初中競聘班長演講稿范文

第43頁共43頁初中競聘班長演講稿范文初中競聘班長演講稿范文。熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導致辭大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責任，我有才能做到的!成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。wwW.f132.競聘初中班長演講稿演講稿是進展演講的根據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的標準和提示，它表達著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。競聘初中班長的演講稿應該怎么寫?競聘初中班長演講稿(一)大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是教師的小幫手，能向同學們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當然，才能也很重要，因為一個人的信心和才能永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對時機——經(jīng)歷比名次更重要!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責任，我有才能做到的!成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有才能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。競聘初中班長演講稿(二)教師，同學們：大家好!很快樂能為大家演講。首先，感謝教師與同學們能給我這次時機，可以讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。我認為我自己有才能擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是教師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓教師理解學生，又可以讓教師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。一、有著很強的組織才能與管理才能。在小學時，我每學年都會連續(xù)擔任小組組長，也屢次組織我所在的小組進展成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料搜集的任務，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織才能和管理才能，可以引導著全班同學共同進步。二、有較強的責任心班長是教師的左膀右臂，教師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過教師判過卷子，每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被教師所信任。三、總是為班級著想。做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助別人或效勞于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。另外，假設(shè)我當上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：一、先以身作那么我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面開展，遵守紀律的好學生，教師眼中會學習的好孩子。二、事事為同學著想我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。三、為班級想些“金點子”。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達才能并調(diào)動學習的積極性。這次競選班長我如假設(shè)可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，假設(shè)不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的缺乏之處，進步自身的素質(zhì)，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的時機，一個改進自我與完善自我的時機。謝謝大家![競聘初中班長演講稿]優(yōu)秀范文_初中班長競聘演講稿教師、同學們：大家好！今天，我站在這里和各位高手,精英一起競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好！我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。雖然，在小學時我蟬聯(lián)了幾屆的大隊委員,但我仍一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。假設(shè)我成為班長,我絕不會讓長字成為虛名.班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的____!假設(shè)我是班長，我一定會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會像xx一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。假設(shè)我當上了班長，我一定會做好自己的工作的，我將以“奉獻校園，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想假設(shè)我中選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的時機！[優(yōu)秀范文_初中班長競聘演講稿]班長競聘演講稿范文各位公司領(lǐng)導：您們好!非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的時機。我叫侯景德。我自2023年6月參加xx-x爾公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，如今我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導、師傅、同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速開展起來!我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。工作以來的幾點體會1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。從事電工崗位以來，邊理論、邊學習。我公司水泥消費線電氣自動化程度較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設(shè)備是否能正常運轉(zhuǎn)。電工已絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。2、電氣設(shè)備平安問題至關(guān)重要。電氣必須為消費提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)平安除了自身設(shè)備的性能、保護設(shè)定、運行容量外，外在客觀的重要影響因素要做好防雨、防火、防止誤操作等，同時保證平安的用電以及驗電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對平安，杜絕事故發(fā)生，減少浪費。3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔任電工班長期間，我深深感到任何工作都應從細節(jié)入手，觀察條件的細微變化進展及時的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個方面。只有團結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成消費任務。4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織消費，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實有效的開展工作。鑒于以上幾點淺薄的體會，我的工作方案如下：我的工作打算一、技術(shù)知識學習方面：在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用理論技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，帶動和要求班組所有成員要理解廠里所有設(shè)備平安操作規(guī)程，理解設(shè)備性能，(1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的道路，清楚自己應該檢查的部位、遇到常見問題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑冒滴漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。能要保證廠里的所有設(shè)備可以正常的運行。(3)要求中控操作按照部門的制度及標準嚴格進展，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時通知及協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，消費合格水泥。穩(wěn)步進步臺時。(4)班長是本班的消費、質(zhì)量、平安第一負責人。作為班長，團結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶著全班人員學習技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織消費，完成消費任務。二、平安消費方面：結(jié)實樹立平安第一的主導思想，堅持事前籌劃，周密部署，注意細節(jié)。(1)確保工藝設(shè)備的平安穩(wěn)定運行，在實際消費運行中對工藝進展不斷探究，提出合理改進意見，杜絕工藝平安事故的發(fā)生。例如理解和掌握物料濕度、溫度、粒度對消費工藝質(zhì)量的影響，理解風壓、循環(huán)量對產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。(2)確保電氣設(shè)備的平安穩(wěn)定運行。作為電工出身，深化體會到電氣平安的重要性。要求本班電工嚴密關(guān)注主機設(shè)備等關(guān)鍵部位。例如主電機系統(tǒng)的油壓、油溫、油量以及電流等。做好檢修的停、送電，嚴防誤操作現(xiàn)象。要求所有風機閥門關(guān)閉啟動，既省電又減少機械設(shè)備的沖擊和磨損。(3)確保機械設(shè)備的平安穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，進步運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大平安事故。(4)確保全體員工人身平安。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好安康的員工隊伍，消費就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓，進步自保意識。三、班組建立管理方面：1、增強班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶著全班，展示新的精神風貌。要能帶著出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切方法、調(diào)動一切積極性，進步士氣、進步凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進展技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風格!在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結(jié)顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原那么，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導放心，員工滿意。2、隨著本錢控制理念的逐步深化，為了更好地降底水泥消費本錢，我們要逐漸探究進步臺時，降低本錢的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑冒滴漏。3、做好標準的日常工作。認真填寫記錄表。做好記錄的存檔工作。鼓勵員工提出革新。班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)才能。四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。競聘班長演講稿范文《班長競聘演講稿范文》文章正文：在競選班長前，首先請教師和同學們承受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的奉獻很少，可教師和同學們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅決起來，使我學會了英勇地面對困難，抑制困難；學會了刻苦學習，努力工作；學會了與同學們互相溝通，互相交流。這一切我會銘記在心。轉(zhuǎn)眼間，新的學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經(jīng)讓我發(fā)生宏大變化的講臺上，思緒萬千。假設(shè)要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習；在工作方面，我認真負責，積累了經(jīng)歷；在為人方面，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽著想。但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年，也是比其他學年最繁忙的緊要關(guān)頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團結(jié)和-諧、更加陽光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深化、更加美妙的回憶。為實現(xiàn)這個目的，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學習的模范；自覺做團結(jié)同學的模范；自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類方案方案，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創(chuàng)造更多的平臺來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。初中競選班長演講稿：初中競選班長演講稿初中競選班長演講稿：初中競選班長演講稿教師、同學們：大家好!先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一個中外合資的名字!”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人*那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激-情提供動力，有才能作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評為區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并獲得良好成績的榮譽證書。但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機遇、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣闊同學的認可與支持，從工作中進步了自己的組織與協(xié)調(diào)才能，學會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。我成認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。假設(shè)我中選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們效勞。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。我只想有個時機，用愛使我們的校園生活變的更加美妙，請大家支持我。謝謝!演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開始合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必需要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。假設(shè)說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處〔如句子過長〕，均應修改與調(diào)整。第三、煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假設(shè)演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字根據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調(diào)的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設(shè)計并加以注釋，以到達的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氣氛等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。詳細要做到：把長句改成適聽的短句；把倒裝句改為常規(guī)句；把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反響：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要表達出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點是知識性強，語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感，鼓勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反的行列。它的特點是煽動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。競聘演講稿格式：班長競聘演講稿范文競聘演講稿格式：班長競聘演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學們，大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長。我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，教師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關(guān)心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的才能和經(jīng)歷，敢于負責。從一年級至今，我已經(jīng)做了兩年的班長，對我們這個班集體已經(jīng)非常理解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優(yōu)秀，在集體中有一定威信。同學們，假設(shè)我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作那么。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情。二、做好教師的小助手，協(xié)助教師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。文章正文：在競選班長前，首先請教師和同學們承受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的奉獻很少，可教師和同學們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅決起來，使我學會了英勇地面對困難，抑制困難；學會了刻苦學習，努力工作；學會了與同學們互相溝通，互相交流。這一切我會銘記在心。轉(zhuǎn)眼間，新的學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經(jīng)讓我發(fā)生宏大變化的講臺上，思緒萬千。假設(shè)要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習；在工作方面，我認真負責，積累了經(jīng)歷；在為人方面，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽著想。但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年，也是比其他學年最繁忙的緊要關(guān)頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團結(jié)***、更加陽光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深化、更加美妙的回憶。為實現(xiàn)這個目的，我會做出的努力：一是做好表率，自覺做學習的模范；自覺做團結(jié)同學的模范；自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類方案方案，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創(chuàng)造更多的平臺來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。競聘班長演講稿1尊敬的教師、親愛的同學們：下午好！我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××，今天是我第一次走上講臺競選班干部，希望能得到同學們的支持。我要競選的職務是班長，理由有三點。第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認真、踏實、有始有終，是值得教師信賴的小助手。第二，我喜歡交朋友，能主動幫助同學，短時間內(nèi)記住同學們的名字，能虛心聽取大家的建議，是同學們的好伙伴。第三，我興趣廣泛，勤學好問，承受新知識的才能較強，可以在短時間內(nèi)適應并開展班級工作。假設(shè)我能中選中隊長，我會團結(jié)同學，發(fā)揮帶頭作用。一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié)，只有我們團結(jié)在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！請相信我，將你們神圣的一票投給我！謝謝大家！2親愛的教師、同學們：大家好！我是***。今天我想競選班長。我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結(jié)關(guān)心幫助同學；二是要以身作那么，遵守紀律，認真學習成績好；三是要做好教師的小助手、小幫手，成為架在教師與同學之間的一座橋梁。雖然我沒有當過班長，缺少經(jīng)歷，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。班長就是要為大家效勞，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的教師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的時機吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！3我有才能和信心競選咱班的班長，我很想當班長。因為班長可以鍛煉我的才能，當班長必需要負起責任來，能為全班同學做個好典范！當了班長以后，就可以很好的協(xié)助教師做好班里的工作，以及學校的各種事情，為班級效勞，為同學效勞，負起當班長的責任，同時還能鍛煉我自己的才能。請同學們投我一票，謝謝大家！4親愛的教師、同學們：大家好!XX年的秋天我懷著對小學生活的向往踏進了xx小學的校門，正式成為了一名小學生。小學的生活和幼兒園完全不一樣的。在教師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因為我比較內(nèi)向，不愛說話，擔憂自己做不好。媽媽告訴我說；不想當將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為教師眼中的好學生、家長眼中的好孩子。我在xx小學六個月的學習成績還是不錯的，還在xx市市中區(qū)中小學生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲，這都是教師、同學們的鼓勵和幫助才獲得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉時機，為班級集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票，謝謝！班長競聘演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家下午好！我是王卓然。很快樂能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了可以支持我，我這次競聘的是班長。我們四一班，是一個優(yōu)秀的班集體，是個一百多人的大班，需要加強管理。我會發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，更會發(fā)現(xiàn)缺點，讓我們這個班集體變得更優(yōu)秀！班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭作用，所以我會以我的實際行動證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務！假設(shè)我能當上班長，首先我會讓教師和同學們多給我提珍貴意見。其次，我會成為教師和同學們溝通的橋梁，幫助大家搞好師生關(guān)系。第三，團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級紀律、衛(wèi)生、學習等。第四，發(fā)動組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學，特別是作文寫作，讓大家共同進步！第五，我會同身作那么，上課認真聽講，下課文明禮貌，認真完成作業(yè)。第六，我可以和同學們和睦相處，用幽默的語言去跟他們講道理。假設(shè)學習得累了，我會彈首鋼琴曲，或和大家唱首歌，陪大家做游戲，讓大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。最后，我還會成為教師的好幫手，管理好班級，給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。假設(shè)我競選不上也沒關(guān)系。不過我有信心競選上班長，希望大家投我一票，謝謝大家！班長競聘演講稿最新范文各位公司領(lǐng)導：您們好!非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的時機。我叫侯景德。我自2023年6月參加xx-x爾公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，如今我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導、師傅、同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速開展起來!我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。工作以來的幾點體會1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。從事電工崗位以來，邊理論、邊學習。我公司水泥消費線電氣自動化程度較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設(shè)備是否能正常運轉(zhuǎn)。電工已絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。2、電氣設(shè)備平安問題至關(guān)重要。電氣必須為消費提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)平安除了自身設(shè)備的性能、保護設(shè)定、運行容量外，外在客觀的重要影響因素要做好防雨、防火、防止誤操作等，同時保證平安的用電以及驗電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對平安，杜絕事故發(fā)生，減少浪費。3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔任電工班長期間，我深深感到任何工作都應從細節(jié)入手，觀察條件的細微變化進展及時的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個方面。只有團結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成消費任務。4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織消費，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實有效的開展工作。鑒于以上幾點淺薄的體會，我的工作方案如下：我的工作打算一、技術(shù)知識學習方面：在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用理論技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，帶動和要求班組所有成員要理解廠里所有設(shè)備平安操作規(guī)程，理解設(shè)備性能，(1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的道路，清楚自己應該檢查的部位、遇到常見問題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑冒滴漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。能要保證廠里的所有設(shè)備可以正常的運行。(3)要求中控操作按照部門的制度及標準嚴格進展，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時通知及協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，消費合格水泥。穩(wěn)步進步臺時。(4)班長是本班的消費、質(zhì)量、平安第一負責人。作為班長，團結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶著全班人員學習技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織消費，完成消費任務。二、平安消費方面：結(jié)實樹立平安第一的主導思想，堅持事前籌劃，周密部署，注意細節(jié)。(1)確保工藝設(shè)備的平安穩(wěn)定運行，在實際消費運行中對工藝進展不斷探究，提出合理改進意見，杜絕工藝平安事故的發(fā)生。例如理解和掌握物料濕度、溫度、粒度對消費工藝質(zhì)量的影響，理解風壓、循環(huán)量對產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。(2)確保電氣設(shè)備的平安穩(wěn)定運行。作為電工出身，深化體會到電氣平安的重要性。要求本班電工嚴密關(guān)注主機設(shè)備等關(guān)鍵部位。例如主電機系統(tǒng)的油壓、油溫、油量以及電流等。做好檢修的停、送電，嚴防誤操作現(xiàn)象。要求所有風機閥門關(guān)閉啟動，既省電又減少機械設(shè)備的沖擊和磨損。(3)確保機械設(shè)備的平安穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，進步運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大平安事故。(4)確保全體員工人身平安。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好安康的員工隊伍，消費就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓，進步自保意識。三、班組建立管理方面：1、增強班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶著全班，展示新的精神風貌。要能帶著出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切方法、調(diào)動一切積極性，進步士氣、進步凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進展技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風格!在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結(jié)顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原那么，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導放心，員工滿意。2、隨著本錢控制理念的逐步深化，為了更好地降底水泥消費本錢，我們要逐漸探究進步臺時，降低本錢的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑冒滴漏。3、做好標準的日常工作。認真填寫記錄表。做好記錄的存檔工作。鼓勵員工提出革新。班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)才能。四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。大學競聘班長演講稿范文xx班的兄弟姐妹們:大家好.我是你們親愛的管家同學.我這次要競選的是班長這一職務.算起來我也算是小有資歷的了.從小學到高中十二年,我干了九年班長。十二年，我組織并參加了很多班級、學校的活動。十二年,我參加過二十屢次演講,有學校的,有縣里的,有市里的,也拿過一些獎。可以說,那些經(jīng)歷給了我很多意想不到的幫助,給了我犀利的自信,給了我強悍的才能,給了我可以Hold住場面的氣場。我熱愛著班長這個給我?guī)砗甏蟾淖儯屛夷茉谌巳褐忻摲f而出的職位?？墒俏冶緛聿⒉辉敢飧傔x這個我深愛的職務的，我只想一心考研。高考時我的家庭出了宏大的變故，我連一本都沒有考上，為難的分數(shù)讓我多年的血汗蒼白無力，更是讓我不知何去何從。最后，我被迫來到了千里之外的重慶，分開了我深愛的親人，到如今我還記得送我走時我們一家三口抱著哭成一團的場景。我媽媽叫我早點考回去，她說她牽掛著我，她說她想我。同樣的，我也想早點考研考回去看媽媽。所以我本來想放棄其他的各種俗事，專心考研。但是在重慶文理的短短幾天里，我們xx班的兄弟姐妹們對我真的非常好。川妹子的熱情好客讓我看到不同的風景；536，538，755，705的兄弟們的真誠讓我很快從離家的失落中走出來。男生宿舍的兄弟們經(jīng)常請我過去玩，請我吃東西。我和大家在一起真的感覺到了快樂。盡管離家?guī)浊Ч?，我照舊從你們的身上，感覺到了家人的溫暖。我想說xx班，就是我的新家，一班的兄弟姐妹們，有你們，我不會孤單！我感恩重慶文理在我最無助的時候收容我，我感恩xx班的兄弟姐妹們給了我家一般的溫暖。所以。我改變了原來的一心考驗的想法，我愿意用我的才能用我的熱情，帶著我們xx班的兄弟姐妹們走得更出色！我愿意用我的智慧和積淀像大哥一樣照顧我的這個新家！我也愿意用我的青春和才華給重慶文理添光加彩！在才開學的短短幾天里大家也看到了我的部分組織才能，為了更好的相處，我想我有必要讓大家更深的理解我的才能。我擅長寫散文，擅長主持節(jié)目，擅長演講，我有比較強悍的組織才能、表達才能和調(diào)解才能。當然，我還有比較驕傲的是因為高中我的物理比較好，物理教師給了我時機，高一時班上所有的物理習題全部是我給大家講解的。所以，我還是有一定講課才能的。我?guī)е^的班級都有著很強的凝聚力，將來的我們xx班也必定成為團結(jié)友愛的集體，我們xx班必定會超越我以前所帶著的任何一個班級，我們xx班必定會成為全計算機系的驕傲，我們xx班必定會成為全文理的神話，冉冉旭日必當見證我們的汗水，我們的輝煌！我的兄弟姐妹們，你們有沒有信心？你們愿不愿意跟隨我創(chuàng)造出屬于我們的榮耀，屬于我們的明天？大聲告訴我，你們愿不愿意？【班委組成之后，我會在我們班上組建考研小隊，每天一起學習，由我擔任小隊的學習委員，想考研的從如今我們就開始準備，贏在起跑線。我們會舍棄很多，愛情，娛樂，假期，都要舍棄，甚至包括一些學科也要適當取舍。在這里，大家可以集中在一起討論，會提供大家最真實的考研信息和資料；假設(shè)信得過我，我會自己幫大家講題；我也會請大二大三的學長為大家輔導功課。參加我的小隊。目的只有一個，就是考研。吃得了苦頭的就FollowMe吧！我希望大家都有這樣的毅力！還有就是我們班要積極參加各種各樣的活動，十一，中秋，元旦等等，我希望大家多參加活動，多多的鍛煉自己，讓大家都更加自信，不斷鍛煉自己的才能，才能在人群中脫穎而出。并且，這也是為我們xx班爭光的好時機！】小學競聘班長演講稿范文班長！教師的幫手，一個重要的職位，有一個好的演講，或許對你競聘班長有所幫助哦！大家好，我是YAYA.很快樂有這個時機參加班長競選.大家看過HELLOKITTY嗎？我覺得我和KITTY性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友.教師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心'有責任心的人.在學校里，看見同學找不到校牌，特別著急時，我就撫慰她，并聯(lián)絡(luò)媽媽幫助處理.在家里我會幫媽媽做家務，把房間清掃地干凈整潔.第一，假設(shè)我有幸中選班長的話.首先，我會很嚴格要求自己，認真學習，做到品學兼優(yōu)，以身作責.第二，我努力做好每件事，當同學們的好伙伴和教師的好助手！(演講稿)協(xié)助教師和其他班干部一起管理好班級的衛(wèi)生和紀律.第三，業(yè)余時間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，互相進步.當然，我還有許多缺點，比起有些同學也不算特別優(yōu)秀，不過我有信心做好，希望大家相信我，支持我.謝謝競聘班長的演講稿范文競聘班長的演講稿范文〔一〕親愛的教師、親愛的同學們：大家好！大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！競聘班長演講稿范文工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有才能擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影