初中物理人教版九年級全冊第十五章電流和電路第5節(jié)串并聯電路中電流的規(guī)律 全國一等獎

第5節(jié)串、并聯電路中電流的規(guī)律知識點一探究串并聯電路中電流規(guī)律題型一如圖是探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：例1-1：（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的．（選填“相同”或“不相同”）（2）表是某同學實驗中記錄的實驗數據：指出上述表格記錄的數據中，明顯錯誤的數值是，造成錯誤的原因是．電流表的位置

A

B

C電流I/A

（3）該同學實驗的不足之處是：．（4）實驗中另一組同學發(fā)現兩相串聯的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是．A．通過該燈泡的電流小一些

B．燈泡的燈絲斷了

C．燈絲的電阻太小

D．小燈泡靠近負極（5）該實驗得出的結論是．答案：（1）不相同；（2）；電流表接小量程卻誤按大量程讀數了；（3）只有一組電流值具有片面性；（4）C；（5）串聯電路中各處電流相等．提示：（1）應選用規(guī)格不相同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結果具有普遍性；（2）串聯電路中的電流各處應相等，故第三外數據：是錯誤的，是由于看錯了量程；（3）只有一組電流值得出規(guī)律，具有片面性，所以不足之處是只有一組電流值具有片面性，應多次測量幾組數據；（4）A、兩燈串聯，電流是相等的，故不是因為電流小，故A錯誤．B、若燈泡L2的燈絲斷了，電路中沒有電流，兩燈應都不發(fā)光，故B錯誤．C、兩個串聯的小燈泡中，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，說明電路是通的，因此L2可能發(fā)生了短路，故C正確；D、燈泡是否發(fā)光，與燈泡是否靠近電源的負極無關，故D錯誤；（5）由數據可以看出，兩次測量中，A、B、C三點的電流始終相等，因此得出的結論是串聯電路中各處電流相等．例1-2：小明在探究“并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系”實驗（已知兩只燈泡同時工作時總電流約為）．（1）他實驗的電路圖如圖甲所示，如圖乙是測量A點電流時所連接的實物圖，其中缺了兩條導線，請用筆畫線將如圖乙中的電路連接完整．（導線不能交叉）(2)小明同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，C點電流如圖丙所示，請幫他把數據填在表格中；C點電流IC/A B點電流IB/A A點電流IA/A

(3)小明根據數據得出并聯電路中電流的規(guī)律是：并聯電路干路電流等于

．請你指出小明同學此實驗不足之處:

答案：（1）如右圖

（2）

（3）各支路電流之和試驗次數太少知識點三根據串并聯電路中電流的規(guī)律分析電流大小題型一串聯電路中電流的規(guī)律例3-1：如圖所示，有a、b兩端導體，a、b材料相同，b的直徑為a的兩倍，當a通過的電流時，則過b的電流為（

）A.0.8A

B.C.

D.1A答案：C提示：此題為一道典型的串聯電路關系題，而一些同學拿到題一看有2倍關系，就選了A；還有一些同學稍分析了一下，b的截面是a的4倍，而選了B。但是我們由串聯電路電流的關系，了解到b的電流通為。故選C。而一些學生錯在看題就做，不分析電路的連接方式而錯選A或B，所以在電路電流題中審清電路的連接是非常關鍵的一步。題型二并聯電路中電流規(guī)律例3-2：如圖所示電路，電流表A1測量的是通過燈的電流，A2測量的是的電流。如果A1、A2的示數分別是、，則通過燈L2的電流大小為

A。答案：L1、L2

例3-3：如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是______A，電燈L2中的電流是______A，干路電流是______A。答案：提示：本題首先讀出兩個電流表的示數．然后根據并聯電路的電流關系，可求出通過L1的電流．電流表A1測量的是