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新課導(dǎo)入:下面看一個(gè)視頻,同學(xué)們想一想是什么戰(zhàn)爭?地獄里的來客_1.mp4生死攸關(guān)的燭光年級(jí):五年級(jí)(下冊(cè))授課教師:古麗巴合前山鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校自學(xué)指導(dǎo)一
初讀課文理解生死攸關(guān)的含義?課文是圍繞什么來講了一個(gè)故事?
課文緊緊圍繞半截蠟燭展開了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。生死攸關(guān):關(guān)系到人的生存和死亡,比喻十分關(guān)鍵、重要。理解段意:第一自然段:為把德國強(qiáng)盜趕出自己祖國,母子三人參加了傳遞情報(bào)工作。
第二自然段:他們的任務(wù)是把收到情報(bào)藏好。}
事情起因(1)“這時(shí),一個(gè)軍官順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍官面前?!辈Z德夫人做了什么?為了換蠟燭,她說了什么?她為什么要這樣做呢?第三自然段:有情報(bào)的蠟燭被軍官點(diǎn)燃。伯諾德夫人
她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭熄滅。心情:緊張、擔(dān)心(2)“那位軍官又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃?!钡谒淖匀欢危合灎T被重新點(diǎn)燃。第五自然段:“軍官快步趕上前,厲聲喝道:‘你不用蠟燭就不行嗎?’一把奪回燭臺(tái)?!贝髢鹤酉敫墒裁??為什么這么做?杰克試圖以搬柴取暖為由端走蠟燭,也沒有成功.(德軍奪回了蠟燭)兒子杰克兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧?!彼麖娜莸匕峄匾焕δ静?,生了火,默默地坐著。自學(xué)指導(dǎo)二
再讀課文,理解內(nèi)容走進(jìn)課文,關(guān)注伯諾德夫人一家的命運(yùn)。請(qǐng)大家看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化?(2)“那位軍官又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。”三次令人緊張的變化(1)“這時(shí),那位情報(bào)部的軍官順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭,點(diǎn)燃后放到長官面前?!保?)“軍官快步趕上前,厲聲喝道:‘你不用燈就不行嗎?’一手把燭臺(tái)奪回?!?/p>
第六自然段:伯諾德夫人的小女兒用機(jī)智端走了蠟燭。小女兒杰奎琳小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。
有情報(bào)的蠟燭被軍官點(diǎn)燃,伯諾德夫人熄滅蠟燭換了油燈。蠟燭被重新點(diǎn)燃,兒子杰克試圖以搬柴取暖為由端走蠟燭,也沒有成功。伯諾德夫人的小女兒用機(jī)智端走了蠟燭。事情的經(jīng)過{
第七自然段:蠟燭熄滅了。伯諾德夫人一家鎮(zhèn)定從容勇敢機(jī)智熱愛祖國中心思想
課文講述了母子三人機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,反映他們(熱愛祖國)、(臨危不懼)、(機(jī)智勇敢)的高尚品質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)三生死攸關(guān)的燭光事情經(jīng)過德軍點(diǎn)燃蠟燭夫人用
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