí)在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的承受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，專業(yè)對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時機的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。篇二：大學(xué)生實習(xí)心得體會和收獲實習(xí)心得體會與收獲實習(xí)一個月的心得體會在實習(xí)期間通過理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，穩(wěn)固了所學(xué)的知識，進步了處理實際問題的才能，為畢業(yè)設(shè)計的順利進展總結(jié)了經(jīng)歷。實習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實習(xí)的順利進展得益于扎實的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說假設(shè)一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)才能，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決才能。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)才能，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)才能，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的才能，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏理論經(jīng)歷，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民效勞。通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的理論中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)知識，進步處理實際問題的才能。另一方面為順利進展畢業(yè)設(shè)計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出對自己的要求經(jīng)過過去一個月的理論和實習(xí)，我對將來充滿了美妙的憧憬，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人二、努力理論，自覺進展角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于理論，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進步工作積極性和主動性一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。消費實習(xí)心得體會消費實習(xí)已經(jīng)告一段落，在消費實習(xí)中通過對消費機械等詳細理解和認識，加之與書本知識的聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”，和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在這次消費實習(xí)中我也對此有了深的認識和深化的體會。首先:作為學(xué)生，消費理論是學(xué)生對專業(yè)知識的進一步穩(wěn)固和認識。也是我們順利融入社會化大消費的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會理論的時機時機相對較少。而社會對大學(xué)生的要求即使社會理論，社會消費經(jīng)歷都具備的員工。因此，對于我們來講，動手才能是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時消費理論，也是對我們協(xié)作才能，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)歷的時機，但是相對于社會消費關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而消費關(guān)系的認識又是我們事業(yè)開展不得無視的。因此，適當處理協(xié)作關(guān)系是我們可以開展事業(yè)的關(guān)鍵。其次:對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和理論的條件。消費理論作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會-學(xué)校三線一體的一個重要舉措。消費實習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校消費實習(xí)規(guī)定和要求，并可以按時完成教師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實習(xí)報告等。學(xué)校在消費實習(xí)中通過分組的教學(xué)形式，使學(xué)生建立一定得團隊意識，再通過在實習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了時機。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了理論的舞臺，因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。再次:對于公司企業(yè)，理論是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資制度安排。對于擁有具有消費理論經(jīng)歷的員工而言，是企業(yè)開展儲藏人力資的措施。任用具有理論經(jīng)歷的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營本錢。因此大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有理論經(jīng)歷的大學(xué)生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(如實習(xí)生)理解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。消費實習(xí)持續(xù)了一個月左右，實習(xí)進展了五部分:mps8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述，因此對于此次消費實習(xí)，我受益頗豐。感謝教師的諄諄教誨!大學(xué)生畢業(yè)生實習(xí)心得應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)心得體會大學(xué)生實習(xí)鑒定評語大學(xué)生實習(xí)報告范文3000字篇二：大學(xué)生實習(xí)工作心得體會5月模板-態(tài)度決定一切大學(xué)生實習(xí)工作心得體會5月模板-態(tài)度決定一切不知不覺分開大學(xué)走上社會已經(jīng)兩個來月了。這兩個月里感覺自己度過了人生中最繁忙的階段，每天穿梭在教室和辦公室之間，跟一群小孩混在一起。剛開始很不適應(yīng)，感覺什么事情都不上手，忙嗎又忙個半死，但結(jié)果是事倍功半。所以一直很失落，感覺自己才能不夠，什么事情都做不好!后來身邊的朋友，學(xué)長學(xué)姐們跟我說：剛開始都是這樣的，只是不適應(yīng)罷了，過一段時間會習(xí)慣的，你要對自己有信心，不要氣餒。在他們的鼓勵下，我強忍著堅持過好每一天。我想：為什么他們能堅持住，我怎么就不行呢?我們不是一樣的嗎?我不會比別人差的!自信是成功的第一秘訣愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。有時候做事成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往無視心理因素的宏大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于方法、態(tài)度(努力與否)的。做事時，心里安靜，就可以沉下心來認真完成;心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進;同樣的，心里信任自己，把事情做好，不要畏畏縮縮，怕前怕后，看別人的臉色。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有扎實的根底。根底也要靠平時自己一點一滴的積累，并不是一蹴而就的。工作也一樣，這么多事情，作為新人肯定會遇到困難，但是自信的人往往相信自己可以解決這些困難，而不會被它嚇住，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大進步;反而缺乏自信的人，此時就會更加手足無措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在過程中積累經(jīng)歷，才會累積信心，向成功的變靠近!自信是最大限度發(fā)揮自己才能的前提條件。假設(shè)你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。態(tài)度決定一切米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。作為一個新人擁有一個主動的態(tài)度非常重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，實在不會可以請教指導(dǎo)教師或其他前輩，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事