級(jí)部主任競(jìng)聘演講稿(一)（2篇）

級(jí)部主任競(jìng)聘演講稿(一)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：大家?好。首先?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的信任和支?持，給了我?參加此次競(jìng)?聘的機(jī)會(huì)，?我競(jìng)聘的職?位是級(jí)部主?任。希望可?以得到大家?的支持與認(rèn)?可。我從以?下幾個(gè)方面?詮釋我的競(jìng)?聘理由：?一、工作態(tài)?度：從參?加工作以來(lái)?，我的工作?態(tài)度和目標(biāo)?有三個(gè)第一?。自始至終?把學(xué)校的聲?譽(yù)放在第一?位，自始至?終把學(xué)生的?利益放在第?一位，自始?至終把教師?的神圣職責(zé)?放在第一位?。因此，我?踏踏實(shí)實(shí)做?好學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課；用心?研究教材教?法，潛心投?入到新課程?改革中；熱?愛(ài)學(xué)生，教?育他們學(xué)知?識(shí)，引導(dǎo)他?們學(xué)做人。?總之，我?在工作中勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，不?斷提高自己?、完善自己?，雖然付出?了大量心血?和時(shí)間，但?也收獲著成?功和喜悅。?二、近一?年來(lái)的工作?回顧：三?、我的自身?條件作為?一名教師，?我立志于教?育教學(xué)，想?使自己成長(zhǎng)?為一名學(xué)習(xí)?型、科研型?的教育工作?者，充分發(fā)?揮自己的專?長(zhǎng)，為新課?改的有效進(jìn)?行，為學(xué)生?的成長(zhǎng)、為?學(xué)校的輝煌?做出自己的?貢獻(xiàn)。我精?心研究每一?節(jié)課，積極?探求新的教?學(xué)模式，并?與同事們積?極參與到相?關(guān)的課題研?究中。作?為一名班主?任我除了早?來(lái)晚走盯好?班，更注重?學(xué)生班干部?的建立和培?養(yǎng)，良好的?班風(fēng)的形成?，注重細(xì)節(jié)?教育和行為?習(xí)慣培養(yǎng)，?精心設(shè)計(jì)了?班級(jí)管理方?案，如制定?嚴(yán)格的班級(jí)?量化管理細(xì)?則、召開主?題班會(huì)等。?這一系列的?措施充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生的?主動(dòng)性、參?與性，激發(fā)?了“我拼我?趕我超”的?信心與動(dòng)力?。樹立了積?極向上，健?康、和諧的?良好班風(fēng)。?因此，我?認(rèn)為自己具?有勤勤懇懇?、默默無(wú)聞?的敬業(yè)精神?和開拓進(jìn)取?的創(chuàng)新意識(shí)?。具有較為?扎實(shí)的專業(yè)?知識(shí)和專業(yè)?技能，有較?強(qiáng)的教研教?改能力。具?有較為豐富?的教育教學(xué)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和?實(shí)踐能力。?如果我能?得到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各位教?師的認(rèn)可，?有幸被聘為?級(jí)部主任，?我將從以下?幾方面努力?做好本職工?作：1、?以身作則，?任勞任怨。?作為年級(jí)組?的帶頭人，?高度的責(zé)任?感是做好工?作的首要條?件。要有_?__觀念，?在個(gè)人利益?與學(xué)校工作?發(fā)生沖突時(shí)?，要顧全大?局，全力支?持學(xué)校工作?，率先垂范?，無(wú)私奉獻(xiàn)?，要服務(wù)于?每位教師，?工作勤奮，?任勞任怨。?只有能吃苦?在前受累在?前，才能獲?得老師們的?認(rèn)可，工作?上才可以進(jìn)?行有效的配?合。我愿意?做一只老黃?牛，不辭辛?苦，積極協(xié)?助年級(jí)各位?老師的教育?教學(xué)工作。?2、善于?聽(tīng)勸，獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策。學(xué)校?的發(fā)展需要?大家共同的?努力。對(duì)有?利于學(xué)生成?長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)?展的意見(jiàn)和?建議，積極?向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?提議商討。?發(fā)揮好學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)與各位?教師之間的?紐帶作用，?做好上傳下?達(dá)工作，在?工作中，要?既重感情，?又講原則，?善于協(xié)調(diào)，?能把工作抓?緊、抓實(shí)、?抓好。同時(shí)?還要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育管?理理念，提?高自己的工?作能力，這?樣才會(huì)獲得?其他老師的?尊重，便于?工作的開展?。3、鉆?研業(yè)務(wù)，敬?業(yè)愛(ài)崗。級(jí)?部主任首先?是一名教師?，更要加強(qiáng)?業(yè)務(wù)和理論?學(xué)習(xí)，在教?學(xué)上做到精?心備課，認(rèn)?真上課。同?時(shí)，要不辭?辛苦、不厭?其煩的帶領(lǐng)?著本學(xué)科本?年級(jí)的老師?們，共同進(jìn)?行教研教改?，共同探討?教育的新的?形式和方向?，力求在教?學(xué)教研上有?新的突破。?其次，要成?立一支過(guò)硬?的班主任隊(duì)?伍，年級(jí)的?工作才能平?穩(wěn)開展。結(jié)?合學(xué)校的工?作任務(wù)，在?重大問(wèn)題上?整個(gè)年級(jí)組?要與學(xué)校的?方針達(dá)成共?識(shí)，適時(shí)召?開班主任會(huì)?議，不僅傳?達(dá)學(xué)校__?通知，還能?開展班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流。在當(dāng)前?教育背景下?，團(tuán)結(jié)大家?齊心協(xié)力，?教學(xué)上夯實(shí)?基礎(chǔ)，嚴(yán)抓?課堂紀(jì)律，?提高課堂效?率，使整個(gè)?年級(jí)學(xué)習(xí)、?生活和諧有?序發(fā)展。深?入了解本組?教師的思想?情況，做好?協(xié)調(diào)工作，?增進(jìn)團(tuán)結(jié)，?營(yíng)造良好的?工作氛圍，?共同做好級(jí)?部與學(xué)校各?處室協(xié)調(diào)工?作。4、?熱心服務(wù)，?無(wú)怨無(wú)悔。?年級(jí)主任不?是官，而是?一個(gè)服務(wù)者?，為學(xué)生服?務(wù)，為老師?們服務(wù)，為?學(xué)校服務(wù)。?我會(huì)團(tuán)結(jié)本?年級(jí)的老師?們，形成強(qiáng)?有力的戰(zhàn)斗?___，形?成和諧的同?事關(guān)系。俗?話說(shuō)，人心?齊，泰山移?。相信我們?擰成一股繩?，就沒(méi)有克?服不了的困?難。我愿意?熱情的想大?家所想，急?大家所急，?做一個(gè)誠(chéng)心?誠(chéng)意的服務(wù)?者。各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位老?師，以上是?我的工作設(shè)?想，更是我?的承諾。平?凡的工作，?需要有偉大?的追求來(lái)定?航，平靜的?生活需要用?滿腔熱血去?沸騰，平常?的日子需要?用責(zé)任感去?改寫。懷著?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和滿腔熱?血，在追求?人生目標(biāo)的?路途上才會(huì)?___四射?，精力充沛?，才會(huì)不斷?跨越，學(xué)校?讓我快速的?成長(zhǎng)，那么?在學(xué)校提升?的過(guò)程中，?想承擔(dān)更多?的責(zé)任，來(lái)?盡自己的一?份微薄之力?，為學(xué)校的?發(fā)展添磚加?瓦，是我應(yīng)?盡的責(zé)任，?作為競(jìng)聘上?崗的參與者?，我由衷的?希望得到大?家的支持，?來(lái)獲得成功?。這次競(jìng)聘?對(duì)我而言是?一次鍛煉，?但我也決不?會(huì)回避失敗?，不管結(jié)果?如何，我都?將一如既往?認(rèn)認(rèn)真真工?作，踏踏實(shí)?實(shí)做人。一?如既往、勤?勤懇懇的做?一名優(yōu)秀的?人民教師。?謝謝大家。?級(jí)部主任競(jìng)聘演講稿(一)（二）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家下午好?。在一中數(shù)?十年的歷史?中，我們每?個(gè)人都有自?己的位置，?我們都自己?在平凡的工?作崗位上沿?著前輩們未?盡的事業(yè)繼?續(xù)前行，繼?續(xù)推動(dòng)著一?中歷史的前?進(jìn)。在一中?幾代人的共?同努力下，?一年年，_?__屆屆，?一中成績(jī)斐?然。在一中?這片肥沃的?土地上成長(zhǎng)?起來(lái)許許多?多的優(yōu)秀教?育工作者和?優(yōu)秀教師。?我們每個(gè)一?中人都為一?中的團(tuán)結(jié)實(shí)?干、民主創(chuàng)?新、勤奮嚴(yán)?謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精?良的氛圍所?感染，所感?動(dòng)、所驕傲?、所自豪。?每個(gè)一中人?都有自身的?價(jià)值，都有?成功的機(jī)會(huì)?，都為了自?己一生的奮?斗目標(biāo)而數(shù)?十年如一日?，任勞任怨?，無(wú)怨無(wú)悔??！捌椒仓?中的偉大追?求，平靜之?中的滿腔熱?血，平常之?中的極強(qiáng)烈?責(zé)任感”，?正是我們一?中人的真實(shí)?寫照。一?中也是一部?長(zhǎng)--__?_后浪推前?浪的歷史，?作為一個(gè)一?中人不僅要?干好自己的?本職工作，?也要關(guān)心學(xué)?校的發(fā)展。?美國(guó)著名學(xué)?者戴爾?？?耐基說(shuō)過(guò)：?“不要怕推?銷自己，只?要你認(rèn)為自?己有才華，?你就應(yīng)該認(rèn)?為自己有資?格擔(dān)任這個(gè)?或那個(gè)職務(wù)?。”憑著這?句話，憑著?對(duì)一中的滿?腔熱愛(ài)，也?憑著被我們?學(xué)校每一位?教師的敬業(yè)?精神和無(wú)私?奉獻(xiàn)精神所?激勵(lì)，今天?我勇敢地走?___來(lái)，?競(jìng)聘八年級(jí)?年級(jí)主任這?個(gè)職位，我?相信自己有?能力肩負(fù)起?這副重?fù)?dān)。?我___?年___月?畢業(yè)于師范?學(xué)院英語(yǔ)系?英語(yǔ)教育專?業(yè)，取得學(xué)?士學(xué)位，_?__黨員。?___年_?__月到一?中學(xué)參加工?作，我從_?__年參加?工作至今一?直擔(dān)任班主?任和英語(yǔ)教?學(xué)工作，現(xiàn)?在擔(dān)任初一?___班的?班主任和初?一___班?、___班?的英語(yǔ)教學(xué)?工作。六年?來(lái)，我一直?被八中精神?所鼓舞，在?工作中勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，不斷?提高自己、?完善自己，?雖然付出了?大量心血和?時(shí)間，但也?收獲著成功?和喜悅。_?__年被評(píng)?為市教育系?統(tǒng)優(yōu)秀黨員?。輔導(dǎo)的數(shù)?位同學(xué)獲得?全國(guó)英語(yǔ)奧?賽一、二?等獎(jiǎng)。所撰?寫的論文被?評(píng)為省一等?獎(jiǎng)一次，省?二等獎(jiǎng)一次?。___年?中考所帶班?級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?取得全市第?一名位。在?所有課任老?師的共同努?力下___?屆所教畢業(yè)?班有___?人考入一中?（全校共_?__人），?班級(jí)均分年?級(jí)第五。今?年中考所帶?___班班?級(jí)英語(yǔ)均分?年級(jí)第一，?___班班?級(jí)英語(yǔ)均年?級(jí)第三。我?班有___?人被一中正?式錄取，加?上一中擇校?和分校有_?__人；有?___人被?二中正式錄?取，加上二?中擇校有_?__人，班?級(jí)均分年級(jí)?第一。被評(píng)?為校先進(jìn)班?___標(biāo)兵?___次，?校先進(jìn)班_?__次，校?文明班__?_次，校優(yōu)?秀團(tuán)支部_?__次，校?先進(jìn)團(tuán)支部?___次，?校運(yùn)會(huì)和歌?詠比賽中多?次取得優(yōu)異?成績(jī)。__?_年___?月所帶三（?9）班被評(píng)?為市級(jí)先進(jìn)?班___，?本人也被評(píng)?為市級(jí)優(yōu)秀?班主任。在?平時(shí)生活中?，作為青年?教師，我關(guān)?心學(xué)校工作?、積極承擔(dān)?責(zé)任，在學(xué)?校重大活動(dòng)?中能夠主動(dòng)?做一些力所?能及的事情?，團(tuán)結(jié)同事?、樂(lè)于助人?，當(dāng)同事遇?到困難時(shí)，?我總是積極?伸出援助之?手。以上?是我參加工?作以來(lái)的基?本情況，還?有一些不盡?如人意的地?方，如在理?論水平和與?人溝通能力?方面還需提?高，我會(huì)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，更?加完善自己?，使自己以?后的工作可?以開展的更?好。與現(xiàn)在?的三位年級(jí)?主任我都搭?過(guò)班、共事?過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)和思考，?我想如果我?競(jìng)聘成功，?我將從以下?幾方面努力?做好本職工?作：一、?提升自己的?服務(wù)意識(shí)?1、作為年?級(jí)組的帶頭?人，高度的?責(zé)任感是做?好工作的首?要條件。要?有___觀?念，在個(gè)人?利益與學(xué)校?工作發(fā)生沖?突時(shí)，要顧?全大局，全?力支持學(xué)校?工作，率先?垂范，無(wú)私?奉獻(xiàn)，要服?務(wù)于每位教?師，工作勤?奮，任勞任?怨。2、?做好上傳下?達(dá)工作，在?工作中，要?既重感情，?又講原則，?善于協(xié)調(diào)，?能把工作抓?緊、抓實(shí)、?抓好。同時(shí)?還要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育管?理理念，提?高自己的工?作能力，這?樣才會(huì)獲得?其他老師的?尊重，便于?工作的開展?。二、團(tuán)?結(jié)好年級(jí)組?各位老師?1、有一支?過(guò)硬的班主?任隊(duì)伍，年?級(jí)的發(fā)展才?可平穩(wěn)。我?們年級(jí)組的?各位班主任?老師都是學(xué)?校精心挑選?出來(lái)的、責(zé)?任心強(qiáng)，工?作經(jīng)驗(yàn)豐富?的優(yōu)秀老師?。我當(dāng)班主?任以來(lái)一直?和他們?cè)谝?起工作，不?僅向他們學(xué)?到了許多優(yōu)?秀的工作方?法，還使我?自己在工作?中更快地成?長(zhǎng)起來(lái)。與?他們?cè)谝黄?工作是我一?輩子難忘的?人生經(jīng)歷。?結(jié)合學(xué)校的?工作任務(wù)，?在重大問(wèn)題?上整個(gè)年級(jí)?組要與學(xué)校?的方針達(dá)成?共識(shí)，適時(shí)?召開班主任?會(huì)議，不僅?傳達(dá)學(xué)校_?_通知，還?能開展班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流。在當(dāng)?前教育背景?下，團(tuán)結(jié)大?家齊心協(xié)力?，教學(xué)上夯?實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)?抓課堂紀(jì)律?，提高課堂?效率，使整?個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)?、生活和諧?有序發(fā)展。?深入了解本?組教師的思?想情況，做?好協(xié)調(diào)工作?，增進(jìn)團(tuán)結(jié)?，營(yíng)造良好?的工作氛圍?，共同做好?學(xué)校各處室?交辦的工作?。三、年?級(jí)工作建設(shè)?1、初一?年級(jí)是轉(zhuǎn)變?小升初的思?想過(guò)渡時(shí)期?和培養(yǎng)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的關(guān)鍵時(shí)?期，學(xué)生們?好奇心很強(qiáng)?，學(xué)習(xí)積極?性也很高，?所以要嚴(yán)抓?日常管理，?重視行為規(guī)?范，加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo)。態(tài)?度決定一切?，沒(méi)有規(guī)矩?不成方圓，?繼續(xù)從學(xué)生?身邊的小事?抓起，結(jié)合?學(xué)校的要求?，___室?內(nèi)外衛(wèi)生、?課堂紀(jì)律、?升旗兩操、?學(xué)生的考勤?、課間文明?休息，規(guī)范?學(xué)生文明行?為，配合政?教處做到有?要求、有督?促、有總結(jié)?、有表?yè)P(yáng)，?持之以恒，?常抓不懈。?為良好學(xué)習(xí)?氛圍的養(yǎng)成?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。2?、重視養(yǎng)成?教育，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，重視?立志定位，?___學(xué)生?會(huì)成員的發(fā)?展，把他們?培養(yǎng)成起到?模范帶頭作?用的學(xué)生。?可嘗試舉辦?課外活動(dòng)，?聯(lián)合學(xué)生會(huì)?和少先隊(duì)，?在教師的指?導(dǎo)下，開展?一些專題班?會(huì)，通過(guò)各?抒己見(jiàn)的自?由表達(dá)，能?夠使得學(xué)生?張揚(yáng)個(gè)性，?健全人格，?培養(yǎng)自信。?3、每學(xué)?期按學(xué)校的?計(jì)劃___?好家長(zhǎng)會(huì)，?讓家長(zhǎng)充分?了解學(xué)生的?在校的學(xué)習(xí)?情況，從而?更好地配合?教師進(jìn)行教?學(xué)。4、?關(guān)心本年級(jí)?各班的班級(jí)?建設(shè)、班級(jí)?面貌。定期?舉辦班主任?論壇，__?_班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)交流，?并及時(shí)做好?改進(jìn)工作。?5、在期?中、期末考?試之后，及?時(shí)召開年級(jí)?質(zhì)量分析會(huì)?，并在班內(nèi)?召開學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)、?年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交?流大會(huì)，形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍。以?上是我的一?些不成熟的?想法，還請(qǐng)?大家批評(píng)指?正。平凡的?工作，需要?有偉大的追?求來(lái)定航，?平靜的生活?需要用滿腔?熱血去沸騰?，平常的日?子需要用責(zé)?任感去改寫?。懷著強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?滿腔熱血，?在追求人生?目標(biāo)的路途?上才會(huì)__?_四射，精?力充沛，才?會(huì)不斷跨越?，學(xué)校讓我?快速的成長(zhǎng)?，那么在學(xué)?校提升的過(guò)?程中，想承?擔(dān)更多的責(zé)?任，來(lái)盡自?己的一份微?薄之力，為?學(xué)校的發(fā)展?添磚加瓦，?是我應(yīng)盡的?責(zé)任，作為?競(jìng)聘上崗的?參與者，我?由衷的希望?得到大家的?支持，來(lái)獲?得成功，如?果大家覺(jué)得?我合適擔(dān)任?這個(gè)職務(wù)，?請(qǐng)投我一票?。但我也決?不會(huì)回避失?敗，不管結(jié)?果如何，我?都將一如既?往認(rèn)認(rèn)真真?工作，踏踏?實(shí)實(shí)做人。?謝謝大家。?篇三：年級(jí)?主任競(jìng)聘演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：大家?上午好。美?國(guó)著名學(xué)者?戴爾。卡耐?基說(shuō)過(guò)。“?不要怕推銷?自己，只要?你認(rèn)為自己?有才華，你?就應(yīng)該認(rèn)為?自己有資格?擔(dān)任這個(gè)或?那個(gè)職務(wù)。?”憑著這句?話，憑著對(duì)?實(shí)小的滿腔?熱愛(ài)，也憑?著對(duì)我校教?師的敬業(yè)精?神和無(wú)私奉?獻(xiàn)精神的感?動(dòng)，今天我?勇敢地走_(dá)?__來(lái)，競(jìng)?聘低年級(jí)年?級(jí)主任這個(gè)?職位，我相?信自己有能?力肩負(fù)起這?副重?fù)?dān)。?___年，?從德州師專?畢業(yè)的我走?上中學(xué)歷史?教學(xué)的工作?崗位。__?_年被應(yīng)聘?到實(shí)小任教?。五年來(lái)我?虛心學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教；并積?極參加各種?教研活動(dòng)。?先后被學(xué)校?授予“書香?教師”、“?優(yōu)秀班主任?”等稱號(hào)，?并獲校“創(chuàng)?新杯”教學(xué)?比武一等獎(jiǎng)?，演講比賽?特等獎(jiǎng)，禹?城市小語(yǔ)教?師基本功比?賽一等獎(jiǎng)、?“優(yōu)質(zhì)教案?”獲禹城市?優(yōu)秀教科研?成果一等獎(jiǎng)?、以及德州?市小語(yǔ)教學(xué)?優(yōu)質(zhì)課二等?獎(jiǎng)。在_?__年的省?遠(yuǎn)程研修和?___年的?國(guó)培遠(yuǎn)程研?修中均以突?出的成績(jī)獲?得優(yōu)秀學(xué)員?稱號(hào)。我想?如果我競(jìng)聘?成功，我將?從以下兩個(gè)?方面做好本?職工作：?一、提升自?己的服務(wù)意?識(shí)——服務(wù)?于學(xué)校工作?，服務(wù)于每?位教師首?先，作為年?級(jí)組的帶頭?人，必須具?備高度的責(zé)?任感。在個(gè)?人利益與學(xué)?校工作發(fā)生?沖突時(shí)顧全?大局，全力?支持學(xué)校工?作，率先垂?范，無(wú)私