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文檔簡介
語文天地二教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.學(xué)會寫摘錄筆記,鞏固字詞。2.理解并背誦描寫月亮的成語和詩句。3.能獨立閱讀并品讀分析描寫月亮的文章,按要求進(jìn)行交談。4.豐富學(xué)生的知識積累,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和寫作能力。過程與方法:通過讀說寫等學(xué)習(xí)方式,結(jié)合合作探究的優(yōu)勢解決學(xué)習(xí)難題。情感態(tài)度價值觀:豐富學(xué)生的知識積累,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和寫作能力。教學(xué)重難點:按要求進(jìn)行習(xí)作練習(xí),看月亮、說月亮。教學(xué)方法:引導(dǎo)、讀悟、交流與實踐相結(jié)合。學(xué)法:讀悟、交流與實踐結(jié)合。課前準(zhǔn)備:搜集有關(guān)月亮的成語和詩句,小黑板。教學(xué)時間:4課時教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)引入:1.復(fù)習(xí)鞏固本單元字詞。2.談話引入,出示課題。二、讀一讀,抄寫劃線的詞語:1.朗讀詞語,讀準(zhǔn)字音。2.理解詞語意思,選詞造句。3.抄寫詞語,做好摘錄筆記。三、填成語。1.讀題目,明確要求。2.學(xué)生根據(jù)自己的積累試填詞語,小黑板出示,指名填寫。3.小組合作討論交流,教師點撥。4.鼓勵學(xué)生讀記這些成語,體會成語的意思。四、小結(jié):第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固:1.讀詞語和句子。2.聽寫詞語。四、仿寫句子:1.朗讀句子,領(lǐng)會句子的意思。2.指導(dǎo)學(xué)生查字典,理解奇異的意思。3.再讀句子,體會詞義。4.仿寫例句。三、積累詩句:1.自讀古詩句,初步感知詩句含義。2.指讀,了解作者背景,師范讀、互相交流詩句意思。3.指導(dǎo)朗讀詩句,理解詩意。4.全班交流,練習(xí)背誦。四、學(xué)習(xí)開卷有益:1.談話導(dǎo)入:這里節(jié)選了四段話,都出自名家之手,它們各有特點,生動的展示了月亮或月光的美,表達(dá)了對美好事物的熱愛。2.生自讀自悟,邊讀邊圈點,體會每段話的內(nèi)容、特色,并進(jìn)行對比理解。3.小組朗讀短文,交流閱讀體會,以“我最喜歡——因為——
”為形式進(jìn)行陳述交流。4.全班匯報交流,指導(dǎo)朗讀。5.摘錄自己喜歡的部分。五、小結(jié):布置作業(yè):書寫詞語。第三課時一、復(fù)習(xí)鞏固:1.朗讀短文。2.交流體會。二、暢所欲言:看月亮,說月亮。1.自讀題目,明確要求。2.了解交流的內(nèi)容和要求:和月亮有關(guān)的知識,語言表達(dá)流暢。3.小組合作交流。4.全班交流,共同評議:三、小結(jié):第四課時一、復(fù)習(xí)鞏固:1.背誦古詩。2.交流詩意。二、金鑰匙:1.學(xué)寫自讀筆記。2.讀記方法,明確要求。3.學(xué)習(xí)范例。4.練習(xí)鞏固。三、小結(jié),布置作業(yè):完成練習(xí)冊。四、板書設(shè)計:語文天地二日積月累:詞語、句子、成語開卷有益---自主閱讀短文暢所欲言:看月亮,說月亮金鑰匙---學(xué)會做自讀筆記五、課后反思:
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