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文檔簡介

一、端正背單詞的意識1.我們必須要清楚用大段的時間背單詞,效果并不好因為大家的單詞記憶往往是死記硬背, 機械記憶,而長時間枯燥記憶易造成催眠效應, 以至于背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間,能提高學習效率。任何時間、任何地點,只要有空閑就可以看。2.單詞記憶用“看”而不用“背”對于每天需要記憶的單詞, 我們不需要,也不可能一次全部記住。 只需要每天反復地看這些單詞,并在大腦中想他們的發(fā)音和意思就可以了,這樣的重復每天 4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。 看單詞的時候不需要看例句。 在單詞還沒有認識的時候,看例句不會對記憶起到輔助作用,反而增大記憶量。3.周期意識:以10-15天為周期重復所有單詞盡量在記憶衰減前加強對已看過的單詞進行重復,強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。在這15天內(nèi),可以根據(jù)詞根詞綴法、聯(lián)想法、讀音法及其他任何你覺得好用的方式去記單詞,每天根據(jù)個人情況規(guī)定一定的數(shù)量。4.視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合更有效我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激, 這種刺激不如聽覺刺激明顯。 所有,對于某些單詞來說,單純根據(jù)書本來記憶效果不是太好的,而這時候如果有單詞的講解配合,就會起到事半功倍的效果。多用音標和聯(lián)想記憶這個是比較常用的方法,但也是最有效的。記單詞時我們要多看看音標,將它的發(fā)音記住,并且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時,將學過的相似單詞找出來相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們。5.考研雖不考聽力,但是聽力有助于記憶單詞聽力練習都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標準,多聽能夠增加單詞的重復率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個詞都要弄懂,泛聽最重要, 掌握語速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽。 泛聽中聽到的詞,才是真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。精聽的意義就在于找出沒聽清的那些詞。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。二、具體 tips(一)每天定量記憶單詞,并循環(huán)往復堅持是獲得成功的前提。 如果你的詞匯量很小, 就應該每天堅持背單詞。 并且一定要給自己規(guī)定好數(shù)量,每天至少拿出一定時間記憶50個單詞。在記憶過程中,同學們不要因為擔心忘記單詞,而放棄記憶。遺忘是一個非常正常的過程,但是根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,還要循環(huán)回顧之前記過的單詞,比如,每3天循環(huán)背誦一下前3天背誦過的單詞,一周再復習一下之前背過的單詞。(二)通過閱讀題積累詞匯量閱讀題中包含很多考研的高頻詞匯,而且在一定語境中記憶單詞,同學們會記憶更加深刻。所以,同學們可以每2—3天做一篇閱讀,主要是精讀,然后將里面的單詞標出來,進行記憶。這樣不僅可以快速地增加詞匯量,而且還可以提高自己的理解能力。(三)通過寫作強化單詞單詞的記憶包括兩方面,一是記住單詞的意思,一是記住單詞的拼寫。而寫作正是檢驗同學們單詞拼寫記住與否的有效方法。在寫作文的過程中,同學們一定會在腦中尋找自己記住的單詞,同時就會強化自己之前記憶的單詞。在寫完作文后,同學們還可以跟范文進行對比,進一步積累優(yōu)美的句式。(四)隨身攜帶單詞本在背誦過程中,需要反復記憶單詞,在循環(huán)往復的過程中,會發(fā)現(xiàn)一些單詞總是忘記,所以可以把這些單詞單獨寫在詞匯本中,詞匯本建議準備較小的筆記本,方便隨身攜帶,在外出比如公交,地鐵或是吃飯的時候都可以隨時復習,強化記憶。(五)利用單詞APP記憶單詞很多同學一直對著書本會覺得乏味,所以可以利用一些單詞軟件記憶單詞,比如百詞斬,默默背單詞等。換種方式可以提高同學們記憶單詞的積極性。有的App就有單詞讀法,這樣可以聽力輔助記憶。(六)閱讀外文讀物如果時間充足,同學們還可以找一些自己比較感興趣的中英雙語的讀物來閱讀,比如 ChinaDaily等。既可以在緊張的時間緩解壓力,也可以增加詞匯量。看文章分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看玩的文章,看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。泛讀不用仔細閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂

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