國(guó)旗下講話(huà)的演講稿

國(guó)旗下發(fā)言的演講稿對(duì)于國(guó)旗下發(fā)言的演講稿模板錦集七篇國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇1老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家清晨好！迎著初升的太陽(yáng)，嬌艷的五星紅旗徐徐升起，雄偉的國(guó)歌聲響徹天空。新的一周又開(kāi)始了，今日我發(fā)言的題目是《成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校》。站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年月為祖國(guó)母親的出生浴血奮戰(zhàn)的猛士們；或許，你會(huì)想起在和平年月為祖國(guó)的發(fā)展立功立業(yè)的元?jiǎng)讉兌藭r(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上盡是污泥，她就從口袋中取出紙巾認(rèn)真擦起來(lái)，大體是由于沒(méi)有擦潔凈的緣由，她又跑到水池前，認(rèn)真地沖洗起來(lái)。而后，她把錢(qián)交給了班主任。我目擊這全部，為她的行為所感人。硬幣的面值固然很小，份量固然很輕，但它上邊刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)記，尊敬和愛(ài)惜國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你能否知道了該怎樣對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，怎樣面對(duì)每一節(jié)課、一第二天常的作業(yè)、一次一般的考試了嗎？不論你們未來(lái)從事什么樣的工作，你們都見(jiàn)面對(duì)各種各種的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校！我的發(fā)言就到這里，感謝大家！國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家清晨好!今日國(guó)旗下我演講的題目是《掌握今日,擁有明日》。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的21年馬上過(guò)去,充滿(mǎn)希望的21年馬上到來(lái),迎著旭日的光輝,我們?cè)僖淮文曅煨焐鸬膰?guó)旗;踏著光陰的腳步,我們又一次走到了向往希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級(jí)1班全體師生們奉上真摯的新年祝愿:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹膼?ài)惜幫助下,懂得了做人的道理,獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一世有三天,昨天、今日、明日,這三天構(gòu)成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一世是由無(wú)數(shù)的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)向往明日。所以,希望同學(xué)們從今日開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接馬上到來(lái)的期末考試。為20xx年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們迎著晨暉,共同珍惜今日,以飽滿(mǎn)的熱忱迎接期末考試,迎接20xx年的到來(lái)吧!感謝大家!國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：清晨好！踏著光陰的腳步，我們又一次走到向往希望的起點(diǎn)。在元旦馬上到臨之際，老師想給每位同學(xué)提一些建議：第一，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；變壓器下；工廠生產(chǎn)區(qū)和庫(kù)房；建筑工地；荒棄無(wú)人居住的房子；屋頂、樹(shù)梢、墻優(yōu)等。不到?jīng)]有安全設(shè)備的河、潭、池、坑邊玩耍，防備溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年均勻有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這不過(guò)死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，還有受傷的、幸免于難的，假如把它們加在一同，那是多么可怕的數(shù)字?。∽⒁饨煌ò踩?。元旦時(shí)期，馬路上必定是人來(lái)車(chē)往的十分喧鬧，那么當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的腦筋,不在馬路上玩耍打鬧,親密注意靈巧車(chē)的行駛狀況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份禮讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不可認(rèn)為貪一時(shí)之快橫穿馬路。我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防被騙等知識(shí)。認(rèn)識(shí)家中各種設(shè)備、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)狀況及注意事項(xiàng)，對(duì)于不適合少兒使用的東西，不去亂動(dòng)。其次，在假期中我們掌握閃避歹人損害的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮品，不要讓陌生人跟隨自己回家，不向外人泄漏家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室，防止使學(xué)習(xí)遇到影響、身心健康遇到污染和遇到人身?yè)p害。同時(shí)，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦時(shí)期，我們就要注意飲食習(xí)慣，防備食品中毒，防備傳得病流傳。自然，我們?cè)诠?jié)日時(shí)期要講文明，講禮貌，孝順父親母親和尊長(zhǎng)，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認(rèn)真達(dá)成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的期末復(fù)習(xí)。最后，我在這兒提早祝各位老師，各位同學(xué)元旦快樂(lè)。感謝。國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家清晨好！今日我演講的題目是《從自信走向成功》。每一個(gè)人不可以都希望自己獲取成功，學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)異，演員希望獲取觀眾欣賞，工人希望能超額達(dá)成任務(wù)成功，不可以要同時(shí)具備好多要素，但自信是其最重要的要素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一訣要?！笔裁词亲孕牛孔孕啪褪菍?duì)自己，對(duì)前程充滿(mǎn)必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間，數(shù)學(xué)家們向來(lái)為一元四次以上的方程能否有解而繁忙著，惋惜他們不是望而生畏，就是功虧一簣，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了古人相關(guān)這一問(wèn)題的大批資料后，堅(jiān)定地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程能否有解?！彼麘{著這份自信，聰慧和勤勞，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿(mǎn)的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是有名的“阿爾貝――魯菲尼定理。”自信也不是盲目的自傲，不是沒(méi)有依據(jù)的亂拍胸脯，而是成立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信打破了威望評(píng)委設(shè)置的騙局奪得了桂冠。他靠的是什么？靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈巧的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有才華橫溢，就不會(huì)產(chǎn)生真切的自信。有些同學(xué)或許就是臨時(shí)落伍了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失掉了自信，是自己認(rèn)為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己感覺(jué)只好這樣下去了。假如我們從頭建立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，本來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的味道，我們便會(huì)滿(mǎn)懷信心地去收獲更大地成功。我們的老師也很驚喜地看到好多同學(xué)正在自信的顯現(xiàn)自我，或許自信更多地表此刻你的一言一行中間。比方上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感覺(jué)到你踴躍向上的精神；比方不被一次考試的失敗而擊敗，會(huì)讓你從頭抖擻起來(lái)，奮斗向上；自信的顯現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更為絢爛多姿。同學(xué)們，讓我們建立自信，去戰(zhàn)勝自己的每一個(gè)弊端；戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的窘境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明日的成功做出應(yīng)有的努力!我的演講到此結(jié)束，感謝大家！國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇5各位老師、同學(xué)們:大家好!本周四是3月22日――世界水日。為何要建立這樣一個(gè)特別的日子呢，那時(shí)由于作為我們生命之源的水，特別是淡水是特別稀罕，正確地說(shuō)是貧乏的，所以我們要以紀(jì)念日的形式呼吁大家關(guān)灌水資源。只管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，它大多數(shù)的面積為水所覆蓋;但此中大多數(shù)是咸水，沒(méi)法直接飲用，我們真切能夠利用的淡水其實(shí)不多。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，能夠用的水只有一湯勺。當(dāng)前，世界上有多半以上的國(guó)家約15億人口面對(duì)淡水不足，此中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完整生活在缺水狀態(tài)中?！八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上好多地方，卻成了無(wú)可反駁的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們必定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，最后水就枯竭了。而后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“假如人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源。若是地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的后代萬(wàn)代。由于最早的原始生命第一是在大海中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生計(jì)和發(fā)展也離不開(kāi)水。由于我們每日要喝水，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水仍是大自然的“空調(diào)器”，酷熱的夏季，正當(dāng)人們感覺(jué)炎暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多暢快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱浮躁的情緒;當(dāng)嚴(yán)寒的冬天到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)藏的熱量絡(luò)繹不絕地送給它四周的陸地這些都是水的作用。我們國(guó)家的.水資源固然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻極少，并且跟著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，好多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清亮見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不行聞，這是多么可怕的一件事啊!別的，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一此中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不但在這天，在我們生命中的每天，都應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)愛(ài)惜生命之水。國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家清晨好！今日，我的國(guó)旗下的發(fā)言的題目是――成功需要打磨?！俺晒Α币辉~對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)不陌生，但真切懂得“成功”的含義的又有幾人呢？以前有一位年青人到一家雜志社實(shí)習(xí)，碰上一位以嚴(yán)格需乞降博覽群書(shū)而有名的編寫(xiě)。年青人每次交稿，這位編寫(xiě)老是說(shuō)：“假如你對(duì)某一個(gè)字的寫(xiě)法沒(méi)有掌握，就查詞典?！辈⑶乙?guī)定，年青人每日一定得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)編寫(xiě)桌子上的盒子里。若是哪天沒(méi)有，他就會(huì)敲著桌子說(shuō)：“文章呢？”就這樣，年青人每日不勝其煩地寫(xiě)著文章。長(zhǎng)久過(guò)去，年青人的寫(xiě)作水平逐漸地獲取了很的提高，此后在寫(xiě)作上獲得了很大的成就，并參加了美國(guó)獨(dú)立宣言的草擬。很多事情就是這樣：不要對(duì)名家或威望寄托太多的希望，人生更重要的就是打磨自已！假如說(shuō)光陰是磨刀石，那么一個(gè)人的才干就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄的則是自己，只有自己不斷地磨礪自己，自己的才干才會(huì)鋒銳光亮起來(lái)，并最后綻開(kāi)醒目的光輝！同學(xué)們！從此刻開(kāi)始，將對(duì)老師的依靠、期盼都轉(zhuǎn)移到自己身上吧！只需能真切做到珍愛(ài)自我，打磨自我，就會(huì)踏上成功的此岸！感謝大家！國(guó)旗下發(fā)言的演講稿篇7老師們、同學(xué)們：清晨好。今日我發(fā)言的題目是《教育為了什么？》。我經(jīng)常在想，教育的意義究竟是什么？為何我們要上學(xué)？為何要學(xué)這一科，那一科？為何要考這個(gè)試，那個(gè)試？為何大家老是在相互競(jìng)爭(zhēng)，比較考試成績(jī)？究竟在這個(gè)過(guò)程中，所謂“教育”的意義是什么？“教育”這件事的意義是很重要的。它不單對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要；對(duì)家長(zhǎng)、教師等等的人都很重要！為何我們要拼死地去找尋渠道接受教育？教育能否等于就是經(jīng)過(guò)考試，此后能夠找到一份好的工作嗎？固然，我們?nèi)フ业揭环莨ぷ骰蛞豁?xiàng)職業(yè)用來(lái)糊口是必需的，可是，我們受教育的目的就不過(guò)為此而已嗎？自然不是，人生不等于職業(yè)。人生遠(yuǎn)比職業(yè)的追求寬廣、尊貴得多！人生是一項(xiàng)奇觀。可是，不論你是什么人，從一出生開(kāi)始，就與教育結(jié)上了不解之緣――從孩童時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)，到學(xué)生時(shí)期的上學(xué)讀書(shū)，甚至在工作崗位的職業(yè)培訓(xùn)，教育無(wú)處不在。能夠說(shuō)，教育與人的生計(jì)是同在的。教育的最基本目的是給我們以知識(shí)和技術(shù)。小時(shí)候，經(jīng)過(guò)父親母親的教育，我們學(xué)會(huì)了發(fā)言，學(xué)會(huì)了走路，這是人生計(jì)的最基本技術(shù)。在學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的教育，我們認(rèn)識(shí)了文字符號(hào)，懂得了加減乘除，甚至精通了天文地理?？墒牵逃哪康钠鋵?shí)不不過(guò)是讓我們認(rèn)得幾個(gè)字，算得幾個(gè)數(shù)。教育的更重要的功能就是讓我們獲取智慧與道德。智慧是什么？智慧是對(duì)事物能快速、靈巧、正確地理解和解決的能力。智慧讓你能覺(jué)察到什么是“真切”的，什么是“正確”的。道德是什么？從當(dāng)前所認(rèn)可的人性來(lái)說(shuō)，道德就是對(duì)事物負(fù)責(zé)，不損害別人的一種準(zhǔn)則。假如沒(méi)有智慧與道德，那么最尖端的科技常常就成了最厲害的殺人武器，最熟練的技術(shù)也可能變?yōu)橥刻可`的最可怕的手段。所以，經(jīng)過(guò)教育，我們不不過(guò)是獲取知識(shí)與技術(shù)，并且還要獲取讓我們生計(jì)的更美好的智慧與道德。但是，教育最高層次的目的，是讓人擁有精神與思想。人只有肉體是沒(méi)有任何意義的。人一定要有思想。人沒(méi)有思想，就是行尸走肉。教育的主要任務(wù)就是要在人的肉體上給予思想。比如，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不不過(guò)是掌握字詞句，更重要的是要領(lǐng)會(huì)此中的人文精神。又比如我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就應(yīng)當(dāng)品嘗數(shù)學(xué)的魅力，那就是一種舉一反三的思想。我們學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物，其實(shí)不不過(guò)是為了掌握幾個(gè)公式、方程、定律，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)客觀世界。