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精選公文范文 中醫(yī)醫(yī)院三基培訓(xùn)總結(jié)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝篇一:三基培訓(xùn)總結(jié)三基培訓(xùn)總結(jié)三基>培訓(xùn)總結(jié)(一)醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。**年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將**年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:一、健立了三基三嚴(yán)考核組織,加強(qiáng)管理力度我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織, 精選公文范文 精選公文范文 多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門(mén)和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓,嚴(yán)格督促落實(shí),考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤,有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實(shí)開(kāi)展三基培訓(xùn)工作,最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站涵蓋的內(nèi)容包括:(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處 精選公文范文 精選公文范文 理原則等基礎(chǔ)理論。(二)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。(四)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用;呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等三、選用了多種培訓(xùn)方式方法采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、范文TOP100新理論知識(shí)。 精選公文范文 精選公文范文 科室利用科主任查房,晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。(一)全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱(chēng)以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一年來(lái),醫(yī)院共組織開(kāi)展“三基”講座6次,技能培訓(xùn)4次,全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能,夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳,組織有序,考勤嚴(yán)格保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。(二)加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專(zhuān)業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時(shí)相關(guān)職能部門(mén)加大了對(duì)新入崗 精選公文范文 精選公文范文 人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。(三)**年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、范文寫(xiě)作涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專(zhuān)業(yè)。派出各類(lèi)短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次,對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座,保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí),服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危 精選公文范文 重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。三基培訓(xùn)總結(jié)(二)**年以來(lái),各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃,對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:1、通過(guò)對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。2、通過(guò)三基培訓(xùn),提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷,在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。 精選公文范文 3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題通過(guò)培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練,提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平,保證病人安全,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。5、我科室工作今年異常繁忙,大家每天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī),充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,努力進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先的精神。6、三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握,通過(guò)考核進(jìn)行練兵,通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師 精選公文范文 總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。7、三基培訓(xùn),一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開(kāi)通氣道及各操作環(huán)節(jié)中,真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù),從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù),以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。8、通過(guò)三基培訓(xùn)證明,我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高,特別是留置針操作一針見(jiàn)血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下,護(hù)理人員不怕苦、不怕累,利用下班或休息時(shí)間在病房練操作,正是由于這種苦練基本功的精神,有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。9、通過(guò)三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,XX技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,規(guī)范化 精選公文范文 8 精選公文范文 的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),具體便現(xiàn)在:1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視,練習(xí)少,在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,忙亂、順序顛倒。2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí),如搶救、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng),不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒(méi)有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外,操作中溝通聲音小,指導(dǎo)、交待注意事項(xiàng)不全等。三基培訓(xùn)總結(jié)(三)強(qiáng)化“三基”技能確保醫(yī)療質(zhì)量——我院舉辦全院三基培訓(xùn)考核活動(dòng)“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉 精選公文范文 9 精選公文范文 辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。急救技能以心肺復(fù)蘇(CPR)技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了**年新版《國(guó)際急救指南》CPR術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。“心臟按壓的頻率是多少?聽(tīng)過(guò) Ladygaga的Bornthisway就知道了,恰好100次。”現(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂(lè),李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。另外,培訓(xùn)課還專(zhuān)門(mén)針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫(xiě)要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多 精選公文范文 10 精選公文范文 功能廳等待聽(tīng)課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了,甚至下夜班的、補(bǔ)休的??都自覺(jué)趕來(lái)聽(tīng)課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭(zhēng)先在人體模型上操作練習(xí)。為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)。“三基”培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。篇二:三基培訓(xùn)總結(jié)合川區(qū)合州醫(yī)院2013年三基培訓(xùn)總結(jié)2013年以來(lái),各科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:1、2013年10月17日至18日對(duì) 精選公文范文 精選公文范文 全院所有醫(yī)生、檢驗(yàn)科、放射科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”理論知識(shí)考試,全院臨床醫(yī)護(hù)人員參考率達(dá)100%??荚嚱Y(jié)束后,分別對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的醫(yī)護(hù)人員分三個(gè)等次給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)考試成績(jī)不合格的醫(yī)(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):中醫(yī)醫(yī)院三基培訓(xùn)總結(jié))護(hù)人員進(jìn)行了扣獎(jiǎng)處理。三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握,通過(guò)考核進(jìn)行練兵,通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師為提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注了極大的熱情和信心。2、為進(jìn)一步提高醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)水平,減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生,醫(yī)政部11月18日召開(kāi)學(xué)術(shù)講座。主要內(nèi)容為:1.病歷的規(guī)范化書(shū)寫(xiě)。2.目前病歷書(shū)寫(xiě)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了病歷的規(guī)范化書(shū)寫(xiě)在日常診療工作中的重要性。 精選公文范文 12 精選公文范文 3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護(hù)士長(zhǎng)參加了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后分期分批組織各科室進(jìn)行了院前、院內(nèi)急救演練,提高了全院醫(yī)護(hù)人員的急救意識(shí)及急救水平,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。4、11月27日,為進(jìn)一步提高危急重癥的診療搶救技術(shù),減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生,召開(kāi)了全院臨床醫(yī)護(hù)人員參加的“心肺復(fù)蘇及操作示范”學(xué)術(shù)講座,并于11月28日至12月3日分批進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作考核,確保參考人員個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。5、通過(guò)對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護(hù)人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。6、從通過(guò)三基培訓(xùn),提高了全院 精選公文范文 精選公文范文 醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心,紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷各項(xiàng)操作,在各項(xiàng)診療技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。7、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)診療項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過(guò)培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。8、通過(guò)三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,年輕醫(yī)護(hù)人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開(kāi)展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團(tuán)隊(duì),為醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益邁上 精選公文范文 1 精選公文范文 新的臺(tái)階而努力奮斗。2013年12月3日篇三:2014年護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)總結(jié)新平縣人民醫(yī)院2015年護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理,強(qiáng)化護(hù)理人員護(hù)理核心制度和基本技能訓(xùn)練,夯實(shí)工作基礎(chǔ),規(guī)范醫(yī)療行為,提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,使護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范得到有效落實(shí),護(hù)理人員操作能力得到進(jìn)一步提高,服務(wù)更加規(guī)范,綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng),護(hù)理部于2015年6月1日——6月26日在全院范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核。一、培訓(xùn)安排操作安排:護(hù)理部改變以往護(hù)理操作集中培訓(xùn)的模式,今年根據(jù)每一個(gè)科室的專(zhuān)科特點(diǎn),每個(gè)科選定兩項(xiàng)作為訓(xùn)練和考試項(xiàng)目,訓(xùn)練和考核標(biāo)準(zhǔn)以2008—2014年云南省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的操作培訓(xùn)班教材為準(zhǔn),涉及康復(fù)醫(yī)學(xué)科的 精選公文范文 精選公文范文 操作以本院制定的五項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作為準(zhǔn)。操作85分合格,不合格者有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)??荚嚢才牛焊鶕?jù)護(hù)士所在科室的治療護(hù)理專(zhuān)科范圍,確定理論考試內(nèi)容,采取自學(xué)的方式,出題以衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃本科教材為依據(jù),手術(shù)室、供應(yīng)室以本科常用知識(shí)為準(zhǔn),護(hù)理部和醫(yī)技科室以門(mén)診常用護(hù)理知識(shí)為準(zhǔn)。總分為100分,題型:?jiǎn)芜x題40題,每題2分,共80分,簡(jiǎn)答題2題,每題10分,共20分,實(shí)行閉卷考。護(hù)理專(zhuān)科理論考核以70分為合格。本次操作及理論嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行考核,成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案并納入績(jī)效考核,考試給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,整個(gè)培訓(xùn)與考核計(jì)劃周詳,組織有序,考勤嚴(yán)格,保證了整個(gè)培訓(xùn)及考核的客觀性和有效性。二、師資培訓(xùn)護(hù)理部于2015年5月26日-28日組織科室具有帶教能力的護(hù)士參加院級(jí)的師資培訓(xùn)考核,培訓(xùn)項(xiàng)目:內(nèi)二科:面 精選公文范文 1 精選公文范文 罩吸氧技術(shù)操作、簡(jiǎn)易呼吸器使用技術(shù);重癥醫(yī)學(xué)科:非同步除顫技術(shù)、人工氣道內(nèi)吸痰術(shù);手術(shù)室:面罩吸氧技術(shù)操作、簡(jiǎn)易人工呼吸器的使用;外二科:創(chuàng)傷急救—包扎技術(shù)操作、創(chuàng)傷急救—止血技術(shù)操作;婦科:大量不保留灌腸技術(shù)操作、夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù);急診科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù)操作、成人呼吸道異物阻塞處理操作;內(nèi)一科:簡(jiǎn)易人工呼吸器的使用、經(jīng)口鼻腔吸痰;兒科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù)操作、新生兒復(fù)蘇技術(shù);眼耳鼻咽喉科:簡(jiǎn)易人工呼吸器的使用、夜視條件下穿刺加壓輸液技術(shù)操作;康復(fù)醫(yī)學(xué)科:艾條灸法技術(shù)簡(jiǎn)易人工呼吸器的使用;新生兒科:新生兒橈動(dòng)脈穿刺采血、新生兒復(fù)蘇技術(shù);產(chǎn)科:新生兒復(fù)蘇技術(shù)、女性導(dǎo)尿;外一科:創(chuàng)傷急救—止血技術(shù)操作、成人呼吸道異物阻塞處理;護(hù)理部(導(dǎo)醫(yī))、醫(yī)技、供應(yīng)室:簡(jiǎn)易呼吸器成人呼吸道異物阻塞處理。并于2015年5月28 精選公文范文 日上午08:00—11:30下午14:30—17:30組織科室?guī)Ы汤蠋熯M(jìn)行技能操作考核,參加考試的護(hù)士28人,合格率達(dá)100%,達(dá)到我院帶教老師考核要求。三、護(hù)士操作培訓(xùn)護(hù)理部制定科室技能操作培訓(xùn)的具體安排表,于2015年6月1日至6月11日期間,每天上午08:00—11:30下午14:30—17:30,科室自行組織培訓(xùn)。并于2015年6月16日—18日組織全院護(hù)理人員以抽簽的形式進(jìn)行技能操作考核。全院應(yīng)參加考試的護(hù)士

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