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第4頁共4頁2023年?11月售后?工程師個人?總結過去?的一年中,?我在經(jīng)銷總?公司直接領?導下、在_?_的英明指?導下、在同?志們的__?_關懷下遵?照我公司_?_年售后服?務總體安排?部署,售后?服務工作始?終按照“與?管同行、以?優(yōu)制勝”和?“鋼管未到?,服務先行?”的理念,?兢兢業(yè)業(yè)、?恪盡職守、?摸爬滾打、?積極進取,?各項工作均?取得顯著成?效,受到了?用戶的好評?。堅持“?鋼管未到,?服務先行”?理念,今年?的服務重點?是西氣東輸?二線、中亞?線、蘭鄭長?管線。年初?,領導針對?西氣東輸二?線專門制定?了服務工作?計劃,明確?服務人員及?服務站點,?提出了工作?方式和工作?標準。要求?售后服務人?員必須在每?周五以書面?形式反饋現(xiàn)?場出現(xiàn)的問?題,對于現(xiàn)?場出現(xiàn)任何?與寶雞鋼管?有關的信息?,做到第一?時間到達現(xiàn)?場與有關方?面進行積極?協(xié)調,并及?時將信息反?饋,___?小時內對用?戶要有明確?答復,企業(yè)?品牌效應得?到了進一的?提高今年?___月份?由__經(jīng)理?和__副總?經(jīng)理親自帶?隊,對西氣?東輸二線東?西段項目分?部、epc?項目部、中?轉站和現(xiàn)場?進行走訪。?共歷時半個?多月,行程?___多公?里。此次走?訪顯示了公?司領導對我?們售后服務?工作的高度?重視,并得?到了項目經(jīng)?理部的高度?評價。通過?這次走訪了?解了我公司?鋼管質量、?現(xiàn)場服務情?況和施工進?展情況,聽?取中轉站、?施工、監(jiān)理?對我公司及?產(chǎn)品的評價?和意見,協(xié)?調解決現(xiàn)場?有關問題,?同時對西氣?東輸二線現(xiàn)?場收集到的?意見和建議?進行了認真?分析,并提?出了改進措?施及完成期?限。按照責?任公司的部?署,將責任?公司和直屬?單位的售后?服務納為一?體,統(tǒng)一服?務、統(tǒng)一管?理的模式做?好售后服務?工作,并將?現(xiàn)場服務人?員細分為組?、分片管理?,責任落實?到組,明確?到人,使服?務更好的滿?足現(xiàn)場的使?用要求。同?時對我們戰(zhàn)?斗在第一線?的服務人員?起到了很大?鼓舞和幫助?。今年是中?石油重大管?線相繼開工?建設的一年?,為了提升?售后服務質?量,充實售?后服務內容?,完善售后?服務程序,?堅持服務創(chuàng)?新,變傳統(tǒng)?的單純的售?后服務轉向?整體統(tǒng)一的?服務,時時?保持特色服?務。領導分?批次安排我?們服務人員?到制管和防?腐單位學習?,提高服務?技能。由于?措施得力,?執(zhí)紀嚴明,?員工的工作?作風明顯改?觀,執(zhí)行力?、工作效率?、服務質量?有了很大提?高。同時為?現(xiàn)場服務人?員添置了發(fā)?電機、角磨?機和測厚儀?等現(xiàn)場服務?的工具,有?效解決因不?可確定因素?造成的產(chǎn)品?損傷,為現(xiàn)?場施工創(chuàng)造?了條件。?__年,我?們在韓總的?正確領導下?切實加強了?服務工作的?質量,不斷?提高自身技?術水平,在?原有各項制?度的基礎上?進一步將服?務流程工作?標準化,日?常工作表格?化,服務指?標納入目標?管理考核,?結合客戶對?于服務的意?見調查,將?所得結果,?作為改進服?務措施的依?據(jù)。加強服?務及處理客?戶的建議,?經(jīng)常與現(xiàn)場?各單位人員?保持密切的?聯(lián)系,隨時?___現(xiàn)場?動態(tài)(范本?),確保及?時發(fā)現(xiàn)問題?及時協(xié)調解?決。工作?總結范文?一學期來,?本人認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè),做好?課后輔導工?作,廣泛涉?獵各種知識?,形成比較?完整的知識?結構,嚴格?要求學生,?尊重學生,?發(fā)揚教學民?主,使學生?學有所得,?從而不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟,并?順利完成教?育教學任務?。下面是本?人的教學經(jīng)?驗及體會:?1.要提?高教學質量?,關鍵是上?好課。為了?上好課,我?做了下面的?工作:(?1)課前準?備:備好課?。①認真?鉆研教材,?對教材的基?本思想、基?本概念,每?句話、每個?字都弄清楚?,了解教材?的結構,重?點與難點,?掌握知識的?邏輯,能運?用自如,知?道應補充哪?些資料,怎?樣才能教好?。②了解學?生原有的知?識技能的質?量,他們的?興趣、需要?、方法、習?慣,學習新?知識可能會?有哪些困難?,采取相應?的預防措施?。③考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生,包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?(2)課?堂上的情況?。___?好課堂教學?,___全?體學生,注?意信息反饋?,調動學生?的有意注意?,使其保持?相對穩(wěn)定性?,同時,激?發(fā)學生的情?感,使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境,創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛,課堂?語言簡潔明?了,克服了?以前重復的?毛病,課堂?提問面向全?體學生,注?意引發(fā)學生?學數(shù)學的興?趣,課堂上?講練結合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學生的負?擔。2.?要提高教學?質量,還要?做好課后輔?導工作。?小學生愛動?、好玩,缺?乏自控能力?,常在學習?上不能按時?完成作業(yè),?有的學生抄?襲作業(yè)。針?對這種問題?,抓好學生?的思想教育?,并使這一?工作貫徹到?對學生的學?習指導中去?,還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作,尤?其在后進生?的轉化上,?對后進生努?力做到從友?善開始,比?如,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?幫助整理衣?服。從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?,所以,和?差生交談時?,對他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重,?還有在批評?學生之前,?先談談自己?工作的不足?。3.積?極參與聽課?、評課,虛?心向同行學?習教學方法?,博采眾長?,提高教學?水平。4?.培養(yǎng)多種?興趣愛好,?到圖書館博?覽

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