2019年高考生物一輪復習-1-3-9-34-生態(tài)系統的物質循環(huán)、信息傳遞及穩(wěn)定性課件

第34講生態(tài)系統的物質循環(huán)、信息傳遞及穩(wěn)定性生物群落無機環(huán)境化學元素生物群落和無機環(huán)境全球性循環(huán)流動生產者消費者呼吸作用光合作用和化能合成作用呼吸作用化石燃料的燃燒光合作用CO2

含碳有機物CO2

CO2

碳循環(huán)氣溫升高能量流動物質循環(huán)形式以________的形式流動主要以________的形式循環(huán)過程沿___________單向流動在____________________間循環(huán)范圍生態(tài)系統________________特點___________________________，反復利用，循環(huán)流動聯系①能量的固定、轉移、釋放都離不開物質的合成和分解；②物質是能量沿食物鏈(網)流動的________；③能量是物質在生態(tài)系統中循環(huán)的________有機物無機物食物鏈(網)無機環(huán)境和生物群落各營養(yǎng)級全球性單向流動，逐級遞減全球性載體動力化石燃料的燃燒分解者的分解作用動植物的呼吸作用化石燃料的燃燒BDDB間接大氣中CO2庫

生產者分解者CA分解者甲通過光合作用固定的太陽能的總量一個營養(yǎng)級同化的能量除了自身呼吸消耗外，還有一部分未被下一營養(yǎng)級利用物理、化學、行為信息36.62消費者棉蚜從棉株攝入的能量占害蟲總攝入量的45.7%(或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的45.7%或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的比例大)0.120.04提高棉田生態(tài)系統的穩(wěn)定性(或提高棉田生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性，或提高棉田物種的多樣性或物種豐富度等)項目能量流動物質循環(huán)形式

主要以有機物為載體

無機物、有機物特點

單向流動，逐級遞減

循環(huán)往復范圍生態(tài)系統中的各營養(yǎng)級

生物圈(全球性)聯系同時進行，相互依存，不可分割：①能量的輸入、傳遞、轉化和散失，離不開物質的合成和分解；②物質是能量沿食物鏈(網)流動的載體；③能量是物質在生態(tài)系統中循環(huán)往復的動力傳播生命活動繁衍種間穩(wěn)定農產品或畜產品有害動物雙向的保持或恢復自我調節(jié)負反饋調節(jié)平衡和穩(wěn)態(tài)結構與功能強高遭到破壞恢復到原狀干擾程度相反自我調節(jié)能力物質、能量內部結構與功能如農業(yè)生產中不斷施肥、灌溉、除草及控制病蟲害等可以使種植單一農作物的農田保持穩(wěn)定A不一定存在物質輸入和輸出城市生態(tài)系統城市生態(tài)系統生物種類少，其穩(wěn)定性的維持過程中人為因素更明顯圖a能量沿食物鏈傳遞時逐級遞減簡單強DD24λa

生物多樣性(其他合理答案也可)捕食負反饋調節(jié)歐洲兔對黏液瘤病毒的抗性增強(其他合理答案也可)BDB樣方年齡組成(或年齡結構)垂直A非生物的物質和能量生產者固定的太陽