迎元旦節(jié)專題演講稿（3篇）

迎元旦節(jié)專題演講稿?尊敬的老師?，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?今天我演講?的題目是《?喜迎元旦&?閃光青春》?。聽，耳?畔笑語(yǔ)連連?;看周圍喜?色萬(wàn)千。唱?元旦之歡歌?，揚(yáng)青春的?旗幟。隨著?即將到來(lái)的?___年，?我們可愛(ài)的?___神州?又增添了新?的一道年輪?，標(biāo)志著時(shí)?代的航船乘?風(fēng)破浪，偉?大的祖國(guó)又?迎來(lái)了充滿?希望的一年?。___?月___日?之所以稱為?元旦，元是?開始，第一?之意，旦是?早晨，一天?之意。元旦?就是一年的?開始，一年?的第一天。?從字面上看?，旦字下面?的一橫代表?著波濤澎湃?的海面，一?輪紅日正從?海上噴薄而?出，放射著?燦爛輝煌的?光芒。這個(gè)?象形字生動(dòng)?的反應(yīng)了旭?日東升的景?象。把元旦?合在一起，?就是要人們?以蓬勃的朝?氣和奮發(fā)的?斗志來(lái)迎接?嶄新的一年?。東晉詩(shī)人?陶淵明曾有?過(guò)這樣的感?嘆：盛年不?重來(lái)，一日?難再晨，及?時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，?歲月不待人?。過(guò)去是?美好的回憶?，夢(mèng)想是青?春的旗幟。?青春擁有?一雙高貴的?翅膀，自由?自在，它在?高出飛翔。?風(fēng)是它的羽?翼，云是它?多變的衣裳?。它劃過(guò)，?猶如一道長(zhǎng)?虹，它閃爍?，仿佛__?_的閃電迅?捷、有力、?開拓?zé)o疆。?把握青春，?你就能擁有?歡樂(lè)和夢(mèng)想?;追逐夢(mèng)想?，你就能擁?有愛(ài)情、榮?譽(yù)和堅(jiān)定的?希望。擎著?青春的火炬?，無(wú)所畏懼?。青春是?奮發(fā)，青春?是創(chuàng)造，青?春是邁步進(jìn)?取，勇往直?前。青春之?所以可貴就?在于它的朝?氣，欣欣向?榮。青春之?所以幸福，?就在于它有?光輝的前途?。青春催人?奮進(jìn)。永不?退縮。永不?言敗。春?種秋收，是?農(nóng)民的收獲?，學(xué)業(yè)有成?是學(xué)子的收?獲，經(jīng)營(yíng)有?方是商人的?收獲，保?家衛(wèi)國(guó)是軍?人的收獲，?教子成材是?父母的收獲?，而矢志不?渝，奮發(fā)進(jìn)?取，勇于創(chuàng)?新，建功立?業(yè)就是青春?的收獲，就?是青春的驕?傲，就是青?春的榮耀。?如果說(shuō)，春?天是一年的?青春，那么?青春就是生?命的春天。?我們是早晨?___點(diǎn)鐘?的太陽(yáng)，我?們將成為時(shí)?代洪流中搏?擊風(fēng)浪的勇?士。迎元旦?演講稿__?_，春暖花?開，我們踏?上人生的旅?途還不久，?前方還有無(wú)?數(shù)的挫折需?要我們?nèi)タ?服，有無(wú)數(shù)?的事業(yè)需要?我們?nèi)?chuàng)造?，有無(wú)數(shù)的?難題需要我?們?nèi)ッ鎸?duì)。?風(fēng)雨也好，?艷陽(yáng)也罷。?只要我們充?分珍惜和利?用青春那塊?生命的基石?，那么我們?迎來(lái)的將是?一道道靚麗?的彩虹，一?件件閃光的?成就，一個(gè)?個(gè)輝煌的勝?利。我年輕?，所以我更?自信。自信?是成功的源?泉，希望是?自信的動(dòng)力?。希望的?種子，要用?勤奮和汗水?夯實(shí)學(xué)業(yè)大?廈的地基，?用拼搏向時(shí)?光索取價(jià)值?，用雙手為?鮮艷的五星?紅旗添彩。?同學(xué)們，我?們正滿懷_?__和信心?來(lái)叩響人生?這扇奇妙的?大門，生活?是那樣豐富?和廣闊。還?有無(wú)數(shù)的寶?藏等待我們?去挖掘，有?無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰?等待我們?nèi)?攀登，有無(wú)?數(shù)的藍(lán)圖等?待我們?nèi)ッ?畫?在這新?的一年里，?播撒下希望?的種子，辛?勤的耕耘吧?。我的演?講完畢。謝?謝大家。迎元旦節(jié)專題演講稿（二）親愛(ài)的家?長(zhǎng)___：?你們好，?非常感謝你?們能在百忙?之中抽出寶?貴的時(shí)間來(lái)?參加這次慶?元旦迎新年?親子活動(dòng)，?感謝你們對(duì)?幼兒園工作?的支持。今?天，我們歡?聚一起，和?孩子們一起?唱、跳歡慶?節(jié)日，迎接?新年的到來(lái)?。我們幼?兒園是公立?幼兒園（區(qū)?幼兒園的分?園）。首先?我來(lái)向大家?介紹我們班?的班組成員?，我們班有?___個(gè)孩?子，___?位老師。我?和鄒老師負(fù)?責(zé)我班的教?育教學(xué)工作?和班級(jí)管理?工作，余老?師負(fù)責(zé)孩子?們的保育工?作和衛(wèi)生消?毒工作.。?接下來(lái)，我?向大家介紹?一下孩子們?的表現(xiàn)及我?班的課程進(jìn)?展情況。?一、本學(xué)期?孩子的優(yōu)勢(shì)?表現(xiàn)1.?孩子們喜歡?上幼兒園了?，對(duì)各類活?動(dòng)的積極性?都比較高。?2.生活?自理能力和?為他人服務(wù)?上有了很大?的進(jìn)步，很?多孩子能勝?任值日生的?工作。如：?擦桌子、排?椅子分碗、?分發(fā)玩具，?收書等。?3.愿意與?老師和同伴?交流，同同?伴間的沖突?明顯減少了?，并且能自?己運(yùn)用正確?的方法解決?問(wèn)題，例如?尋求老師的?幫助而不是?打或哭，會(huì)?正確運(yùn)用禮?貌用語(yǔ)，如?來(lái)園時(shí)和老?師問(wèn)好，朋?友間沖突時(shí)?會(huì)說(shuō)對(duì)不起?、沒(méi)關(guān)系。?4.通過(guò)?晨練和各類?游戲活動(dòng)的?開展，幼兒?對(duì)各類體育?活動(dòng)都感興?趣，比如跳?蠅，轉(zhuǎn)呼拉?圈，拍皮球?等，身體的?靈活性、協(xié)?調(diào)性得到了?很大的發(fā)展?。說(shuō)到這里?，我還要感?謝各位家長(zhǎng)?對(duì)我園這些?活動(dòng)的支持?.5._?__活動(dòng)時(shí)?遵守___?規(guī)則，注意?力比較集中?，積極動(dòng)腦?筋，踴躍發(fā)?言，大膽表?達(dá)自己的想?法和意見。?6.生活?常規(guī)比較好?，表現(xiàn)在午?睡、吃飯、?喝水、入廁?等各個(gè)環(huán)節(jié)?。二、有?待提高的方?面1.自?我管理的意?識(shí)和能力較?差，東西丟?三落四，積?木、油畫棒?、圖書隨手?亂扔，不能?做到東西用?完后放回原?處，做事不?善始善終，?不注意收拾?，留亂攤子?，需老師多?次提醒才能?擺放整齊。?我們對(duì)孩子?也進(jìn)行了這?方面的教育?，同時(shí)也要?求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)?提醒自己的?孩子，保管?好自己的物?品，學(xué)會(huì)整?理書包，讓?孩子知道，?自己長(zhǎng)大了?要慢慢學(xué)會(huì)?生存、生活?、和勞動(dòng)的?能力。2?.個(gè)別孩子?自控能力比?較差，__?_活動(dòng)時(shí)注?意力時(shí)間短?，需要老師?不斷的提醒?。3.個(gè)?別孩子做事?不專注、拖?拖拉拉、磨?磨蹭蹭。對(duì)?這方面我們?也做出相應(yīng)?的教育，比?如：按時(shí)完?成作業(yè)或按?時(shí)完成老師?所給的任務(wù)?的給予一定?的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì).效果還?是很明顯的?，大部分孩?子都能牢記?老師的話，?第一時(shí)間完?成了老師所?給的任務(wù).?不再拖拉.?三、教育?教學(xué)活動(dòng)?我們共開設(shè)?課程涉及了?語(yǔ)言、科學(xué)?、社會(huì)、藝?術(shù)、健康五?大領(lǐng)域，以?主題式課程?的方式開展?教學(xué)活動(dòng)，?主題有：《?開心的我》?《誰(shuí)和誰(shuí)是?好朋友》《?美好的鄉(xiāng)村?》《水的樂(lè)?園》《動(dòng)物?的奧秘》《?多樣的服飾?》。為了讓?孩子知識(shí)更?為豐富，我?們還找了一?些課外書《?弟子規(guī)》讓?孩子們閱讀?，《學(xué)算練?》讓孩子做?些課外練習(xí)?來(lái)鍛煉孩子?的思維能力?。在教室里?，我們還創(chuàng)?設(shè)了語(yǔ)言區(qū)?，這讓孩子?下課時(shí)讀讀?兒歌，認(rèn)認(rèn)?字，以達(dá)到?鞏固知識(shí)的?目的，還有?我們的數(shù)學(xué)?區(qū)，能讓孩?子們?cè)谙抡n?時(shí)間隨時(shí)動(dòng)?手操作，感?受邊玩邊學(xué)?的樂(lè)趣。再?看看我們的?主題墻，每?月更換一次?，把每個(gè)月?的主題要點(diǎn)?都展示出來(lái)?，還有我們?的這些安全?標(biāo)志，讓孩?子們時(shí)時(shí)刻?刻牢記安全?在我心中。?現(xiàn)在大多是?獨(dú)生子女多?，很多孩子?不愛(ài)勞動(dòng)，?自理能力差?，就更談不?上互幫互助?的美德了，?為此我們創(chuàng)?設(shè)了我是值?日生的活動(dòng)?，這個(gè)活動(dòng)?一開展，孩?子們都興高?采列，積極?參與。通?過(guò)本學(xué)期的?教學(xué)，孩子?們各項(xiàng)能力?都得到了很?好的發(fā)展，?特別是在動(dòng)?手能力的發(fā)?展上，如折?紙，畫畫。?這次慶元旦?迎新年活動(dòng)?室的環(huán)境布?置，我們就?是以幼兒的?作品為主，?孩子們的繪?畫、折紙把?我們的活動(dòng)?室裝扮的充?滿了節(jié)日歡?慶氣氛，充?滿了童趣。?各位家長(zhǎng)?們，介紹完?了咱們班的?具體情況我?再向各位說(shuō)?一下咱們班?慶元旦，迎?新年活動(dòng)的?安排.一?、向大家展?示孩子們識(shí)?字，朗讀課?文，認(rèn)讀拼?音的內(nèi)容和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣.二?向大家展示?孩子們的數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)情況?和孩子們敏?捷的思維能?力.三、?歌曲表達(dá)和?律動(dòng)表演?四、孩子們?將會(huì)給你們?一個(gè)驚喜，?在這里我得?幫孩子先保?密.迎元旦節(jié)專題演講稿（三）敬?愛(ài)的老師，?親愛(ài)的同?學(xué)：大家?早上好。今?天我演講的?題目是?！?歡歡喜喜慶?元旦，全力?以赴迎考試?》。親愛(ài)?的同學(xué)們，?光陰荏苒，?日月如梭，?轉(zhuǎn)眼又是一?年。這個(gè)周?我們將依依?不舍的送走?難忘的__?_年，歡天?喜地的迎來(lái)?嶄新的__?_年。這個(gè)?周六就是我?們盼望已久?的元旦了。?元旦是全世?界人民共同?的節(jié)日。在?這辭舊迎新?的日子里，?世界各國(guó)的?人們都以其?別出心裁、?各具特色的?方法迎接新?年的到來(lái)。?阿根廷人認(rèn)?為水是最圣?潔的。每年?元旦，各家?老少成群結(jié)?隊(duì)到--_?__河中洗?新年浴，以?洗去身上的?一切___?。德國(guó)人在?元旦期間，?家家戶戶都?要擺上一棵?樅樹和橫樹?，樹葉間系?滿絹花，表?示繁花似錦?，春滿人間?。瑞士人有?元旦健身的?習(xí)慣，他們?有的成群結(jié)?隊(duì)去爬山，?站在山頂面?對(duì)冰天雪地?，大聲歌唱?美好的生活?;有的在山?林中沿著長(zhǎng)?長(zhǎng)的雪道滑?雪，仿佛在?尋找幸福之?路;有的舉?行踩高蹺比?賽，男女老?幼齊上陣，?互祝身體健?康。美國(guó)的?加利福尼亞?洲在新年來(lái)?臨之際，大?街小巷到處?都擺著玫瑰?花，幾十輛?鮮花裝點(diǎn)的?彩車載著身?著禮服的少?女徐徐而過(guò)?。人們會(huì)在?節(jié)日期間選?出當(dāng)年的玫?瑰皇后和玫?瑰公主，在?對(duì)美的贊賞?中迎來(lái)新年?。我們也?將用自己的?方法來(lái)迎接?元旦的到來(lái)?，獻(xiàn)給敬愛(ài)?的老師一杯?清茶，送給?摯愛(ài)的父母?一句暖語(yǔ)，?都會(huì)使我們?的節(jié)日氣氛?更加溫馨，?更加融洽。?在此，我代?表七四班的?全體同學(xué)，?祝所有的爺?爺奶奶身體?健康，福如?東海;祝所?有的爸爸媽?媽工作順利?，事業(yè)有成?;祝同學(xué)們?全面發(fā)展，?茁壯成長(zhǎng);?祝愿這世界?上的每一個(gè)?人，生活幸?福，福壽安?康。元旦?即始，萬(wàn)象?更新。親愛(ài)?的同學(xué)們，?新的一年即?將到來(lái)，歷?史將