公眾演講 愛國演講稿-弘揚(yáng)首義精神擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任

第27頁共27頁公眾演講愛國演講稿——弘揚(yáng)首義精神，擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任公眾演講愛國演講稿——弘揚(yáng)首義精神，擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任。親愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好，我演講的題目是“弘揚(yáng)首義精神，擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任”。翻開記憶的閘門，翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁，我的耳邊仿佛聽到了武昌城頭的劇烈槍聲，眼前似乎重現(xiàn)了以孫中山先生為代表的一批仁人志士，聚集在“振新中華”的旗幟下，為挽救積貧積弱的舊中國，奔波呼號，前仆后繼，血灑街頭的壯烈情景。一個世紀(jì)過去了，____先賢們的業(yè)績?nèi)坭T成了不朽的史詩，他們的抱負(fù)在后人的手中已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。先賢們曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗的這塊土地已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地地變化。今天，我們紀(jì)念辛亥____，因?yàn)樾梁ナ琢x功績彪炳千秋。今天我們紀(jì)念辛亥____，因?yàn)樾梁ブ臼坑来共恍?。今天我們紀(jì)念辛亥____，還因?yàn)樾梁___為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財(cái)富——辛亥武昌首義精神?！澳軤帩h上為先著，此復(fù)神州第一功。”偉大的辛亥____發(fā)端于武昌首義，在中國歷史的進(jìn)程中，武昌首義居功至偉。武昌首義的歷史功績留給荊楚兒女無上的榮耀與驕傲，更饋贈我們一筆珍貴的精神財(cái)富——辛亥武昌首義精神?！俺m三戶，亡秦必楚”。辛亥武昌首義精神，就是救國救民、振興中華的強(qiáng)烈愛國精神?！笆廊宋礊槲腋覟椋煜挛窗l(fā)我首發(fā)”辛亥武昌首義精神，就是勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)新精神?！癬___！____！得之那么生，不得那么死，毋退步，毋中立，毋彷徨?！毙梁ノ洳琢x精神，就是不畏艱險，敢于犧牲的獻(xiàn)身精神?！癬___尚未成功，同志仍需努力！”辛亥武昌首義精神，就是一呼百應(yīng)、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們是____的建立者和繼承人。應(yīng)該始終牢記先賢的教誨：“故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。，少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步，少年勝于歐洲，那么國勝于歐洲，少年雄于地球，那么國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，我們是怒放的鮮花、初升的太陽，國家興亡，匹夫有責(zé)。祖國的強(qiáng)盛復(fù)興之責(zé)靠我們來擔(dān)當(dāng)，在紀(jì)念辛亥____100周年之際，讓我們一起向我們的先輩立誓:：為國而生、為國而學(xué)、甚至為國而死。這是時代賦予我們的神圣使命。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)屬于祖國。【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀民族自信歷史責(zé)任演講稿民族自信歷史責(zé)任一百三十多年前，一位偉大的化學(xué)家與世長辭，但他的名字卻永遠(yuǎn)閃爍在歷史的長河中。因?yàn)樗宰约贺S厚的遺產(chǎn)設(shè)立了一個獎項(xiàng)，來獎勵在各個領(lǐng)域有著出色奉獻(xiàn)的人。是的，這就是諾貝爾獎，它的意義和地位無需贅言。回憶百年諾獎路，中國人從來沒有放棄過對它的追逐，可我們屢次與諾獎擦肩而過。少數(shù)幾個華裔獲得者，也都是在其他國家開花結(jié)果。一次次的希望，化為一次次的絕望。不少中國人陷入了自我疑心、自暴自棄的惡性循環(huán)。是我們不夠聰明，還是我們教育不當(dāng)？中國難道就真的比不上其他國家？諸如此類的問題，困擾我們多少年。2023年10月5日，喜訊傳來：中國的屠呦呦女士獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎！消息一出，舉世矚目。再翻開屠女士的履歷，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：她生在中國，學(xué)在中國，研究也在中國，是地地道道的"中國制造"!再聯(lián)想之前獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言，這都說明，我們中國人，在中國成長，是有才能在各個領(lǐng)域獲得輝煌成就的。1840年，一聲炮響將我們從天朝上國的迷夢中驚醒。似乎從那時起，我們?nèi)A夏民族，就好似失去了"自信"二字。經(jīng)濟(jì)不如美國興隆，政治不如英國民主，科技不如____先進(jìn)，思想不如德國深化……無論我們怎樣變革圖強(qiáng)，中國的一切，似乎都被貼上了落后的標(biāo)簽。而事實(shí)果真如此嗎？當(dāng)然不是。從____的建立，改革開放的實(shí)行，到如今亞投行的成立、一帶一路的建立、依法治國的不斷推進(jìn)、冬奧會的成功申辦、九三大閱兵的實(shí)力展示……一路走來，我們博大精深的傳統(tǒng)文化不斷煥發(fā)新的榮耀，我們的科技奮起直追，我們的政治制度不斷完善，我們的社會開展讓世界矚目。誠然，我們同樣面臨著諸多挑戰(zhàn)，人口老齡化、經(jīng)濟(jì)下行、領(lǐng)土爭端、中國威脅論……這也許會成為暫時的路障，但完全不能阻礙中國前進(jìn)的鏗鏘步伐。我們對于我們的國家，應(yīng)該是且必須是時刻保持信心的。因?yàn)橹袊袑?shí)力，因?yàn)橹袊袎粝?，因?yàn)橹袊形覀儭Ｎ覀兠褡宓拈_展，也許就像黃河一樣，免不了曲折險阻，潮起潮落。有的人在困難的時候選擇了動搖、選擇了放棄，那是由于目光短淺信心缺乏而未能預(yù)見中華民族必然復(fù)興的歷史趨勢，這不能不說是一種遺憾與悲哀。而我想說的是，中華民族從來沒有停頓奮斗，民族之河從來沒有停頓向前奔流，浩浩蕩蕩，亙古至今。大河假設(shè)斯，只有經(jīng)歷了崎嶇坎坷的磨礪，才有飛流直下的宏偉；只有經(jīng)歷了九曲十八彎的錘煉，才有一瀉千里的大氣磅礴。而如今，一切都向我們說明，中華民族已經(jīng)走到了從被動救亡到主動崛起的轉(zhuǎn)角，走在了由質(zhì)變到量變的臨界點(diǎn)，走向了光復(fù)泱泱華夏的宏偉之路。最后能否成功，我們這一代人的態(tài)度和行動至關(guān)重要。揚(yáng)我國威，振我中華，同學(xué)們，作為具有國際視野和家國情懷的國關(guān)學(xué)子，讓我們鼓起勇氣，充滿自信地去承擔(dān)歷史賦予我們的責(zé)任，讓民族之河湍流不息，奔涌向前！國政1502班胡雅雯弘揚(yáng)祖國精神公眾演講稿歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中，中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完好，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會現(xiàn)代化建立的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的奉獻(xiàn)。少年興那么國興，小年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代開展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱辛奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻(xiàn)自己的力量！愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中，中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完好，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會現(xiàn)代化建立的進(jìn)程，少年興那么國興，小年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代開展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱辛奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻(xiàn)自己的力量！公眾演講弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿親愛的老師，同學(xué)們：大家好！寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因?yàn)樗娮C了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永久的典范。自從XX年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都可以崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、理論雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)立雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學(xué)們無論何時何地都可以發(fā)揚(yáng)雷峰精神。我們舉行了節(jié)省節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德典范”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心請教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。如今，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學(xué)間的關(guān)心多了，隔膜少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為典范，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句好心的話語就能翻開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為別人帶來一片和諧！“……假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假設(shè)你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設(shè)你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)那么而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目的，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！弘揚(yáng)愛國精神演講稿弘揚(yáng)愛國精神演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們：立足于黃河岸邊，聆聽黃河之水壯美的波濤之樂。看黃河之波的壯麗情懷。感受于黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的氣概。沿黃河風(fēng)情線走出，是那與黃河相接邊的水車園。水車旋轉(zhuǎn)自輪回，倒雪翻銀九曲限，剛步入園內(nèi)，水車在花草樹木的遮掩之下，顯得古色古香，由風(fēng)而轉(zhuǎn)的水車，水花飛濺，但當(dāng)水花滴落時，又是那樣晶瑩剔透。放眼望去，一座座水車，在古老黃河之上，如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染，憶記昔，水車曾灌溉了多少萬畝良田，那黃河之水又滋養(yǎng)了多少戶人家。我看那水車上，部分已被青苔所覆蓋，也被歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨所侵蝕。推著水車，踩著水車，聽古老水車的吱呀，吱呀聲，令人回味農(nóng)作的辛勞，與用汗水換來的成果。黃河母親河，她孕育了萬里江土。漫步在河岸，眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋中山橋。站在橋頭，遙望無盡黃河之水，奔騰不息，直向大海，是那樣壯麗豐腴，那渾黃一體的河水，在兩岸群山綿綿的襯托下，更加風(fēng)情獨(dú)特，波濤如怒，翻滾著，跳躍著，無拘無束，沒有一絲的畏懼。立于河畔的黃河母親像，在鮮花的簇?fù)硐嘛@得格外高大。那位黃河母親，是那么慈祥，慈祥的眼神，溫順的臉頰，細(xì)長的發(fā)絲，一臉微笑，橫臥著。懷抱中的是一個白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長，此時此刻，在我眼中呈現(xiàn)的，是一個偉大的黃河母親。水車激起的黃河水花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落了，飛舞了。黃河母親圍繞著，注視著，孕育著是那懷抱中的孩兒。弘揚(yáng)愛國精神演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：記的上次爸爸帶我去麗江的時候，看見一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜歡低于對人文景觀的喜歡，原因是在人類的智慧和勞動中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說法很矯情。玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座宏大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車?yán)?，面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個時候，我腦中總會冒出一個念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣?不見廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個時機(jī)，等大雪滿山的時候才上去，因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。它很美，看不夠。弘揚(yáng)愛國精神演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：在星期四，老師給全班每個同學(xué)發(fā)了一本書，我的主要內(nèi)容是愛國。我讀完了這本書，不僅為如今的人類而感到可悲。這是為什么呢?請大家想一想，如今的大多數(shù)人全被金錢俘虜，成了金錢的奴隸。在這本書中，最令我佩服的就是我國的愛國詩人屈原。他生活在約公元前340年至公元前278年之間，是戰(zhàn)國后期楚國人，生在今湖北省。由于他一生熱愛祖國，不惜以身殉國，成為了一名偉大的愛國政治家;又由于他從事詩歌創(chuàng)作，寫出了《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等一些充滿愛國激情的詩篇，所以，他又是一位偉大的愛國詩人。如今，長江邊上的屈原廟就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國者。相傳，楚王因?yàn)椴豢下爮那囊庖姡莱缤矶紩绲?，他心想：寧可投江而死也不能被敵人俘虜。他便在五月初五頭江而死，出國的百姓知道后，紛紛拿來捕魚的工具，乘著船，在江中開始勞屈原的尸體。可是整整撈了五天五夜也沒有撈到屈原的尸體，人們便向江中投粽子，為了使江中的魚不吃屈原的尸體，只吃粽子。從那以后，每年的五月初五，人們都會用吃粽子、劃龍舟的方法來紀(jì)念屈原，除了屈原，鄭成功、林那么徐、鄧世昌、岳飛等愛國者也令我非常佩服。同學(xué)們，讓我們也來學(xué)一學(xué)這些愛國者，從小事做起，是我們的祖國媽媽越來越繁榮興盛!弘揚(yáng)愛國精神演講稿篇四親愛的祖國媽媽：您好!我是您的孩子，西安市高新二小三年級的一名小學(xué)生，我叫劉炫辰。今天，給您寫這封信，是想和您聊聊我的心里話，就說說如今越來越嚴(yán)重的霧霾天氣吧。記得我小的時候，天特別藍(lán)，空氣特別清新，我總能和我的小伙伴們在院子里奔跑玩耍。可是快樂的光陰總是轉(zhuǎn)瞬即逝。霧霾來了，天空變得昏暗，空氣變得渾濁不堪。家里的門窗常常緊閉著，空氣凈化器總是不停的工作著。我被大人告誡不能出去玩，熱愛運(yùn)動的爸爸也只能在跑步機(jī)上煅煉。唉!霧霾，你不僅奪去了我接近大自然的時機(jī)，也讓閃閃發(fā)光的星空不見了蹤影。終究是什么讓我們生活的環(huán)境變成了這樣?親愛的祖國媽媽，我一次次的問父母、問老師、問同學(xué)，答案確出奇的一致，因?yàn)殪F霾!是什么造成的霧霾呢?我認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)是兩個原因造成的：一是人們總是在開車，而且車還越來越多，汽車排出的尾氣中含有大量的二氧化硫，把空氣變的污濁;二是人們總是在砍伐樹木，樹是天然的空氣凈化器，人們砍了它就等于給了霧霾充分的侵略時機(jī)，讓天空昏暗。親愛的祖國媽媽，我真得希望您能用您的力量去改變?nèi)藗?，讓那些開車的人去坐地鐵、坐公交、騎自行車，低碳出行;讓那些砍伐樹木的人們多種樹，還我們一個綠色的家園。我真希望您能盡快收到我的信，像魔法師一樣把霧霾一下子變沒，讓我回到兒時的光陰，快樂的成長。祝您越來越美麗!弘揚(yáng)愛國精神演講稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我的祖國，是屹立于東方的雄獅;我的祖國，并列在巔峰的偉岸：我的祖國，是無產(chǎn)階級人民鍛造出的避風(fēng)港他是舊一代人的精神理想，是我們新一代人的道德支柱。我是一名中學(xué)生，我很榮幸的出生在這邊土地，成為一名令人驕傲的中國人。我愛我的祖國，愛她美麗的四季之景，讓我感到不同的驚艷。我也愛我的校園，愛她的朝霞，愛她的夕陽，夕陽下的教學(xué)樓，一棟接著一棟，立賜之比，給美麗的校園增添了一抹紅色。夕陽下的校園，圍繞著熱鬧的氣氛，同學(xué)們沿著跑道鍛煉，路邊的小草樹木圍著這美麗的氣氛，盡情喝彩!教學(xué)樓中，總是會有爽朗的讀書聲，微風(fēng)吹過窗戶，呼嘍~呼嘍~，好似要把那瞌睡的學(xué)生叫醒呢。當(dāng)你遇到不會的難題時，焦頭爛額，會有一個人幫你解決無問題：當(dāng)你心有憂慮無人傾訴時，會有一個人站出來做你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅快樂的事，你又通常會分享給一個人沒錯，那個人就是你的老師!當(dāng)我們走出校園，步入社會，我們用我們的才能，來報答祖____親深恩。我們盡忠與我們的祖國，我們的信仰。因?yàn)槲覀冎溃覀冇须y的時候，祖國一定會對我們施以援手，在我們成人后，祖國會引領(lǐng)我們走現(xiàn)光明。在我們成功后，祖國會在背后守護(hù)著我們。祖國，是我們共同的大家，祖國，是我們共同的母親，祖國，是我們共同的港灣。因此，祖國守護(hù)著我們的同時，我們也要守護(hù)著祖國，守護(hù)著我們的偉大母親!2023弘揚(yáng)五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五____絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五____的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)五四精神，就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個老實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個脫離了低級興趣，一個高尚的人。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是將來社會的建立者，那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢，謝謝大家!2023弘揚(yáng)五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五____絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五____的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)五四精神，就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個老實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個脫離了低級興趣，一個高尚的人。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是將來社會的建立者，那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢，謝謝大家!2023弘揚(yáng)五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五____絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五____的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)五四精神，就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個老實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個脫離了低級興趣，一個高尚的人。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是將來社會的建立者，那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢，謝謝大家!___年弘揚(yáng)五四精神公眾演講稿前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五____”在1919年發(fā)起的時候，距如今已經(jīng)x年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣珍貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的活力，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、發(fā)奮向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建立就是我們成長的基石與前進(jìn)的力量。當(dāng)舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時代充滿強(qiáng)勢的降臨時，我們已經(jīng)吞沒于充滿在空氣中的各種信息?，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收挑選，生活節(jié)奏的加快更使得急躁的心失去了考慮的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，比照今日就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感－－視引領(lǐng)民族精神文化開展為己任的責(zé)任感。作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷汲取常青的營養(yǎng)，在開展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會理論中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。偉大的五____造就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五____發(fā)生的那個時代，所以如今這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。要使五四精神重新在當(dāng)代社會綻放，就必須理解這幾個問題：五____為什么會發(fā)生？它有什么樣的意義？當(dāng)