初中道德與法治人教部編版七年級上冊第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行 省獲獎

課題第二單元第四課友誼與成長同行——和朋友在一起授課時間課時1課時課型新課實際授課時間教學目標知識與技能理解友誼對個人成長的作用；了解青春期閉鎖現(xiàn)象及其危害。過程與方法能夠運用交友原則指導自己與同學的交往，恰當?shù)亟鉀Q交友過程中的困惑；培養(yǎng)自我反思、換位思考的能力，學會主動與人交往。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，主動悅納他人，培養(yǎng)開朗活潑的性格。教學重點如何交朋友。教學難點如何交朋友。教學方法課堂導入激發(fā)互動學習方法發(fā)現(xiàn)探究合作交流教具ppt民族團結(jié)教育內(nèi)容新疆的文藝作品《十二木卡姆》、《瑪納斯》、《鐵爾麥》都是珍貴傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。一、課前準備1.收集贊美友誼、珍惜朋友的的名言警句、詩歌、散文和歌曲，準備用不同的方式交流。2．學生運用角色扮演的方法，表現(xiàn)自己與好朋友之間發(fā)生的故事。（可以是令人難過的一件事，最快樂的一件事，最糗的事等。）二、講授新課第38頁：運用經(jīng)驗分享（一）、我的朋友圈1、隨著年齡的增長，自己的朋友圈的變化。書39頁：探究與分享你的朋友在年齡、性別、性格、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點？隨著年齡的增長，你與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？書40頁：探究與分享隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？2、經(jīng)常梳理自己的朋友關(guān)系書40頁：探究與分享朋友對你有哪些影響？請完成自己的“朋友影響力圖”，你有什么發(fā)現(xiàn)？（二）朋友對我們的重要意義：（1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影響。（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（3）與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。三、當堂小結(jié)四、課后練習板書設(shè)計:和朋友在一起1、我的朋友圈2、朋友的重要意義布置作業(yè):1．被稱為個人電腦軟件之父的比爾·蓋茨，在中學時結(jié)識了比他高兩個年級的保羅·艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計算機技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明A．友誼能調(diào)節(jié)情感B．友誼給人智慧和力量C．友誼給人以朋友D．友誼是相互理解2．真摯的友情表現(xiàn)在①能為朋友排解煩惱、分擔不幸②能坦率地對朋友進行批評③能與朋友共享快樂④永遠都是“你好、我好、大家好”A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情A．是用真心澆灌的結(jié)果B．是為了利益而結(jié)成的．C．在生活中是不存在的D．不可強求，來之不拒，去之不留4．“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；而如果你把憂愁向一個朋友，你將被分掉一半憂愁?！睂@句話理解不正確的是A．友誼是我們必不可少的心理“營養(yǎng)”B．友誼能使人分享更多的歡樂和幸福C．友誼有助于我們排解煩惱和憂愁D．擁有了友情我們就擁有了一切5．“結(jié)識新朋友，不忘老朋友?！毙娪泻芏嗯笥眩行W的同學，也有現(xiàn)在的同學。對此你的正確理解是A．朋友多，好辦事B．只要彼此有共同的興趣愛好，就能