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文檔簡介
假時日以遨游,惜生命之光彩作文朝圣人生路,生命長漫漫,我們應(yīng)熱愛生命,可究竟如何熱愛生命?是不讓自己為浮名所累,還是關(guān)護(hù)他人生命,抑或是為生命留下光彩呢?在歷史長河中,答案已經(jīng)悄悄浮現(xiàn)。
莊周曾有感嘆:“今世之人居高官尊爵者,皆重失之,見利輕亡其身,豈不惑哉!”然而面對“性本愛丘山”的內(nèi)心呼聲,又有幾人能夠醒悟?獨(dú)留陶潛,傲立云端。亂離時世,誤落塵網(wǎng)中,“汲汲于富貴”的念頭,心灰了,“大濟(jì)蒼生”的報負(fù),意冷了。棄枷鎖,返田園。“悟以往之不諫,知來者之可追”棄浮名,不為之所累,于菊花爛漫中賦詩,處臨波舟頭作吟,一卷古書,一把木琴,伴過清高人生,這才便是先生所熱愛的生命吧。
生命的價值在于個體靈魂的自由,更在于成就他人生命的價值??追蜃印叭收邜廴恕钡暮袈?,穿越千年的時光,而今看來,仍熠熠生輝。
又有多少仁人義士,為天地立心,生民立命。天日昭昭,怒發(fā)沖冠,笑談渴飲匈奴血;欄桿拍遍,壯志未酬,可憐血灑風(fēng)波亭。岳飛一生精忠報國,“三十功名塵與土,八千里路云和月”立壯志,抗金軍,只為替天下百姓“收拾舊山河”,怎奈佞臣炮制莫須有,“青山有幸埋忠骨”?!拔灞!崩先耸盎闹鷮W(xué)子,殘年風(fēng)燭,病弱身軀,高貴心靈,走過古稀,走過耄耋,老人沒有更多言語,獨(dú)以無聲的行動,詮釋對他人生命的尊重。百歲仁醫(yī)胡佩蘭堅持出診二十年,看的是病,救的是心;開的是藥,給的是情。雖是垂暮之年,仍是杏林馨香的蘭,人間不老的松,是仁醫(yī)是濟(jì)世良藥,救著患者的命。最美教師,冰雪為容玉作胎,千鈞一發(fā),縱身一躍,失去的是雙腿,留給孩子的卻是無限的未來。
漫漫生命路,總不可“一日看盡長安花”,跌跌撞撞總不可免。峭壁立青松,絕處長蘭汀。一時的挫折會有更多磨礪,不斷的磨礪令你愈發(fā)堅持,不懈的堅持使生命綻放光彩。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,茫茫雪地,萬籟俱靜,群山起伏,一蓑笠,一釣竿,一竹翁,獨(dú)釣江雪。君不見柳宗元“秋來處處割斷腸”,遠(yuǎn)貶異地,關(guān)山難越,故園千里,愁腸百結(jié),惟愿“若為化作身千億”以便“散回峰頭望故鄉(xiāng)”。永州、柳州,命運(yùn)殘酷玩笑開遍,他仍堅守己見。以青山綠水撫慰心靈的創(chuàng)傷,用嘔心瀝血彰顯行事的本色??v柳州荊棘叢生,仍堅持前行,廢陋習(xí),建學(xué)堂,墾荒田,恪職守,福一方。終留“柳柳州”之贊名,坦蕩蕩之人生。海倫凱勒也曾假想“假如給我三天光明”,然而無邊的黑暗,永久的寂靜,卻沒有困住她的生命。用手指學(xué)講話,用生命著文學(xué),用愛照亮世界。
若是地壇中,史鐵生沒有抓住生命,也不知還能否戰(zhàn)勝心中的魔,還能否用手走出絢麗人生?君不見,貝多芬若不曾扼住命運(yùn)的咽喉,又怎能用痛苦鋪就無聲音樂路,用音符吶喊自由,用睥睨一切的手指彈奏光芒一生?看到摔倒者,若是放下遲疑,上前一扶:遇到小波折,若
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