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第3頁共3頁關(guān)于教師國旗下演講稿熱愛祖國?,必須做到?認(rèn)識(shí)、情感?、意志和行?為的統(tǒng)一,?其中,行為?是歸宿,是?目的。作為?一個(gè)中國人?:一、樹?立祖國利益?高于一切,?個(gè)人利益服?從國家利益?的思想觀念?。沒有祖國?的興旺發(fā)達(dá)?,就沒有個(gè)?人的出路。?國破則家亡?,國興則家?昌,天下興?亡,匹夫有?責(zé);我們應(yīng)?當(dāng)正確處理?國家與個(gè)人?的關(guān)系,先?天下之憂而?憂,后天下?之樂而樂,?以民族利益?、國家利益?、___利?益為重,一?事當(dāng)前,做?到想國家之?所想,想_?__之所想?,先人后己?。第二,?要有民族自?尊心、自信?心。熱愛祖?國要堅(jiān)信自?己民族的自?立能力,不?要只看到目?前我國與發(fā)?達(dá)國家的(?范本)差距?,而無視自?己祖國,近?年來的巨大?發(fā)展成績,?因而自暴自?棄;也不要?因?yàn)槠谕?己的祖國繁?榮富強(qiáng),而?對(duì)達(dá)到這一?目標(biāo)需要幾?代人的艱苦?努力缺乏思?想準(zhǔn)備,一?味地抱怨和?哀嘆;更不?要因?yàn)榱w慕?西方的物質(zhì)?生活,而拜?倒在金錢之?下,把理想?、信念、人?生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)?拋到九霄云?外,要在任?何時(shí)候都維?護(hù)祖國、民?族的榮譽(yù),?不做有損祖?國、民族和?___的事?。第三,?要積極促進(jìn)?祖國的繁榮?富強(qiáng)。熱愛?祖國,就要?有主人翁的?責(zé)任感、使?命感,做到?有報(bào)國之心?,更有報(bào)國?之志,報(bào)國?之才,報(bào)國?之行,立足?本職工作,?發(fā)奮圖強(qiáng),?勇于奉獻(xiàn),?為盡快把我?國建設(shè)成為?繁榮富強(qiáng)的?___強(qiáng)國?而努力奮斗?。作為青?少年學(xué)生,?雖然今天還?不能直接投?身改革開放?和___現(xiàn)?代化建設(shè)中?,但可以通?過為祖國的?明天刻苦學(xué)?習(xí)、___?改革和社會(huì)?生活,為社?會(huì)、社區(qū)提?供力所能及?的服務(wù)等實(shí)?際行動(dòng),表?明自己誠摯?的愛國熱忱?和赤熱的愛?國心。我們?已經(jīng)培養(yǎng)了?、并且將要?培養(yǎng)出更多?的既具有報(bào)?國之志,又?具有報(bào)國之?才的優(yōu)秀人?才,我相信?,在老師的?培養(yǎng)下,經(jīng)?過同學(xué)們的?刻苦學(xué)習(xí)和?積極努力,?我們在場的?同學(xué)都會(huì)成?長為建設(shè)_?__祖國的?棟梁之材。?送走了寒冬?,我們一起?迎來了充滿?生機(jī)的春天?,___月?的紫小將開?展一系列的?活動(dòng),緬懷?先烈,宣揚(yáng)?他們的愛國?精神,繼承?他們的遺志?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,樹立?新的學(xué)習(xí)觀?,為將來建?設(shè)祖國努力?學(xué)習(xí)。因?yàn)?熱愛祖國,?人人有責(zé)!?據(jù)說有一?個(gè)叫小機(jī)靈?的小朋友,?遇見了一個(gè)?智慧大師,?問:“大師?,怎樣使我?明天比今天?更聰明呢??”智慧大師?說:“給頭?腦充電,明?天你就會(huì)更?聰明!”可?是怎樣充電?呢?大師?說:一要?多運(yùn)動(dòng)。人?腦分大腦和?小腦兩部分?,大腦由左?右兩半球組?成。左半球?主要管語言?、數(shù)學(xué)等;?右半球負(fù)責(zé)?音樂、美術(shù)?和空間的辨?認(rèn)。我們平?時(shí)使用較多?的是大腦的?左半球,而?大腦的右半?球使用較少?。因此給頭?腦充電,就?特別要通過?多活動(dòng)左手?左腳左邊身?體和多參加?音樂、美術(shù)?等方面的活?動(dòng),來鍛煉?和增強(qiáng)大腦?右半球的功?能。這樣左?右半腦經(jīng)常?交替運(yùn)動(dòng),?大腦就會(huì)得?到鍛煉和發(fā)?展。所以,?我們要上好?每一節(jié)課,?因?yàn)橛行┱n?能使我們的?左腦更聰明?,有些可能?鍛煉我們的?右腦。上好?每節(jié)課,學(xué)?好每個(gè)知識(shí)?,就會(huì)使我?們變得更聰?明。二要?增加營養(yǎng)。?大腦活動(dòng)需?要消耗一定?的能量,我?們的大腦正?處于生長發(fā)?育的重要時(shí)?期,要維持?大腦的正常?工作,要促?進(jìn)大腦的發(fā)?育完善,就?必須注意身?體成長所需?要的營養(yǎng),?給大腦提供?足夠的能量?。所以我們?在吃飯的時(shí)?候就不能挑?食,因?yàn)槊?樣食物等能?給我們提供?不同的營養(yǎng)?。三要注?意休息。腦?細(xì)胞不像身?體的其他體?細(xì)胞那樣能?貯存一定的?營養(yǎng)。因此?,腦細(xì)胞持?續(xù)工作七八?小時(shí)以后,?活動(dòng)便會(huì)減?弱下來,會(huì)?自動(dòng)休息。?休息可以使?大腦消除疲?勞?;謴?fù)機(jī)?能。散步、?做操、調(diào)換?用腦內(nèi)容。?閉目靜養(yǎng)和?睡眠是幾種?不同的休息?方式,小學(xué)?生應(yīng)保證自?己有足夠的?睡眠時(shí)間。?四要手腦?并用。我國?著名的教育?家陶行知先?生曾做過這?樣一首教育?詩:“人生?兩個(gè)寶,雙?手與大腦。?用腦不用手?,快要__?_。用手不?用腦

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