國旗下的演講稿格式：握緊你的蘋果

第13頁共13頁國旗下的演講稿格式：握緊你的蘋果國旗下的演講稿格式：握緊你的蘋果。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位教師，各位同學，早上好!今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事：一場突然而至的沙暴，讓一個單獨穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果?！彼@喜的喊到。捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)困難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進，他口中默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”三天后，他終于走出了大漠，那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，久久地凝視……是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅決的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多困難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定可以到達沙海的此岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀國旗下的演講稿：握緊你的蘋果更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位教師，各位同學，早上好!今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事：一場突然而至的沙暴，讓一個單獨穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果?！彼@喜的喊到。捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)困難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進，他口中默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”三天后，他終于走出了大漠，那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，久久地凝視……是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅決的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多困難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定可以到達沙海的此岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!國旗下的演講稿范文：握緊你的蘋果各位教師，各位同學，早上好!今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事：一場突然而至的沙暴，讓一個單獨穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果?！彼@喜的喊到。捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)困難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進，他口中默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”三天后，他終于走出了大漠，那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，久久地凝視……是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅決的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多困難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定可以到達沙海的此岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!國旗下演講稿范文：握緊你的蘋果各位教師，各位同學，早上好!今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事：一場突然而至的沙暴，讓一個單獨穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果?！彼@喜的喊到。捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)困難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進，他口中默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”三天后，他終于走出了大漠，那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，久久地凝視……是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅決的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多困難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定可以到達沙海的此岸!最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!握緊你的蘋果教師發(fā)言稿各位教師，各位同學：早上好！今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事：一場突然而至的沙暴，讓一個單獨穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個泛青的蘋果。“哦，我還有一個蘋果?！彼@喜的喊到。捏著那個蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個晝夜過去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日，他又繼續(xù)困難地跋涉，已數(shù)不清摔了多少跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來，踉蹌著繼續(xù)前進，他口中默念著：“我還有一個蘋果，我還有一個蘋果……”三天后，他終于走出了大漠，那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，久久地凝視……是的，在生命的旅途中，我們常常會遇到種種挫折和失敗，會身陷某些意想不到的困境，這時不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個堅決的信念，努力去找，總會找到幫助自己度過難關的那一個蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒有穿不過的風雨，就沒有闖不過的關。這正如你們的學習，同學們，知識正如浩瀚的沙漠，無邊無際，你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關，也許有許多困難險阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定可以到達沙海的此岸！最后，祝愿所有的同學們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去！國旗下演講稿：國旗下的演講稿格式國旗下演講稿：國旗下的演講稿格式各位教師，同學們：大家好！今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！確實是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準那么和前提。那終究什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，保護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明標準……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)?？煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學互相之間講臟話、粗話，甚至還有同學成心破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！如今我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常無視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。假設我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人！文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從如今開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的榮耀！國旗下演講稿格式：國旗下的演講稿國旗下演講稿格式：國旗下的演講稿今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不管我們走向何方，不管我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國榮耀，那么我們榮耀；祖國恥辱，那么我們恥辱！所以，當我們的祖____親受欺凌時，教師們、同學們，你們說，我們應該用什么樣的行動來保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)我們民族的尊嚴？相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約____竟然不顧《結合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系根本準那么，悍然用3枚〔注：后經查實為5枚〕導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇！據調查核實，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職！眾所周知，根據國際公約和國際法準那么，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容進犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征?？梢哉f，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許進犯的！然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系根本準那么的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護____”為行為準那么，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！教師們、同學們，我們都是祖____親的兒女，我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年，正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露！可是，假設沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假設你說，是的，我們