飛揚(yáng)的青春鼠年高分匯總5篇

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人的一生只有一次，而青春也是這樣。在賽場上我們讓夢(mèng)飛揚(yáng)，讓青春綻放光輝。我的青春我做主，在賽場上沒有性別，有的只是體育精神。拼搏發(fā)憤向上，不斷沖向終點(diǎn)。今日我就為大家整理了關(guān)于飛揚(yáng)的青春作文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

飛揚(yáng)的青春：篇1

青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。

青春是一首歌，他時(shí)而彌漫著小橋流水般的新穎舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而隱匿著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗魯，他是活力勃勃的代名詞，是固執(zhí)不屈的精神氣力，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要綺麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人彌漫了自信，鼓起士氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的超脫利落，熱心的揮灑這個(gè)自己的期望，它讓人更加美觀、喜悅、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個(gè)人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場美麗的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，理應(yīng)保持一顆純真的心，去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開發(fā)自己的明天，向著自己的夢(mèng)想去奔騰、去雀躍。

摯友，用你的一顆真誠的心去放飛你的青春吧!掌管好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人!

放飛青春吧!讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中飛行吧!

飛揚(yáng)的青春：篇2

時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年?；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了彌漫誘惑的童話和入耳的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，逐漸地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些掃視的目光，逐漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。

站在青春的路口，我平添了大量莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻往往由于長大而煩擾;我的追求猶如近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天涯一樣令我渺茫。于是，好多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：探索方向。然而，由于固執(zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地消沉過，悄悄地哭泣過，偷偷地放棄過……

很感恩，這個(gè)時(shí)候媽媽實(shí)時(shí)扶起了我。她像摯友似知己，精心傾聽著我的每一個(gè)述說，用母愛凝望著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她報(bào)告我：青春的列車載客多數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒有人可以懊喪。她報(bào)告我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，逐漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次理想破滅，我卻照舊固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻仍舊敬仰天涯那抹絢麗的霞光。

塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是沉重的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個(gè)普遍的名詞，它是幸福美好的，但它也彌漫著繁重的磨練?！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲?，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，悄悄地凝聽著他們不倦的教化。我與海明威筆下的老人一起出海，會(huì)意人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約，品評(píng)他文中的蒼涼和和暖;我迷醉在冰心點(diǎn)亮的那盞小橘燈的靈光里;我沖動(dòng)于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐步成熟，逐漸學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的天性;我學(xué)會(huì)賞識(shí)，去見識(shí)大量別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開頭了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純凈了我的氣質(zhì)。我終究懂得，把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流瀉而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而悲傷流淚，也不因被曲解而惆悵失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!黑板報(bào)里有我美觀的圖畫，歌詠比賽有我響亮的音響，作文本中有我激揚(yáng)的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會(huì)有我奇怪的目光;繽紛的色調(diào)里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)理想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美觀的光環(huán)。

今天，站在青春的門檻上，瞭望著未來的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽!我精彩的青春樂章;看!我美觀的青春在飛揚(yáng)!

飛揚(yáng)的青春：篇3

在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，莫非鳥必要自焚才能成為鳳凰，莫非青春必要愚昧，愛必得哀傷?

冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已拾掇起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那新穎的泥土正在呼叫著。

天涯露現(xiàn)一絲血色，云頭開頭攢動(dòng)，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，涼快的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱心……那翩然的春姑娘就急急切忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下仍舊盎然春意，陽光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上，三月的春風(fēng)盡量將我挽留，可流浪終究是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和善的春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。

風(fēng)中，我可以盡情揮灑我的熱心，我仿佛聽到了風(fēng)的呼叫，耳邊悄然傳來順耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光輝交相輝映，竹葉兒低著頭，是在凝聽鳥的歌詠嗎?一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄揚(yáng)的霧灑碎一地，淡抹著花朵上無意照見的白云。竹色的樂音幽幽迷漫，是誰輕扣竹弦?是誰舞弄蕭管?是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn)，風(fēng)停了、我零亂了，在紛華的季節(jié)中恣意遨游，悠閑落地之后，才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從?

晃動(dòng)的水，晃動(dòng)的心，晃動(dòng)的歷歷與目目。

哪里，才是我朝思暮想，魂?duì)繅?mèng)縈的家園……

青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落?我的成長就要告一段落了嗎?記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅(jiān)信你能夠突破重圍，創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風(fēng)中嘶吼，溫柔的春風(fēng)已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘缺的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾掩蓋著我。我理應(yīng)就此放棄吧，既然山川不再歌詠，江河不再輕吟!我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美觀，而是殘缺不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細(xì)語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長夜……

我覺得有一種解脫的感覺，縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候，柳絮拉著我。她對(duì)著我笑，輕輕的吟誦著順耳的歌曲。同是那樣的純凈，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什么?

一首悲壯的贊歌，風(fēng)雨中牽著你，挫折中鼓舞你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰?是摯友。而我終將道別一個(gè)人的獨(dú)唱。

回看故去，雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個(gè)國際惦記著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加沉重。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將彌漫我的……

飛揚(yáng)的青春：篇4

大家好：

今天我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾烈的夏，有的人說青春是歡樂時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束嬌艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆促走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最名貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華的懊喪，也不會(huì)由于碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏偉的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們理應(yīng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己奪目的光彩。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的機(jī)遇。造物主賦予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也賦予我們同樣的思維才能和行為才能，還公允地賦予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實(shí)的根基和出的勞績，在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上呈現(xiàn)自己靈敏的動(dòng)作和強(qiáng)壯的步伐，在歌詠比賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，由于強(qiáng)者做好了一切打定，它往往逃避弱者，由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位告成者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被擊敗而是自己放棄了機(jī)遇和告成的夢(mèng)想”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校調(diào)配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信仰和大膽的創(chuàng)新精神。

自信仰是個(gè)體對(duì)自己熟悉活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有告成把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們理應(yīng)對(duì)自己有信仰，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信仰對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了告成?！备娉扇耸亢褪≌咧g的差異是：告成人士往往的最積極的斟酌，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己彌漫信仰，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新那么是以非習(xí)慣的方式斟酌問題的才能與別人一致的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普遍人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻研發(fā)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此察覺了萬有引力定律。造成這種區(qū)別的根本理由是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去查看去了解。我們也理應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價(jià)而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最貴重的禮物，我們理應(yīng)最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

感謝大家，我的演講完畢。

飛揚(yáng)的青春：篇5

十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美觀的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著理想，我們彌漫活力，我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么彌漫活力的歲月啊!

在那體育場上，我們努力拼搏，超越理想，我們的熱心像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，猶如一匹雄壯的駿馬，彌漫活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)鼓動(dòng)們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)鼓動(dòng)們說，聽到我們的吶喊，他們又彌漫了氣力，速度快速的沖向終點(diǎn)，取得了告成，贏得了掌聲，超越了理想。啊!我們彌漫了活力，我們青春飛揚(yáng)!

在測驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的聰慧豐富了起來，一次又一次的測驗(yàn)，告成了，欣喜歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，由于我們相信一切可以從頭再來。由于我們正處于人生的黃金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，由于我們彌漫