學(xué)習(xí)演講稿范文：享受學(xué)習(xí)

第35頁共35頁學(xué)習(xí)演講稿范文：享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)演講稿范文：享受學(xué)習(xí)。親愛的教師,親愛的同學(xué)：大家早上好!今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》.老實(shí)說,有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”繁忙……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn),激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明安康,充滿朝氣和活力,正如偉大*曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀享受學(xué)習(xí)演講稿【關(guān)于享受學(xué)習(xí)演講稿】親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家早上好！今天我演講的題目是《享受學(xué)習(xí)》。老實(shí)說，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬，教師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比方初三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點(diǎn)一線”繁忙……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。中考，高考是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們?cè)撛趺崔k？我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，想想在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點(diǎn)，激揚(yáng)文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎？書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢？同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望。假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會(huì)亮麗起來，我們的精神就會(huì)振奮起來。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬闊亮堂，我們的教師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)人又都是聰明安康，充滿朝氣和活力，正如____毛____曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！薄伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”。同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂！我的演講完了，謝謝大家！【有關(guān)享受學(xué)習(xí)的演講稿】從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?？涩F(xiàn)如今的我們，卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受，只要努力，就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自己的自由?？纯次覀冎車桑卸嗌偃艘呀?jīng)放棄了自己？有多少人還在努力學(xué)習(xí)？其實(shí)，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你獲得進(jìn)步時(shí)，你也就會(huì)覺察原來學(xué)習(xí)真是一種享受！其實(shí)我們并不差，但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸约?，我們才就不如別人，但實(shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功！當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r(shí)，我們也許才會(huì)明白，原來，我們一直生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，聽?wèi){手腳被劃破，都只能英勇前進(jìn)決不退后，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著，學(xué)習(xí)是一種享受。2023學(xué)習(xí)演講稿：享受學(xué)習(xí)親愛的教師,親愛的同學(xué)：大家早上好!今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》.老實(shí)說,有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”繁忙……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn),激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明安康,充滿朝氣和活力,正如偉大*曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!2023年學(xué)習(xí)演講稿：享受學(xué)習(xí)親愛的教師,親愛的同學(xué)：大家早上好!今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》.老實(shí)說,有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”繁忙……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn),激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明安康,充滿朝氣和活力,正如偉大*曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!國旗下演講稿范文：享受學(xué)習(xí)國旗下演講稿范文：享受學(xué)習(xí)親愛的教師,親愛的同學(xué),大家早上好!今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》.老實(shí)說,有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生.但是,我們要知道,求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點(diǎn)一線”繁忙……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù).中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們?cè)撛趺崔k?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),想想在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn),激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們那么是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.假設(shè)我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)人又都是聰明安康,充滿朝氣和活力,正如偉大*曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”.同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!13周國旗下講話防宣傳親愛的教師們,同學(xué)們,你們好!最近,由于天氣突變,很多同學(xué)得了感冒,甚至有部分同學(xué)發(fā)燒,咳嗽等,這些除了天氣反差太大外，最主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有好好照顧自己而引起的,因此,我在這里向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:1.穿好足夠的衣服。在冬天，同學(xué)們不可以因?yàn)樨潏D一時(shí)的涼快，或者逞能而少穿衣服，具調(diào)查，患感冒的人中，70%的人是因?yàn)闆]有,隨氣候變化增減衣服而引起的。另外，同學(xué)們也可以穿多一條褲子，多穿一雙襪子，要知道，暖人先暖腳，手腳，身體都緩和了，自然也不會(huì)生病了2、少去人多密集的地方，教室內(nèi)不管天氣怎么樣，也要適當(dāng)?shù)胤_一點(diǎn)門窗，保持室內(nèi)空氣流通。3、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加陽光體育活動(dòng)，進(jìn)步自身的抵抗才能。但對(duì)于已經(jīng)感冒的同學(xué)，不要洗冷水澡和做過于劇烈的運(yùn)動(dòng)。4、多喝點(diǎn)姜糖水,板藍(lán)根等.5、每天要按時(shí)睡覺，保持足夠的睡眠。最后，前一段時(shí)間學(xué)校曾出現(xiàn)短暫的熱水供應(yīng)缺乏問題，這主要是機(jī)器的陳舊以及維修商容許來我校搶修，但屢次失言。沒有準(zhǔn)時(shí)來維修。以致使同學(xué)們有諸多不便。在此，學(xué)校對(duì)同學(xué)們表示歉意。但熱水供應(yīng)系統(tǒng)已經(jīng)修復(fù)。希望日后同學(xué)們能可以做到節(jié)約用水電，人走關(guān)燈，不用熱水洗衣服等等。另外，需要洗冷水鍛煉身體的同學(xué)，要注意洗澡前做好熱身運(yùn)動(dòng)，洗澡后要及時(shí)穿好衣服保暖，千萬不能貪圖一時(shí)的涼快而使自己生病。我的講話完了，在這里祝同學(xué)們能有一個(gè)安康的身體，優(yōu)異的成績(jī)。第二次段考發(fā)動(dòng)講話各位教師、各位同學(xué)：大家早上好！光陰荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已過去了一多半，第十五周〔也就是下一周〕的段考已向我們款款走來，又將感受到我校對(duì)嚴(yán)格的考試的要求。利用升旗儀式的時(shí)機(jī)，我向大家就本次段考作如下發(fā)動(dòng)：一：是考試科目學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)放草稿紙，除必要的文具外，所有其他物品請(qǐng)同學(xué)們不要帶進(jìn)教室，或者放在教室里監(jiān)考教師指定的位置。用完的草稿紙要處理好，不能隨意亂丟。二：要說明的是，考試期間的紀(jì)律要求和平常一樣，請(qǐng)所有同學(xué)穿校服，配戴胸卡參加考試，未穿校服者不得進(jìn)入校園，單車請(qǐng)停放在平時(shí)指定的位置，由于考試要進(jìn)展分班插花，請(qǐng)同學(xué)們一定要保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，不得損其他同學(xué)的學(xué)慣用品。放飛心靈享受學(xué)習(xí)演講稿范文假設(shè)歲月是一條河，那么童年就是河之泉；假設(shè)人生是一本書，那么童年就是書之最漂亮的扉頁。它有著夢(mèng)一般的色彩、詩一般的意境，那些天真無邪的花朵正是這童話世界里的主角。我們——作為21世紀(jì)的幼兒教師，更應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，在快樂成長中學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。假設(shè)孩子是一只快樂的小鳥，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂；孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水；假設(shè)孩子是一朵蓓蕾，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念、怎樣的方法執(zhí)教，才能給孩子們這一切呢？在世界科學(xué)開展史上，有一個(gè)名字如同一顆亮堂的星星，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是創(chuàng)造大王——愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)非常民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由、快樂的成長，決不用強(qiáng)迫手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長空間。當(dāng)愛迪生被誤認(rèn)為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書；當(dāng)他迷上了化學(xué)，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生創(chuàng)造的東西大約有兩千種，對(duì)人類的文明做出了宏大的奉獻(xiàn)，而這些舉世矚目的偉大成就的獲得，無疑得益于他幼時(shí)成長在一個(gè)自由民主的氣氛中?？梢?，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、民主、自由的環(huán)境，對(duì)他們的成長是多么重要?。∨d趣和快樂是兒童學(xué)習(xí)、探究的原動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂！《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在理論活動(dòng)中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺浸透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂！親愛的教師們，讓我們的孩子們?cè)谌缭姷臅r(shí)節(jié)，盡情的享受那份陽光燦爛，那份雨露滋潤；在斑斕的時(shí)空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂的音符；在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長得更安康，生活得更快樂！正所謂，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！就讓我們放飛孩子的心靈，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，在成長的天空中自由飛翔，快樂的馳騁吧！《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》師德演講稿教師們，同學(xué)們;大家好，我今天演講的題目是《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》假設(shè)歲月是一條河，那么童年就是河之泉;假設(shè)人生是一本書，那么童年就是書之最漂亮的扉頁。它有著夢(mèng)一般的色彩、詩一般的意境，那些天真無邪的花朵正是這童話世界里的主角。我們作為21世紀(jì)的幼兒教師，更應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，在快樂成長中學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。假設(shè)孩子是一只快樂的小鳥，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂;孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水;假設(shè)孩子是一朵蓓蕾，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念、怎樣的方法執(zhí)教，才能給孩子們這一切呢?在世界科學(xué)開展史上，有一個(gè)名字如同一顆亮堂的星星，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是創(chuàng)造大王愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)非常民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由、快樂的成長，決不用強(qiáng)迫手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長空間。當(dāng)愛迪生被誤認(rèn)為是傻瓜被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書;當(dāng)他迷上了化學(xué)，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生創(chuàng)造的東西大約有兩千種，對(duì)人類的文明做出了宏大的奉獻(xiàn)，而這些舉世矚目的偉大成就的獲得，無疑得益于他幼時(shí)成長在一個(gè)自由民主的氣氛中?？梢?，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、民主、自由的環(huán)境，對(duì)他們的成長是多么重要啊!興趣和快樂是兒童學(xué)習(xí)、探究的原動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂!《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在理論活動(dòng)中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得啪啪啪響，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出滴滴塔塔的聲音，落在大型玩具上有篤篤的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出叭叭的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺浸透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂!親愛的教師們，讓我們的孩子們?cè)谌缭姷臅r(shí)節(jié)，盡情的享受那份陽光燦爛，那份雨露滋潤;在斑斕的時(shí)空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂的音符;在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長得更安康，生活得更快樂!正所謂，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!就讓我們放飛孩子的心靈，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，在成長的天空中自由飛翔，快樂的馳騁吧謝謝大家，我的演講完畢。放飛心靈享受學(xué)習(xí)師德演講稿教師們，同學(xué)們;大家好，我今天演講的題目是《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》假設(shè)歲月是一條河，那么童年就是河之泉;假設(shè)人生是一本書，那么童年就是書之最漂亮的扉頁。它有著夢(mèng)一般的色彩、詩一般的意境，那些天真無邪的花朵正是這童話世界里的主角。我們——作為21世紀(jì)的幼兒教師，更應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，在快樂成長中學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。假設(shè)孩子是一只快樂的小鳥，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂;孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水;假設(shè)孩子是一朵蓓蕾，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念、怎樣的方法執(zhí)教，才能給孩子們這一切呢?在世界科學(xué)開展史上，有一個(gè)名字如同一顆亮堂的星星，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是創(chuàng)造大王——愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)非常民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由、快樂的成長，決不用強(qiáng)迫手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長空間。當(dāng)愛迪生被誤認(rèn)為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書;當(dāng)他迷上了化學(xué)，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生創(chuàng)造的東西大約有兩千種，對(duì)人類的文明做出了宏大的奉獻(xiàn)，而這些舉世矚目的偉大成就的獲得，無疑得益于他幼時(shí)成長在一個(gè)自由民主的氣氛中?？梢?，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、民主、自由的環(huán)境，對(duì)他們的成長是多么重要啊!興趣和快樂是兒童學(xué)習(xí)、探究的原動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂!《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在理論活動(dòng)中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺浸透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂!親愛的教師們，讓我們的孩子們?cè)谌缭姷臅r(shí)節(jié)，盡情的享受那份陽光燦爛，那份雨露滋潤;在斑斕的時(shí)空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂的音符;在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長得更安康，生活得更快樂!正所謂，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!就讓我們放飛孩子的心靈，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，在成長的天空中自由飛翔，快樂的馳騁吧謝謝大家，我的演講完畢。畢業(yè)典禮演講稿：享受學(xué)習(xí)的樂趣同學(xué)們，今天是個(gè)快樂的日子，因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個(gè)傷感的日子，因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時(shí)候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園，但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。第一句話：讓周圍的人因?yàn)槟愣腋！．厴I(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我路過凌民米廠附近，看見路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里，老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福?？匆娺@樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純潔水桶，甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時(shí)候，請(qǐng)記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請(qǐng)記住，將來走上社會(huì)，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。第二句話：讀書增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深化印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí)，他說：“電視會(huì)讓人變傻的?！边@話雖然片面，但假設(shè)你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛讀書了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造才能。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是：有空的時(shí)候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句幽默話，但讓我看出了他讀書的興趣，有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非?？鞓?。三、做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡文學(xué)，有人喜歡運(yùn)動(dòng)。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己開展得最好，你就能獲得成功。比方錢楠楠同學(xué)，他的語文程度原來并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的才能，寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅(jiān)持，他也能有很好的開展。著名校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候，連直徑為1厘米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的教師看不下去，說：“蔡教師，您還是教教她吧?！笨刹探處煵蝗菰S，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，蔡教師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此，每個(gè)同學(xué)只要可以堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有長進(jìn)。知識(shí)是學(xué)會(huì)的，是教不會(huì)的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)第八周國旗下講話把美麗帶進(jìn)校園學(xué)雷鋒，當(dāng)志愿者，我能行〔國旗下講話四〕懷揣感恩之心綻放燦爛笑容第三周國旗下講話國旗下講話——學(xué)會(huì)寬容，讓心靈的天空更晴朗11國旗下講話〔四篇〕讓紀(jì)律變成自律擅長動(dòng)腦考慮第一學(xué)期國旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文教師們、同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)?？鬃釉浦卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂。同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)！可是有的同學(xué)是樂學(xué)；有的同學(xué)是隨意，甚至有的同學(xué)還存在厭學(xué)，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí)，體會(huì)到無窮的快樂，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)橛辛四愕拇嬖?，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光芒。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你考慮著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會(huì)收獲著快樂!享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽教師的講解，自己也開動(dòng)腦筋，積極考慮。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是明晰明了，每一個(gè)英語故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了，才能增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽課！享受學(xué)習(xí)，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話，玩小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做，邊做邊說小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí)，就要受到教師的批評(píng)。這是教師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)！享受學(xué)習(xí)，還需要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，以他為典范，努力照他的樣子去做，我們會(huì)進(jìn)步更大的。在不斷的競(jìng)賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長的快樂！享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志；你要把挫折看成是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的方法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自強(qiáng)自立；享受困難，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的才能；享受學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L了你的智慧！同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)！我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念！假設(shè)我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實(shí)！最后，衷心地祝愿大家在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。>>《努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)》放飛心靈享受學(xué)習(xí)放飛心靈享受學(xué)習(xí)假設(shè)歲月是一條河，那么童年就是河之泉；假設(shè)人生是一本書，那么童年就是書之最漂亮的扉頁。它有著夢(mèng)一般的色彩、詩一般的意境，那些天真無邪的花朵正是這童話世界里的主角。我們——作為21世紀(jì)的幼兒教師，更應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，在快樂成長中學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。假設(shè)孩子是一只快樂的小鳥，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂；孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水；假設(shè)孩子是一朵蓓蕾，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念、怎樣的方法執(zhí)教，才能給孩子們這一切呢？在世界科學(xué)開展，有一個(gè)名字如同一顆亮堂的星星，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒，他就是創(chuàng)造大王——愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個(gè)非常民主的母親。她教育子女的觀點(diǎn)是：讓孩子自由、快樂的成長，決不用強(qiáng)迫手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個(gè)極為有利的生長空間。當(dāng)愛迪生被誤認(rèn)為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時(shí)候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書；當(dāng)他迷上了化學(xué)，為搞實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法找場(chǎng)地的時(shí)候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實(shí)驗(yàn)的天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生創(chuàng)造的東西大約有兩千種，對(duì)人類的文明做出了宏大的奉獻(xiàn)，而這些舉世矚目的偉大成就的獲得，無疑得益于他幼時(shí)成長在一個(gè)自由民主的氣氛中。可見，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、民主、自由的環(huán)境，對(duì)他們的成長是多么重要??！興趣和快樂是兒童學(xué)習(xí)、探究的原動(dòng)力。因此，我們有責(zé)任給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂！《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在理論活動(dòng)中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動(dòng)中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。孩子們興奮的在操場(chǎng)中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響，這時(shí)我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在雨傘上會(huì)發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺浸透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我不再是一名設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動(dòng)的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動(dòng)中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂！親愛的教師們，讓我們的孩子們?cè)谌缭姷臅r(shí)節(jié)，盡情的享受那份陽光燦爛，那份雨露滋潤；在斑斕的時(shí)空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動(dòng)著快樂的音符；在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長得更安康，生活得更快樂！正所謂，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！就讓我們放飛孩子的心靈，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，在成長的天空中自由飛翔，快樂的馳騁吧！學(xué)習(xí)演講稿范文年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。根底年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)展扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取獲得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!假設(shè)說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí)，還有十幾天，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，一年之后就是我們，一年的時(shí)間可以很短，也可以很長，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。?shí)現(xiàn)高考目的，最重要的資莫過于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn)。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng)，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原那么。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長遠(yuǎn)，保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)才能處于良好程度，至少不能有明顯下降。在此根底上，再來考慮進(jìn)步效率，做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條根本原那么：第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦它要求我們一張一馳地安排生活，換言/之，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。第二、穿插安排，高效學(xué)習(xí)不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程，也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。詳細(xì)說，穿插安排表如今：a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的穿插安排，比方語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理穿插的形式安排，不要長時(shí)間進(jìn)展一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間穿插安排，比方記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排，不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松，又進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率。假設(shè)說努力是學(xué)習(xí)的根底，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是由考試反映出來的，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出程度，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競(jìng)賽題，假設(shè)法國的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶哪一幅?答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫?！蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣，假設(shè)在自習(xí)課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。假設(shè)是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心缺乏，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正，就一定會(huì)獲得最棒的成績(jī)。同學(xué)們!年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識(shí)，用心的進(jìn)展考慮，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。享受學(xué)習(xí)，享受成功〔國旗下講話的征文〕親愛的教師,親愛的同學(xué):大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《享受學(xué)習(xí),享受成功》。眾所周知，在我們父母那一輩的時(shí)候，他們?nèi)ド蠈W(xué)為的是脫離貧困，為了掙錢，他們一直努力刻苦著。但如今,有一部分同學(xué)坐在教室里總是覺得受煎熬,教師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等等。為什么兩者差異如此大呢，這就是今天我講話的關(guān)鍵，同學(xué)們還沒有去“享受學(xué)習(xí)”。首先,我們要知道,求學(xué)的過程是漫長而有艱辛的,向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。尤其是畢業(yè)班的學(xué)生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁,錐刺骨”。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù),中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼。作為中學(xué)生,我們?cè)撊绾位@艱辛的歷程為享受呢？我覺得只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。這一點(diǎn)身為組長的我是深有體會(huì)的。上學(xué)期期中考試后，班級(jí)推進(jìn)了小組競(jìng)賽制度，倆倆對(duì)抗，以作業(yè)完成情況，課堂表現(xiàn)情況，早測(cè)成績(jī)情況和一些常規(guī)問題，作為加減小組積分的標(biāo)準(zhǔn)，我們組作為當(dāng)時(shí)班級(jí)成績(jī)第一小組，內(nèi)心斗志昂揚(yáng)力爭(zhēng)天天奪冠，但因?yàn)閭€(gè)別的作業(yè)問題，總是與榮譽(yù)失之交臂，從那之后，小組進(jìn)入了低谷……很久以后，我們又重拾了信心，這是從組里一位同學(xué)身上看到的，他一向不舉手，但這次看到組員沉默了他終于舉起了手，是他讓我們看到了光芒的存在，我們又發(fā)奮了，我們?cè)诔聊斜l(fā)了，每節(jié)課我們都踴躍參與，看著小組積分1分1分向上加，心中充滿了喜悅，那一刻，每個(gè)組員都享受到了學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們不是可以指點(diǎn),激揚(yáng)文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要平時(shí)上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、教師或父母，你就覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著活力,充滿著幸福和快樂。同學(xué)們,天空如此的湛藍(lán),而我們那么是耀眼的太陽,舉家矚目的希望。假設(shè)我能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會(huì)亮麗起來,我們的精神就會(huì)振奮起來,再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教室寬闊亮堂,我們的教師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個(gè)又都是聰明安康,充滿朝氣和活力。正如____毛____曾經(jīng)勉勵(lì)青年人:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點(diǎn)種的太陽,希望寄托在你們身上。”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海,”同學(xué)們,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!我的講話完了,謝謝大家!作文點(diǎn)評(píng)：演講稿，敘議結(jié)合的散文。我小時(shí)候上學(xué)，學(xué)校不升旗，也沒有國旗下講話這樣的教育形式，就是做操之前領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)上去講一講道理。我是很乖的學(xué)生之一，學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律，但上學(xué)假設(shè)干年，從沒聽懂過一句這樣的講話，從沒記得過一句這樣的講話，也沒聽說過有一個(gè)同學(xué)受益過這樣的教育。我想如今國旗下講話應(yīng)該也是形式到掉渣的地步了吧。不是說這個(gè)不好，是說教育形式要?jiǎng)?chuàng)新，假設(shè)沒有新的，不能保持老的方式不動(dòng)，等新的來交換，而是要立即停頓老的，因?yàn)殄e(cuò)誤比無為可怕得多。我說的意思，也不是對(duì)學(xué)生說的，也沒有校長們能聽到去執(zhí)行，我的意思是請(qǐng)同學(xué)們以后不要把這樣的文章發(fā)上來給我改，不可能感動(dòng)我的。享受閱讀的演講稿篇一：享受閱讀的演講稿各位教師、同學(xué)們:你們好!我是××，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也愛讀書。書籍--這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，