建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告

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現(xiàn)在，讓我們來寫寫建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告。作為一名建筑施工員，我們通過屢屢實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的扶助，我們的業(yè)務(wù)才能獲得了提升。你是否在找正打定撰寫“建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告1

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間加入畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)兩個月了，回首這兩個月的工作歷程，不禁感慨萬千，回想剛加入實習(xí)的時候，自己都不知道該怎樣入手，而現(xiàn)在已經(jīng)根本上已掌管了各環(huán)節(jié)的工作流程及留神事項，自己的協(xié)調(diào)、溝通才能也得到了很大的提高，可謂收獲頗豐。

在這兩個月里我主要輔助同事負責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作，現(xiàn)我將兩個月的實習(xí)做一總結(jié)。

一、實習(xí)的主要工作內(nèi)容

(一)防水工程

防水施工前的基面處理工作：

1.對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。

2.基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

柔性ECB防水板的鋪設(shè)：

1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求，兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。

施工縫的處理：

施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接，橡膠采用現(xiàn)場硫化連接，接頭要采用廠家預(yù)制的接頭，堅決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)

(二)鋼筋工程

鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設(shè)計圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級，施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同。由于斷面不同，鋼筋下料長度也有所不同。

鋼筋的綁扎和焊接

1.鋼筋綁扎要得志設(shè)計要求及相關(guān)模范，搭接長度要得志設(shè)計要求。(施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d，搭接率為50%。)

2.鋼筋的焊接，設(shè)計要求單面焊接，焊接長度為10d;雙面焊接，焊接長度為5d。

3.鋼筋的綁扎間距要得志施工圖紙的設(shè)計要求。

4.鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料，并且現(xiàn)場要抽樣檢測，要有完整的測驗記錄。

(三)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對布局物的安好，也對布局物的造價有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

作業(yè)前的打定工作：

混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位。

混凝土質(zhì)量：

工程一般使用的時商品砼，自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和合作比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1.要嚴格操縱混凝土的合作比，操縱粗細骨料及砂子的含水率。

2.裝料依次：一般先裝石子，再裝水泥，結(jié)果裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參與預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時參與;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時參與攪拌機攪拌。

3.攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。

4.混凝土開頭施工時，由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等舉行檢測，符合設(shè)計要求后才能使用。

5.混凝土澆筑過程中確定要振搗密實，保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完整的測驗數(shù)據(jù)。

混凝土的早期養(yǎng)護：

混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是分外大的?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適合的溫濕條件，以達成兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順遂舉行，以期達成設(shè)計的強度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┩灿斜竦男ЧＲ虼嘶炷翝仓蟮淖畛鯉滋焓丘B(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工過程中應(yīng)切實重視起來。

二、實習(xí)中的自我鑒定

1.專業(yè)學(xué)識掌管的不夠全面。盡管大學(xué)三年中專心學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)識，但是當前所掌管的學(xué)識面不夠廣，尚不能輕松勝任土建筑程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我理應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌管更多專業(yè)學(xué)識和技能。

2.專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，確定要抓住機遇，多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，變更以往過于憑借老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)才能和解決難題的才干。

3.專業(yè)學(xué)識在工程中運用不夠生動。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)識運用欠生動。這主要是對所學(xué)的學(xué)識沒有形成一套完整的體系，這些零散的學(xué)識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中理應(yīng)重視積累和運用，使所學(xué)的學(xué)識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

4.對計算機技術(shù)的應(yīng)用還不夠，隨著科學(xué)技術(shù)的進展，信息化辦公也將成為以后進展的趨勢。但是通過這次的實習(xí)，我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠純熟;掌管的只是一些對比常規(guī)的，對一些對比新型的辦公軟件還不了解。因此，在以后的工作中，理應(yīng)加強對計算機學(xué)識的學(xué)習(xí)和了解并且能夠純熟運用。

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學(xué)識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根基課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)識，除上課所學(xué)學(xué)識和專業(yè)課程實訓(xùn)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)識還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。留神查看一些老師傅對常見問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程學(xué)識有了全新的了解。

以前課本上學(xué)的學(xué)識都是建筑工程中最根基的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡樸的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨模范和完整以及人民群眾對建筑安好、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上也有好多新型的施工方法和施工工藝展現(xiàn)了。

其次，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更清楚地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都理應(yīng)提防提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)所在的工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

結(jié)果，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)識和技能。但是，在這兩個月的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的宛如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在建筑工程這一繁重而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，生活于現(xiàn)實當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實習(xí)活動，在社會這個大環(huán)境中學(xué)習(xí)實踐學(xué)識。這也是我第一次真正接觸社會，感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力奮斗。

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)切，實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與扶助。

建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告2

大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會。面對競爭強烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不成少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與實踐相結(jié)合，并磨練我們才能的大好機遇，為未來的工作打下堅實的根基。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門，開頭了我的實習(xí)生涯，打從跨入公司大門，接觸公司日常事物開頭，面對全新目生的環(huán)境我宛如一個剛出世的嬰兒。

實習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來說生活、交通什么的都對比便當。實習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，猶如都能想象以后真正去上班時候的樣子了。

實習(xí)亦可稱為實踐，學(xué)習(xí)。可能正是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁怀扇鄙俚囊黄?。實踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有好多不懂的地方，身上還透露著濃重的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有大量要學(xué)的。以下是實習(xí)以來的一些心得體會：

第一、真誠待人我剛來報到時，遇到好多新的面孔，由干和他們未熟諳，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應(yīng)：后來我逐漸察覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很情愿和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是分外重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有天性，過于清高是很難融入大集體的。

其次、勤學(xué)好問剛來到公司時，我對好多方面都未熟諳，在學(xué)校掌管的理論學(xué)識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這種處境下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人高傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際閱歷填補我的學(xué)識真空，閱歷對于新人來說是很重要的。

第三、嚴守模范做實際工程不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安好等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計模范是個不成缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，務(wù)必嚴格遵守模范，在此根基上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面往往忽略，因此，務(wù)必抽時間給自己補補課，同時時刻保持肅穆的態(tài)度。

第四、講究條理年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我察覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，遇到問題會一步步去解決，而不是恐慌失策，這就是閱歷的表達。

第五、多和同事交流第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾夭后察覺，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就添加了你和同事交流的機遇，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作閱歷，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會閱歷，也可制止走一些彎路。在和同事的交流過程中，我察覺其實書本學(xué)識和現(xiàn)實真的有很大的區(qū)別，真的很難適應(yīng)建筑界的繁雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了大量社會學(xué)識。為自己在繁雜的社會環(huán)境中定位大有利益。

建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告3

大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計有限公司實習(xí)。公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多學(xué)識，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事細心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計模范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-—國家審核批準-—設(shè)計院做出建筑方案-—中標-—設(shè)計院舉行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-—創(chuàng)辦部審核批準-—施工單位施工-—監(jiān)理舉行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司舉行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司舉行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計片面占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要精心。設(shè)計時也有它的過程：做方案(務(wù)必符合布局要求)-—舉行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由布局師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合布局要求，調(diào)整的同時，布局師舉行布局設(shè)計，兩者屬于同步舉行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計-—水電，供暖，電梯設(shè)計。

蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑好多。譬如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積操縱在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，布局別致，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個建筑以考古挖掘探溝和探方的形態(tài)，將大片面建筑置在地下，地上建筑面積操縱在__平方米，以進入地下片面的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計想象源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于表示不同內(nèi)容的需要，得志不同的羅列方式，利于現(xiàn)代表示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼布局，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋展現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋一致規(guī)格。

(2)箍筋的接頭應(yīng)交織設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁那么箍筋接頭在下，其余做法與柱一致。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。

(3)雙向板鋼筋交錯點應(yīng)滿綁。應(yīng)留神板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插特別稠密時，應(yīng)留神梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

這段時間的實習(xí)工作讓我學(xué)到了好多東西，夢想在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這一次實習(xí)給我的感受就是我一向以來不斷的進步，一向以來察覺自己的缺乏，一向以來在不斷的改正?？墒菚r間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會有進步。這一次實習(xí)是我對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升，我會將我全部的才能用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!

建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告4

時光飛逝，大學(xué)的三年已經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

當我加入工作后我就會想起老師們的指導(dǎo)，老師對我的關(guān)切是我這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們對我的指導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對我的指導(dǎo)，沒有你們的指導(dǎo)就沒有我今天的成長。

我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴格要求，也讓我深刻的熟悉到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)才能的提高才能察覺問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是專心學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要專心對待自己的本職工作，專心的完成好每天的任務(wù)。其次就是要專心的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些根基理論，而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)閱歷，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué)、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段，讓我對一棟樓的創(chuàng)辦有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場，學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對學(xué)識的理解和運用有所提高。

我們報道的時候，工程還沒有開工，所以說理應(yīng)是趕上了一個好的工程，能夠讓我從頭開頭學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的創(chuàng)辦，我們頭一個月工程沒有出工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、模范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些學(xué)識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的對比淺，但是對于我們的扶助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很短淺，我只能看明白一些外觀的東西，對于一些繁雜的細部的布局自己很難看的透徹。不過在通過自己逐漸的努力自己已經(jīng)從一個約莫的框架逐漸的滲透進去。

工程的出工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首先體驗了清理樁間土。雖然清理樁間土對比簡樸，但其中的留神事項也分外重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到外觀要做到刮平，沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土舉行處理。有小局部的坑凹地方要做小的四方槽。清土要盡量制止碰樁、挖樁。假設(shè)樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的片面刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土舉行修補。

而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件，沒有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載才能，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要舉行夯實，夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0、9、

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的布局層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上理應(yīng)做找平層，但我們?yōu)榱吮惝斨苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細孔道，從而使混凝土達成密實提高防水效果。施工前應(yīng)充分清潔潤濕混凝土基層，然后開頭涂刷，每涂刷一遍舉行養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷其次遍。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護，養(yǎng)護少了缺乏以上強度，而假設(shè)用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵。

做完防水就要做養(yǎng)護層，做完養(yǎng)護層就開頭做整棟樓的根基。做根基就涉及到根基的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是根基的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于根基，而把線操縱的精確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的熟悉，他要求的是人的細心，不能有一點誤差，否那么對以后的樓的創(chuàng)辦危害很大。水準儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當中，讓我又進一步的熟諳了他們的應(yīng)用。

主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點，所以我把重點放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要操縱依據(jù)是圖紙和圖集模范，雖然不成能把全體圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié)，有大量細部構(gòu)造要計算領(lǐng)會，對一些變更要牢記，否那么會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。

模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直、平整、支撐堅韌才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋牧羯袷马棇Ρ榷?，但最主要的就是要振搗密實，實時澆筑制止產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)實時養(yǎng)護，制止混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。

工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所變更。我不敢說自己的進步有多大，但我自己在一每日的銳變。時間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中，自己從一個旁觀者，逐漸的變成一個參與者，這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不僅僅依靠的自己吸收的那點養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在工程部有各位老師的指導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的磨練。使自己在自身面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點慢，但自己一步一個腳印的努力向著目標前進。

現(xiàn)場是一個大舞臺，形形色色的人都有。作為一個甲方，工作上就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對事不對人，只有這樣才是做好工作的根基。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛步入社會的青年，就理應(yīng)虛心請教他人，態(tài)度懇切，這樣別人才會容許給你講解。就像我負責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負責(zé)人的呂工，通過和他們的交談讓我學(xué)到了大量學(xué)識，使我受益匪淺。兩個樓打筏板根基的混凝土更讓我學(xué)到的了一些學(xué)識，大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分，小到拉毛的留神事項、冷縫形成的理由。這些對我來說是一些名貴的學(xué)識和閱歷。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲，你只有低頭做事，抬頭做人才能對你的成長有所扶助。

在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝，而我的師父指導(dǎo)我的就是技術(shù)和閱歷。他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他賦予我的指導(dǎo)是分不開的，他們一點點的讓我熟悉到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。面對著鋼筋的錯綜繁雜，我們只有不厭其煩的專心觀摩，才能領(lǐng)會地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請教他人，才能使我們對于一些不懂的學(xué)識了解的不再那么的片面，最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。

通過這次一個多月的工地實習(xí)，我不但掌管了一些不懂的施工技術(shù)問題，而且也穩(wěn)定了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)識。在實習(xí)中我們察覺理論與實際相差較大，但主體的還是按要求和模范舉行。我們所學(xué)理論學(xué)識雖然不少，但在工作時還是力不從心。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一片面，或者是一些根基，要想真真正正的掌管全體理論學(xué)識，只有通過現(xiàn)場實踐，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我變更最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的學(xué)識，也穩(wěn)定了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道，而其概括的施工環(huán)節(jié)，概括的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作，我已近根本掌管了這段時間所看到的施工技術(shù)和概括環(huán)節(jié)及細致步驟，這樣不僅提高了自己的理論水平，也鞏固了自己的實際操作才能。

通過工作使我熟悉到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個涉及人分外多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣繁雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到好多名貴的閱歷，提高自己的才能，同時也可以通過不同的接觸對象，鞏固自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加固執(zhí)!我即將畢業(yè)了，我相信

在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的閱歷對我終身受益，我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的閱歷和學(xué)識，以便于在未來的工作能夠純熟的運用，充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力!

建筑實習(xí)施工員個人總結(jié)報告5

一、實習(xí)時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

二、實習(xí)地點

__建筑公司。

三、實習(xí)內(nèi)容

首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不成少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和布局說明，切實里面有好多的東西需要你記住的，更加是布局說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、概括做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基片面的有關(guān)學(xué)識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否得志要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做養(yǎng)護層結(jié)果才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的操縱，樁機移位等。

這也是我實習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體終止的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也得志要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，更加是門洞和梁下部位輕易展現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能察覺不少的問題。

四、實習(xí)缺乏

專業(yè)學(xué)識掌管的不夠全面。盡管在學(xué)校專心學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)識，但是當前所掌管的學(xué)識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我理應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌管更多專業(yè)學(xué)識和技能。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，確定要抓住機遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，變更以往過于憑借老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)才能和駕馭解決難題的才干。

專業(yè)學(xué)識在工程中運用不夠生動。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)識運用欠生動。這主要是對所學(xué)的學(xué)識沒有形成一套完整的體系，這些零散的學(xué)識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中理應(yīng)重視積累和運用，使所學(xué)的學(xué)識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對理論只是的掌管不夠扎實，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消散了。熟諳圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工模范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工依次還不太領(lǐng)略，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的才能差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

五、實習(xí)體會

待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí)，不管是工程經(jīng)理、施工員還是普遍工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、冷靜細致，不要自以為是、自高自大。積