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第38頁(yè)共38頁(yè)國(guó)旗下的演講稿:不斷進(jìn)步國(guó)旗下的演講稿:不斷進(jìn)步。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和的新春佳節(jié),我們滿懷新的希望,迎來(lái)了活力勃勃的又一個(gè)春天。“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新”,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體安康、萬(wàn)事如意!回憶過(guò)去的一年,我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn),堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育為首,積極施行四大教育,各方面工作獲得了顯著的成績(jī)。新年伊始,繼往開(kāi)來(lái)。過(guò)去的成績(jī)凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情,我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上,我們牢記自己的責(zé)任,“欲窮千里目,更上一層樓”。為此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:一、希望同學(xué)們可以樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,不斷攀登科學(xué)知識(shí)的頂峰?!袄硐胧侵嘎访鳠簟](méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)決的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!崩硐胧呛綐?biāo),指引人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,一個(gè)人沒(méi)有理想和追求就等于沒(méi)有了靈魂。明晰的目的就是你前行的方向。無(wú)論怎樣,最重要的,不是你如今所處的位置,而是你如今所前進(jìn)的方向。只要方向正確,而你又盡心盡力,人生就不會(huì)有什么遺憾。同學(xué)們要自覺(jué)檢查修正自己的理想信念,確定好自己的奮斗目的,保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上,開(kāi)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面進(jìn)步綜合素質(zhì)。二、希望同學(xué)們牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”的古訓(xùn),珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資,卻無(wú)法開(kāi)拓、積存與取代。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,誰(shuí)也不比別人少1秒。但是,卻因每個(gè)人心態(tài)不同,利用時(shí)間的結(jié)果千差萬(wàn)別。時(shí)間是生命的組成部分,永遠(yuǎn)在不斷地流動(dòng),稍有忽略就消失了,人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴,要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定將來(lái)的生活質(zhì)量。請(qǐng)你們管理好自己,珍惜每一天的分分秒秒,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,讓知識(shí)的燈塔照亮精彩人生。三、希望同學(xué)們深化理解“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩,樹(shù)立對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的人。作為學(xué)生,是否懂道理、知感恩,是否具有責(zé)任心,試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生:勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)校的責(zé)任,孝敬父母是對(duì)家庭的責(zé)任,保護(hù)公物是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是對(duì)班集體的責(zé)任。假設(shè)沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂(lè)和諧的家庭氣氛,所以希望你們要以對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。同學(xué)們,假設(shè)你是翱翔的雄鷹,懂得感恩,樹(shù)起責(zé)任心就是你扇動(dòng)空氣的雙翼!你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績(jī),理論自己的感恩行動(dòng)。四、希望同學(xué)們樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏精神,自信自強(qiáng),不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。任何成功沒(méi)有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力,要有抑制困難的意志和毅力,才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個(gè)戰(zhàn)勝了自己消極面的人,是一往無(wú)前的。同學(xué)們,假設(shè)你想獲得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功,自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀!假設(shè)你是破浪前進(jìn)的航船,勤奮就是你劃向此岸的雙槳;你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),獲得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。國(guó)旗下的演講稿:競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)合作中進(jìn)步更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕幫這樣的口號(hào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很少接觸,但其實(shí)在我們生活中到處都浸透著創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),爭(zhēng)先進(jìn)集體,競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),互助共進(jìn)。從國(guó)家到集體再到個(gè)人,我們都有進(jìn)取上進(jìn)的理想但與此同時(shí)我們?nèi)圆煌突ブ?。?jìng)爭(zhēng)能鼓勵(lì)我們更好的挖掘自己的潛能,競(jìng)爭(zhēng)能不斷進(jìn)步我們的優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但是我們是生活在集體中的,競(jìng)爭(zhēng)更需要共贏。所以在創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中,自然少不了競(jìng)爭(zhēng)與互助。有人說(shuō):“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”。在商界,當(dāng)利益共享時(shí)便是朋友,劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不僅需要商界精英們斗智斗勇,更需要通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)雙贏。在國(guó)際社會(huì)中也存在著競(jìng)爭(zhēng)與互助,強(qiáng)國(guó)之間政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和為文化的比賽同時(shí)也伴隨著友國(guó)之間的合作和互相支援。這些都向我們說(shuō)明,競(jìng)爭(zhēng)需要合作,互助才能共贏。在學(xué)校,我們班與班之間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)業(yè)、課余活動(dòng)、體育成績(jī),在班里,我們競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生,我們擔(dān)負(fù)著文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù),隨著每年藝考生的增加,我們面臨的壓力也越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)和比賽也不可防止地?cái)[在了我們面前。在畫(huà)室、在琴房,揮動(dòng)不停的畫(huà)筆和敲擊不斷的鍵盤(pán),時(shí)刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)劇烈。如今,大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,社會(huì)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,我們不得不為自己的理想、將來(lái)和前途在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中力求脫穎而出,在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中渴望勝出。每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉,不是大家對(duì)成功的渴望嗎?壓力使我們有了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)讓我們充滿斗志!但在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)我們也要懂得合作與互助。“一朵鮮花不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用,發(fā)揮出更大的價(jià)值。正是因?yàn)椴煌?huà)家對(duì)物體的領(lǐng)悟有不同的側(cè)重,才有了如今的抽象與寫(xiě)實(shí)的畫(huà)派。也正是因?yàn)橐魳?lè)人對(duì)世界的感受不同,才有了今天多樣的音樂(lè)曲風(fēng)。而不同畫(huà)派與曲風(fēng)的展示與交流,帶給了我們一個(gè)精彩的世界和諸多美的體驗(yàn)和表達(dá)。這些都說(shuō)明,個(gè)體只有和集體交融在一起時(shí),才是最有力量的。將自己的所學(xué)所長(zhǎng)用于幫助別人,你將收獲更多,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了一片樹(shù)林,而萬(wàn)頃林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌,有了它,才能轉(zhuǎn)動(dòng)起車輪,互助就像一道道破浪,互相推動(dòng)著才能掀起萬(wàn)頃碧波。同學(xué)們,古人能一日三省,我們更要在學(xué)習(xí)中、生活中自省自檢,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步完善自己,我們?cè)谧⒅刈陨硇摒B(yǎng)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注周邊環(huán)境,以主人翁的態(tài)度營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),爭(zhēng)取個(gè)人和集體榮譽(yù),做好比學(xué)趕幫,與同學(xué)互幫互助,共同分享學(xué)習(xí)的成果,共同進(jìn)步!同學(xué)們,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),比學(xué)趕幫不僅僅是個(gè)口號(hào)更是一種目的和鼓勵(lì),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在互助中進(jìn)步,為了我們美妙燦爛的將來(lái)努力吧!國(guó)旗下的演講:國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下的演講:國(guó)旗下演講稿各位教師,同學(xué)們:大家好!今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言:假設(shè)你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),假設(shè)你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢(qián)袋,假設(shè)你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!確實(shí)是這樣,因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)那么和前提。那終究什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來(lái),保護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)排隊(duì),乘公交車給老人讓座,遵守各項(xiàng)文明標(biāo)準(zhǔn)……,文明就在我們身邊,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)??煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學(xué)總認(rèn)為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人清掃扔又何妨?再如:常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風(fēng)的跑;還有同學(xué)互相之間講臟話、粗話,甚至還有同學(xué)成心破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!如今我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常無(wú)視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。假設(shè)我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人、于己、于社會(huì)又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人!文明,有時(shí)只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從如今開(kāi)始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景;用文明的禮儀,文明的餓習(xí)慣,鑄就自己一生的榮耀!國(guó)旗下的演講稿:國(guó)旗下的演講稿范文國(guó)旗下的演講稿:國(guó)旗下的演講稿范文____查看更多演講稿范文國(guó)旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長(zhǎng)會(huì)演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學(xué)生會(huì)演講稿關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿有關(guān)競(jìng)選的演講稿關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿師德師風(fēng)演講稿競(jìng)聘演講稿英語(yǔ)演講稿范文今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不管我們走向何方,不管我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)榮耀,那么我們榮耀;祖國(guó)恥辱,那么我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖____親受欺凌時(shí),教師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實(shí)為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容進(jìn)犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征??梢哉f(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許進(jìn)犯的!然而,今天,此時(shí)此刻,當(dāng)以美國(guó)為首的北約____在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)展野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對(duì)我大使館進(jìn)展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么的粗暴踐踏,更是辱我國(guó)格,損我主權(quán),害我國(guó)威,更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事?。∶鎸?duì)這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護(hù)____”幌子的帝國(guó)國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護(hù)____”為行為準(zhǔn)那么,我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護(hù)世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美妙世界,便于自己混水摸魚(yú),便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗鎋___親的繁榮、興盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒(méi)有了祖____親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩(shī)人____先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō):“假設(shè)我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣熱誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?假設(shè)你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛(ài)祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū),廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課,為祖國(guó)多作奉獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?,但我們可以懷著親愛(ài),高昂地唱出國(guó)歌;“效勞人民”不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起.答案補(bǔ)充“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”此時(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,效勞集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。同學(xué)們,“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于樹(shù)立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!國(guó)旗下演講稿范文:國(guó)旗下的演講稿國(guó)旗下演講稿范文:國(guó)旗下的演講稿今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不管我們走向何方,不管我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)榮耀,那么我們榮耀;祖國(guó)恥辱,那么我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖____親受欺凌時(shí),教師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實(shí)為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘?。?jù)調(diào)查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容進(jìn)犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征??梢哉f(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許進(jìn)犯的!然而,今天,此時(shí)此刻,當(dāng)以美國(guó)為首的北約____在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)展野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對(duì)我大使館進(jìn)展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么的粗暴踐踏,更是辱我國(guó)格,損我主權(quán),害我國(guó)威,更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事啊!面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護(hù)____”幌子的帝國(guó)國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護(hù)____”為行為準(zhǔn)那么,我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護(hù)世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美妙世界,便于自己混水摸魚(yú),便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗鎋___親的繁榮、興盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒(méi)有了祖____親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩(shī)人____先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō):“假設(shè)我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣熱誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?假設(shè)你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛(ài)祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū),廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課,為祖國(guó)多作奉獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎H愛(ài),高昂地唱出國(guó)歌;“效勞人民”不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起.答案補(bǔ)充“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!贝藭r(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,效勞集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。同學(xué)們,“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于樹(shù)立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!國(guó)旗下演講稿:國(guó)旗下的演講稿格式國(guó)旗下演講稿:國(guó)旗下的演講稿格式各位教師,同學(xué)們:大家好!今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言:假設(shè)你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),假設(shè)你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢(qián)袋,假設(shè)你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!確實(shí)是這樣,因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)那么和前提。那終究什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來(lái),保護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)排隊(duì),乘公交車給老人讓座,遵守各項(xiàng)文明標(biāo)準(zhǔn)……,文明就在我們身邊,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)??煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學(xué)總認(rèn)為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人清掃扔又何妨?再如:常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風(fēng)的跑;還有同學(xué)互相之間講臟話、粗話,甚至還有同學(xué)成心破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!如今我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常無(wú)視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。假設(shè)我們不注重道德的修養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人、于己、于社會(huì)又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人!文明,有時(shí)只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從如今開(kāi)始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景;用文明的禮儀,文明的餓習(xí)慣,鑄就自己一生的榮耀!期末國(guó)旗下演講稿:國(guó)旗下的演講稿期末國(guó)旗下演講稿:國(guó)旗下的演講稿光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我思念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在教師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),教師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(zhǎng)。在教師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我承受了許多新的知識(shí),我得到了友誼,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的典范。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶?!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”如今我們留在母校的時(shí)間只有一個(gè)月了,我留戀母校、留戀教師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的教師、我的師長(zhǎng),還有得意的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。回首往事,教師的教誨、朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個(gè)月時(shí)間,多看一看得意的校園、多聽(tīng)一聽(tīng)教師的教誨,多陪一陪鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。光陰一去不復(fù)返,快樂(lè)的小學(xué)生活就要完畢了,帶著教師對(duì)我們的期望,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住教師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)教師,回報(bào)母校,報(bào)效祖國(guó)。今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮!美麗的南山中英文學(xué)校,你帶給我多少歡樂(lè)、多少啟迪,我將永生難忘同學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō):一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的識(shí)別。我們平時(shí)使課件下載用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和開(kāi)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息國(guó)旗下的演講稿:教師國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下的演講稿:教師國(guó)旗下演講稿學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō):一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的識(shí)別。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和開(kāi)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被*。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。國(guó)旗下演講稿格式:國(guó)旗下的演講稿國(guó)旗下演講稿格式:國(guó)旗下的演講稿今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不管我們走向何方,不管我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)榮耀,那么我們榮耀;祖國(guó)恥辱,那么我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖____親受欺凌時(shí),教師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)?相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么,悍然用3枚〔注:后經(jīng)查實(shí)為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘??!據(jù)調(diào)查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,根據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)那么,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容進(jìn)犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征??梢哉f(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許進(jìn)犯的!然而,今天,此時(shí)此刻,當(dāng)以美國(guó)為首的北約____在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)展野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫惹事端,對(duì)我大使館進(jìn)展野蠻轟炸,教師們,同學(xué)們,這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么的粗暴踐踏,更是辱我國(guó)格,損我主權(quán),害我國(guó)威,更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事??!面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護(hù)____”幌子的帝國(guó)國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護(hù)____”為行為準(zhǔn)那么,我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護(hù)世界和平,也并非主持人間公正,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美妙世界,便于自己混水摸魚(yú),便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!教師們、同學(xué)們,我們都是祖____親的兒女,我們都是在祖____親的哺育下安康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗鎋___親的繁榮、興盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友誼的甘露!可是,假設(shè)沒(méi)有了祖____親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩(shī)人____先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō):“假設(shè)我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此,學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”教師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛(ài)、這樣熱誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?假設(shè)你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛(ài)祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū),廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課,為祖國(guó)多作奉獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!最后,我希望所有的教師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中探究著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶樱覀兛梢詰阎H愛(ài),高昂地唱出國(guó)歌;“效勞人民”不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起.答案補(bǔ)充“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!贝藭r(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一〔8〕班建議每一位同學(xué):從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,效勞集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧,在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。同學(xué)們,“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于樹(shù)立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!國(guó)旗下演講稿:競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)合作中進(jìn)步更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕幫這樣的口號(hào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很少接觸,但其實(shí)在我們生活中到處都浸透著創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),爭(zhēng)先進(jìn)集體,競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),互助共進(jìn)。從國(guó)家到集體再到個(gè)人,我們都有進(jìn)取上進(jìn)的理想但與此同時(shí)我們?nèi)圆煌突ブ?。?jìng)爭(zhēng)能鼓勵(lì)我們更好的挖掘自己的潛能,競(jìng)爭(zhēng)能不斷進(jìn)步我們的優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但是我們是生活在集體中的,競(jìng)爭(zhēng)更需要共贏。所以在創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中,自然少不了競(jìng)爭(zhēng)與互助。有人說(shuō):“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”。在商界,當(dāng)利益共享時(shí)便是朋友,劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不僅需要商界精英們斗智斗勇,更需要通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)雙贏。在國(guó)際社會(huì)中也存在著競(jìng)爭(zhēng)與互助,強(qiáng)國(guó)之間政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和為文化的比賽同時(shí)也伴隨著友國(guó)之間的合作和互相支援。這些都向我們說(shuō)明,競(jìng)爭(zhēng)需要合作,互助才能共贏。在學(xué)校,我們班與班之間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)業(yè)、課余活動(dòng)、體育成績(jī),在班里,我們競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生,我們擔(dān)負(fù)著文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù),隨著每年藝考生的增加,我們面臨的壓力也越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)和比賽也不可防止地?cái)[在了我們面前。在畫(huà)室、在琴房,揮動(dòng)不停的畫(huà)筆和敲擊不斷的鍵盤(pán),時(shí)刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)劇烈。如今,大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,社會(huì)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,我們不得不為自己的理想、將來(lái)和前途在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中力求脫穎而出,在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中渴望勝出。每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉,不是大家對(duì)成功的渴望嗎?壓力使我們有了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)讓我們充滿斗志!但在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)我們也要懂得合作與互助?!耙欢漉r花不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用,發(fā)揮出更大的價(jià)值。正是因?yàn)椴煌?huà)家對(duì)物體的領(lǐng)悟有不同的側(cè)重,才有了如今的抽象與寫(xiě)實(shí)的畫(huà)派。也正是因?yàn)橐魳?lè)人對(duì)世界的感受不同,才有了今天多樣的音樂(lè)曲風(fēng)。而不同畫(huà)派與曲風(fēng)的展示與交流,帶給了我們一個(gè)精彩的世界和諸多美的體驗(yàn)和表達(dá)。這些都說(shuō)明,個(gè)體只有和集體交融在一起時(shí),才是最有力量的。將自己的所學(xué)所長(zhǎng)用于幫助別人,你將收獲更多,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了一片樹(shù)林,而萬(wàn)頃林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌,有了它,才能轉(zhuǎn)動(dòng)起車輪,互助就像一道道破浪,互相推動(dòng)著才能掀起萬(wàn)頃碧波。同學(xué)們,古人能一日三省,我們更要在學(xué)習(xí)中、生活中自省自檢,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步完善自己,我們?cè)谧⒅刈陨硇摒B(yǎng)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注周邊環(huán)境,以主人翁的態(tài)度營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),爭(zhēng)取個(gè)人和集體榮譽(yù),做好比學(xué)趕幫,與同學(xué)互幫互助,共同分享學(xué)習(xí)的成果,共同進(jìn)步!同學(xué)們,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),比學(xué)趕幫不僅僅是個(gè)口號(hào)更是一種目的和鼓勵(lì),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在互助中進(jìn)步,為了我們美妙燦爛的將來(lái)努力吧!國(guó)旗下的演講稿范文:競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)合作中進(jìn)步尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕幫這樣的口號(hào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很少接觸,但其實(shí)在我們生活中到處都浸透著創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),爭(zhēng)先進(jìn)集體,競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),互助共進(jìn)。從國(guó)家到集體再到個(gè)人,我們都有進(jìn)取上進(jìn)的理想但與此同時(shí)我們?nèi)圆煌突ブ?。?jìng)爭(zhēng)能鼓勵(lì)我們更好的挖掘自己的潛能,競(jìng)爭(zhēng)能不斷進(jìn)步我們的優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但是我們是生活在集體中的,競(jìng)爭(zhēng)更需要共贏。所以在創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中,自然少不了競(jìng)爭(zhēng)與互助。有人說(shuō):“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”。在商界,當(dāng)利益共享時(shí)便是朋友,劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不僅需要商界精英們斗智斗勇,更需要通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)雙贏。在國(guó)際社會(huì)中也存在著競(jìng)爭(zhēng)與互助,強(qiáng)國(guó)之間政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和為文化的比賽同時(shí)也伴隨著友國(guó)之間的合作和互相支援。這些都向我們說(shuō)明,競(jìng)爭(zhēng)需要合作,互助才能共贏。在學(xué)校,我們班與班之間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)業(yè)、課余活動(dòng)、體育成績(jī),在班里,我們競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。作為藝術(shù)生,我們擔(dān)負(fù)著文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù),隨著每年藝考生的增加,我們面臨的壓力也越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)和比賽也不可防止地?cái)[在了我們面前。在畫(huà)室、在琴房,揮動(dòng)不停的畫(huà)筆和敲擊不斷的鍵盤(pán),時(shí)刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)劇烈。如今,大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,社會(huì)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,我們不得不為自己的理想、將來(lái)和前途在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中力求脫穎而出,在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中渴望勝出。每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉,不是大家對(duì)成功的渴望嗎?壓力使我們有了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)讓我們充滿斗志!但在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)我們也要懂得合作與互助?!耙欢漉r花不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用,發(fā)揮出更大的價(jià)值。正是因?yàn)椴煌?huà)家對(duì)物體的領(lǐng)悟有不同的側(cè)重,才有了如今的抽象與寫(xiě)實(shí)的畫(huà)派。也正是因?yàn)橐魳?lè)人對(duì)世界的感受不同,才有了今天多樣的音樂(lè)曲風(fēng)。而不同畫(huà)派與曲風(fēng)的展示與交流,帶給了我們一個(gè)精彩的世界和諸多美的體驗(yàn)和表達(dá)。這些都說(shuō)明,個(gè)體只有和集體交融在一起時(shí),才是最有力量的。將自己的所學(xué)所長(zhǎng)用于幫助別人,你將收獲更多,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了一片樹(shù)林,而萬(wàn)頃林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌,有了它,才能轉(zhuǎn)動(dòng)起車輪,互助就像一道道破浪,互相推動(dòng)著才能掀起萬(wàn)頃碧波。同學(xué)們,古人能一日三省,我們更要在學(xué)習(xí)中、生活中自省自檢,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步完善自己,我們?cè)谧⒅刈陨硇摒B(yǎng)的同時(shí),更應(yīng)關(guān)注周邊環(huán)境,以主人翁的態(tài)度營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),爭(zhēng)取個(gè)人和集體榮譽(yù),做好比學(xué)趕幫,與同學(xué)互幫互助,共同分享學(xué)習(xí)的成果,共同進(jìn)步!同學(xué)們,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),比學(xué)趕幫不僅僅是個(gè)口號(hào)更是一種目的和鼓勵(lì),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在互助中進(jìn)步,為了我們美妙燦爛的將來(lái)努力吧!國(guó)旗下的演講:教師國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下的演講:教師國(guó)旗下演講稿同學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō):一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的識(shí)別。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和開(kāi)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國(guó)的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被*。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。國(guó)旗下的演講稿范文:國(guó)旗下的講話演講稿親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在社會(huì)快速開(kāi)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷途徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,假設(shè)不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,假設(shè)大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,節(jié)省節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,老實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了講解臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)文明像一個(gè)純潔的天使
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