呼吸科工作計(jì)劃

呼吸科工作計(jì)劃呼吸科工作計(jì)劃三篇呼吸科工作計(jì)劃篇1一.繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房.總結(jié)的基礎(chǔ)上修改創(chuàng)建方案.繼續(xù)責(zé)任制整體護(hù)理模式.責(zé)任護(hù)士競(jìng)爭(zhēng)上崗.實(shí)行APN排班.自制表格，簡(jiǎn)化書(shū)寫(xiě).增設(shè)健康教育手冊(cè)項(xiàng)目.細(xì)化服務(wù)流程.創(chuàng)新護(hù)理措施，打造溫馨病房二.迎評(píng)三級(jí)醫(yī)院準(zhǔn)備.備好材料,貴在落實(shí).修訂科室工作標(biāo)準(zhǔn).重新規(guī)范各項(xiàng)材料，重在實(shí)用.質(zhì)控著重細(xì)節(jié)，重視環(huán)節(jié)三.護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高.成立科室質(zhì)控小組.制定科室質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).不定期質(zhì)量檢查，每周一質(zhì)控小結(jié)，分析原因，制定整改措施.追蹤檢查，解決問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)，逐步提高四。護(hù)理安全管理.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度.重新修訂科室應(yīng)急預(yù)案，不定期演練考核.修訂科室護(hù)理安全管理制度.簽訂護(hù)理安全告知書(shū)并跟隨病歷.打造“放心護(hù)理、感動(dòng)服務(wù)”品牌，保證病人的人身生命安全五.護(hù)士?jī)?nèi)涵建設(shè).每季度一次護(hù)士素質(zhì)教育.制定科室護(hù)士行為語(yǔ)言規(guī)范.專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)水平.提倡普通話.開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、法律知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、護(hù)士禮儀小講堂，護(hù)士輪流講課。六.人才培養(yǎng).制定呼吸科護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃.每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次護(hù)理查房、一次知識(shí)技術(shù)考核.鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)或函授護(hù)理本科.鼓勵(lì)護(hù)士學(xué)習(xí)英語(yǔ).根據(jù)工作能力，根據(jù)技術(shù)水平，對(duì)護(hù)1?分層培訓(xùn).選拔4一一6名護(hù)理骨干重點(diǎn)培養(yǎng)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)科室管理.培養(yǎng)4名?？谱o(hù)士（具備全能呼吸科專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平）.選派1——2名護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)、開(kāi)闊視野，為科室增注新知識(shí)、新技術(shù)。七.創(chuàng)新護(hù)理圍繞病人的需要增設(shè)項(xiàng)目，使病房更溫馨，使病人更方便、更滿意，為醫(yī)院增加經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。八.科室文化.和諧為福，仁愛(ài)為本互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作愉快工作，輕松心情病人康復(fù)，護(hù)士愿望病人困難，護(hù)士幫忙真誠(chéng)護(hù)理，感動(dòng)服務(wù).半年舉辦一次演講比賽.一年一次護(hù)理技能比賽4.5.12護(hù)士節(jié)自編節(jié)目，醫(yī)護(hù)患同臺(tái)表演，活躍科室氣氛，密切醫(yī)護(hù)患關(guān)系.一年兩次評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士。每次評(píng)選2一—4名，護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)外出考察。.記住護(hù)士的生H,及時(shí)給予祝福九.創(chuàng)收節(jié)支.每月召開(kāi)一次護(hù)士全體會(huì)，尋找創(chuàng)收點(diǎn)和節(jié)支點(diǎn).開(kāi)展新項(xiàng)目.嚴(yán)控漏收，嚴(yán)把支出.專人管理科室各種用物。大型儀器嚴(yán)格保養(yǎng)，一次性耗材嚴(yán)格登記統(tǒng)計(jì)，做到不損壞、不浪費(fèi)。.培養(yǎng)全科醫(yī)護(hù)人員的營(yíng)銷意識(shí)十.帶教.實(shí)行一帶一帶教.選拔優(yōu)秀護(hù)士擔(dān)任輔導(dǎo)員.每周小講座一次，每月大講座一次.每月一次教學(xué)查房.出科前進(jìn)行理論、技能考核.每月一次護(hù)生座談會(huì)20xx年x月x日呼吸科吸科工作計(jì)劃篇2一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)臨床實(shí)習(xí)幫助學(xué)生將理論知識(shí)及基本操作技能結(jié)合臨床實(shí)踐，應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護(hù)理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護(hù)生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點(diǎn)；以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力、人際交流能力、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo)。為畢業(yè)后的獨(dú)立工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。二、實(shí)習(xí)要求：、遵守本科室規(guī)章制度，按時(shí)上班，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請(qǐng)假。、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。理論聯(lián)系實(shí)踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí)，解決臨床專業(yè)問(wèn)題。5、應(yīng)用溝通交流技巧，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。三、實(shí)習(xí)時(shí)間：四周四、帶教計(jì)劃：1、在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由科室護(hù)理長(zhǎng)具體管理，指定資歷深的教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的'實(shí)習(xí)活動(dòng)，做到專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一對(duì)一”式帶教。2、熱情接待每一位新入科的護(hù)生，介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關(guān)護(hù)理人員職業(yè)性感染防護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)護(hù)生普及預(yù)防觀念。3、樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重關(guān)愛(ài)病人，加強(qiáng)護(hù)患溝通交流。培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特征，樂(lè)觀、開(kāi)朗、謙虛、謹(jǐn)慎，與同事良好相處，恪守護(hù)理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù)。4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床護(hù)理要點(diǎn)如感染性疾病，氣流阻塞性病癥。熟悉對(duì)危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。5、具有?？铺攸c(diǎn)的動(dòng)脈血?dú)夥治?，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護(hù)理，觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng)。6、分管病人，掌握病人的整體護(hù)理。熟悉護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)規(guī)范及要求。7、定時(shí)開(kāi)展教學(xué)講課，每周小講課一次，每個(gè)月護(hù)理查房及臨床病例討論一次。每人進(jìn)行實(shí)習(xí)生講課一次，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。8.認(rèn)真對(duì)護(hù)生進(jìn)行出科理論與操作考核，并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上，事實(shí)求是的寫(xiě)在出科評(píng)語(yǔ)上，交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名。呼吸科工作計(jì)劃篇3一、分科時(shí)近期工作：規(guī)范科室建設(shè)，嚴(yán)格安醫(yī)院科室管理制度管理科室。1、堅(jiān)持有主治醫(yī)師、主任醫(yī)師主持的三級(jí)醫(yī)師查房制度。2、學(xué)習(xí)呼吸內(nèi)科疾病臨床診療規(guī)范及相關(guān)專業(yè)臨床業(yè)務(wù)知識(shí)，按照國(guó)際呼吸聯(lián)盟診療指南，規(guī)范呼吸內(nèi)科診療操作程序，使我院呼吸內(nèi)科的疾病得到有序規(guī)范化治療。學(xué)習(xí)并了解呼吸內(nèi)科發(fā)展新技術(shù)、新動(dòng)向，不斷提高呼吸內(nèi)科診療技術(shù)水平。3、在原有的內(nèi)科診療技術(shù)水平上，逐步開(kāi)展肺功能檢查、支氣管舒張?jiān)囼?yàn)、支氣管激發(fā)試驗(yàn)等呼吸內(nèi)科診療技術(shù)。4、全科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)并熟練掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用，然后引進(jìn)、推廣在我院能實(shí)用的內(nèi)科診新技術(shù)一至二項(xiàng)，如PTCC管置入術(shù)及CT引導(dǎo)介入組織活檢穿刺術(shù)。5、適時(shí)組建呼吸內(nèi)科專科門(mén)診，搞好推介、宣傳我院呼吸內(nèi)科的工作，逐步提高我院呼吸內(nèi)科社會(huì)聲譽(yù)。6、嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，按時(shí)保質(zhì)保量完成病歷文書(shū)寫(xiě)作記錄，盡力減少或不發(fā)生醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故。7、全科全科醫(yī)護(hù)人必須爭(zhēng)守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。8、貫徹以人為本，病人至上，醫(yī)術(shù)精湛，服務(wù)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)新理念。工作：規(guī)范有序團(tuán)結(jié)緊張認(rèn)真細(xì)心。休息：休閑自由寬松活波百花齊放。二、分科后兩、三年內(nèi)工作：科室規(guī)范后，經(jīng)過(guò)一段臨床工作磨練，呼吸內(nèi)科各項(xiàng)診療技術(shù)已經(jīng)得到逐步提高。此時(shí)，在我院肺功能檢查、支氣管舒張?jiān)囼?yàn)、支氣管激發(fā)試驗(yàn)等呼吸內(nèi)科診療技術(shù)工作開(kāi)展良好、全科醫(yī)護(hù)人員已熟練掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用。我們將選派呼吸科業(yè)務(wù)骨干，進(jìn)修學(xué)習(xí)纖維支氣管鏡檢杳技術(shù)，引進(jìn)并開(kāi)展纖維支氣管鏡活檢技術(shù)、肺泡罐洗技術(shù)，以及由纖維支氣管鏡介入的診療技術(shù)。三：建科五年后的工作：經(jīng)過(guò)五年后的鍛煉，呼吸內(nèi)科應(yīng)該是一個(gè)比較成熟的科室。會(huì)同縣人民醫(yī)院也將是一所三級(jí)醫(yī)院的規(guī)模。檢驗(yàn)科各項(xiàng)設(shè)備、試驗(yàn)更加完善，核磁共振成像技術(shù)設(shè)備相繼進(jìn)入。我院呼吸內(nèi)科，以上引進(jìn)的各項(xiàng)呼吸內(nèi)科診療技術(shù)將更加完善和成熟，對(duì)社區(qū)獲得性肺炎、肺間質(zhì)疾病、支氣管哮喘、慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等常見(jiàn)病和多發(fā)病的疾病診療水平