人教版九年級化學下冊課件第九單元課題2 溶解度

課題2溶解度第1課時飽和溶液和不飽和溶液第九單元溶液九年級化學·人教版

我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道為什么嗎？導入新課1.知道什么是飽和溶液和不飽和溶液，知道兩者之間如何轉化；2.知道飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液之間的關系；3.知道結晶的方法。學習目標導入新課20ml水加5gNaCl

攪拌再加5gNaCl再加10mL水注意：玻璃棒攪拌盡量不要碰到燒杯內(nèi)壁和燒杯底部。以不發(fā)出聲音為準！【實驗9-5】探究在室溫下，溶質溶解質量隨溶劑質量變化情況。講授新課20mL水加5gNaCl

攪拌再加5gNaCl

再加10mL水操作5g氯化鈉，攪拌再加5g氯化鈉，攪拌加10mL水，攪拌現(xiàn)象結論固體全部溶解部分固體不溶解固體全部溶解1.可溶物在一定量的水中不能無限溶解；2.溶質溶解的質量隨著溶劑質量的增大而增大。再加10mL水氯化鈉溶解說明了什么？【實驗9-5】探究在室溫下，溶質溶解質量隨溶劑質量變化情況。講授新課20mL水加5gKNO3

攪拌溶解再加5g

加熱又再加5g【實驗9-6】探究溶質在定量溶劑中溶解質量隨溫度變化情況。冷卻測溫度：T1：20mL水

T2：加熱完全溶解時溫度

T3：冷卻析出晶體后的溫度

講授新課操作現(xiàn)象結論5g硝酸鉀，攪拌再加5g硝酸鉀，攪拌加熱再加5g硝酸鉀，攪拌冷卻固體溶解固體全部溶解固體全部溶解晶體析出

一定量的溶劑中，硝酸鉀的溶解的量隨著溫度的升高而增大。固體部分溶解講授新課1.飽和溶液與不飽和溶液（1）飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種物質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液。（2）不飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種物質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液。飽和溶液一

只有指明“一定溫度”和“一定量溶劑”，“飽和”和“不飽和”才有意義。講授新課

飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解這種溶質的溶液，但還能溶解其他溶質。因此，表述某溶質的飽和溶液要指明溶質。如氯化鈉飽和溶液、硝酸鉀飽和溶液。如何驗證某硝酸鉀溶液已經(jīng)達到飽和？加入少量高錳酸鉀

取少量冷卻后的飽和硝酸鉀溶液與小試管中，加入少量高錳酸鉀固體，觀察高錳酸鉀能否溶解？講授新課

思考1：20℃時，往盛有飽和食鹽水的燒杯中加入5g食鹽，加入食鹽后的溶液中，質量不變的是（）

A．溶劑的質量B．溶質的質量

C．溶液的質量D．溶劑、溶質、溶液的質量飽和溶液不包括未溶解的固體！D講授新課思考2：有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，欲使其成為飽和溶液，可采用的方法有哪些？加入溶質、蒸發(fā)溶劑、改變溫度加入硝酸鉀、蒸發(fā)掉一些水、降低溫度思考3：將硝酸鉀的飽和溶液配成不飽和溶液，可采用的方法有哪些？

增加溶劑、升高溫度講授新課飽和溶液

不飽和溶液

加溶劑、改變溫度加入溶質、蒸發(fā)溶劑、改變溫度2.飽和溶液和不飽和溶液之間的轉化結晶蒸發(fā)溶劑冷卻講授新課注：以上為通常情況，不適合所有的物質。3.晶體的獲得（1）蒸發(fā)溶劑（適用于溶解能力受溫度影響較小的物質）（2）降溫結晶（適用于溶解能力隨溫度的下降明顯下降的物質）硫酸銅晶體講授新課海水貯水池蒸發(fā)池結晶池食鹽母液氯化鈉多種化工原料從海水中提取食鹽蒸發(fā)溶劑講授新課硝酸鉀晶體雪花晶體冷卻熱飽和溶液【晶體】具有規(guī)則幾何外形的固體即為晶體?！窘Y晶】溶解在溶液里的溶質以晶體的形式析出，叫做結晶。講授新課4.飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液之間的關系濃度大濃度小食鹽溶解食鹽的不飽和溶液10毫升水10毫升水熟石灰不完全溶解熟石灰的飽和溶液0.2克熟石灰2克食鹽①對于不同溶質來說，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液。②對于同種溶質來說：在一定溫度時飽和溶液比不飽和溶液要濃。講授新課飽和溶液不飽和溶液濃溶液稀溶液溶液在一定條件下可分為飽和溶液和不飽和溶液

不給定條件可分為濃溶液和稀溶液。

講授新課1.飽和溶液和不飽和溶液含義2.飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化3.結晶（1）蒸發(fā)溶劑結晶。（2）冷卻熱飽和溶液結晶。①加水②升溫飽和溶液不飽和溶液①加溶質②降溫③蒸發(fā)溶劑課堂小結課題2溶解度第2課時溶解度第九單元溶液九年級化學·人教版比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解能力導入新課1.了解溶解度含義，初步學習繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。2.了解溶解度的主要外界影響因素和應用。導入新課學習目標

在一定溫度下，某固體物質在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量，叫做這種物質在這種溶劑里的溶解度。

四要素條件：一定溫度標準：100克溶劑（未說明的情況下通常指水）狀態(tài)：飽和狀態(tài)（最大值）單位：質量（克）固體物質的溶解度一講授新課1.固體物質溶解度（通常用S表示）

思考：20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6克的意義？20℃時，100克水中最多能溶解硝酸鉀的質量為31.6克；20℃時，100克水中溶了31.6克的硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)。講授新課你會判斷嗎？（1）20克A物質溶解在100克水中恰好配成飽和溶液，A的溶解度是20克。（）（2）20℃，20克A物質溶解在水中配成飽和溶液，20℃時A的溶解度是20克。（）（3）20℃，20克A物質溶解在水中配成100克飽和溶液，則20℃時A的溶解度是20克。（）（4）20℃，20克A物質溶解在100克水中配成飽和溶液，則20℃時A的溶解度是20克。（）×××講授新課

√溶解度與溶解性的關系

...0.01g1g10g易溶可溶微溶難(不)溶講授新課20℃易溶可溶微溶難溶S＞10克10克~1克1克~0.01克＜0.01克1.20℃時碳酸鈣的溶解度是0.0013g，所以碳酸鈣是

溶物質。2.20℃時氯化鈉的溶解度是36g，則氯化鈉屬于（）

A.易溶物質B.可溶物質

C.微溶物質D.難溶物質難（不）A練一練講授新課溶解度的表示方法：列表法溫度/℃0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138168202246硝酸鉀在不同溫度時的溶解度講授新課溶解度/g溫度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸鉀圖像法講授新課溶解度/g溫度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸銨硝酸鉀硝酸鈉氯化銨氯化鈉硼酸1.同種物質在不同溫度下的溶解度不同。2.曲線的交點表示這兩種物質在該溫度下的溶解度相同。3.曲線越陡，該物質的溶解度受溫度影響越大。碳酸氫鈉講授新課氫氧化鈣的溶解度曲線討論：固體物質溶解度受溫度變化影響情況：1.大多數(shù)固體物質溶解度隨溫度升高而增大，

如硝酸鈉等。2.少數(shù)固體物質溶解度受溫度影響不大，如食鹽。3.極少數(shù)固體物質溶解度隨溫度升高反而減小，如熟石灰。講授新課如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A.40℃時．甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等C.甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大D.20℃時，把30g甲物質加入100g水中，充分溶解后所得溶液為飽和溶液C練一練講授新課

聯(lián)系生活實際：天氣悶熱時，魚兒為什么總愛在水面上進行呼吸？氣體物質的溶解度二講授新課思考1：打開汽水蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么有關？思考2：喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么有關？2.氣體物質的溶解度講授新課氣體溶解度：氣體在壓強為101kPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。氣體溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強的增大而增大。講授新課1.你設想增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）

A.升溫增壓；B.升溫減壓；

C.降溫增壓；D.降溫減壓。2.下列幾種物質中①硝酸鉀、②熟石灰、③氧氣、④二氧化碳，其中溶解度隨溫度的升高而增大的是（）

A.①②B.③④C.①③④D.只有①CD練一練講授新課同種溶質在不同的溶劑中的溶解能力不同不同的溶質在同種溶劑中的溶解能力不同溶解性物質的溶解度定量描述①一定溫度②100克溶劑③溶液飽和④單位是克易溶、可溶、微溶、難(不)溶固體的溶解度氣體的溶解度影響因素（溫度）影響因素（溫度、壓強）表示方法表示方法課堂小結第九單元溶液九年級下冊化學（人教版）課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液1．在

下，向

里加入某種溶質，當溶質

時，所得到的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液；

的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液。一定溫度一定量溶劑不能繼續(xù)溶解能繼續(xù)溶解2．飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化：1．(5分)飽和溶液是()A．在一定量的溶劑里，不能再溶解任何物質的溶液B．很濃的溶液C．不是稀溶液，也不是濃溶液D．在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不再溶解某種溶質的溶液D2．(5分)下列溶液一定是飽和溶液的是()A．含溶質較多的溶液B．含溶質較少的溶液C．溶液中有固體物質的溶液D．在一定溫度下，加入該溶質不能再溶解的溶液D3．(5分)要使某飽和溶液變成不飽和溶液，下列措施一定可行的是()A．降低溫度B．升高溫度C．蒸發(fā)溶劑D．加入溶劑D4．(5分)25℃時，在兩只各盛有60克水的燒杯中，分別加入25克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結果如圖所示。下列說法正確的是()A．兩燒杯中的溶液質量相等B．25℃時兩者的溶解度相等C．氯化鈉溶液一定是飽和溶液D．蔗糖溶液一定是不飽和溶液C5．(5分)要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法。其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高溫度

④降低溫度A．②③

B．②④C．①②③

D．①②④C6．(5分)下列關于海水曬鹽原理的分析，正確的是()A．利用陽光照射使海水升溫得到食鹽B．利用海風降溫析出食鹽晶體C．利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽D．利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽C7．(5分)(導學號71394037)保持溫度不變，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，如圖所示圖像所反映的關系正確的是()B8．(5分)要將KNO3、NaCl、MnO2三種物質組成的混合物一一分離，加水溶解后，其正確的分離方法是()A．先結晶后過濾

B．先過濾后結晶C．只需過濾

D．只需結晶B9．(5分)20℃時，將硝酸鉀飽和溶液100克和200克，分別加熱蒸發(fā)掉20克水后，冷卻到原來的溫度，各析出了晶體a克和b克，則a和b的關系為()A．a(chǎn)<b

B．a(chǎn)＝b

C．2b＝a

D．a(chǎn)＝bD10．(5分)一杯20℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的是()A．蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出B．降低溫度時，有硝酸鉀晶體析出C．加入10g硝酸鉀晶體，有硝酸鉀晶體不溶解D．在該溫下，加入少許硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體不減少D11．(5分)(2017·懷化)下列有關溶液的說法正確的是()A．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物B．形成溶液的溶質都是固體C．所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃D．溶液的體積等于溶質的體積與溶劑的體積之和AA

13．(9分)在一定溫度下，對KNO3的飽和溶液進行如下操作，將質量變化記錄入下表。溶質質量溶劑質量溶液質量加入少量KNO3固體_______________加入少量水________________蒸發(fā)少量水_______________不變不變不變不變變大變大變小變小變小14.(10分)四個燒杯分別裝有質量相等的同種溶劑，向四個燒杯中加入某溶質，且固體溶質質量依次減少(溫度相同)，充分溶解后如圖所示，回答下列各問。(填序號)(1)______中盛的一定是飽和溶液。(2)

中盛的可能是飽和溶液。A、BC(3)

中盛的一定是不飽和溶液。(4)若固體溶質是KNO3，對A、B兩燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是

。(5)在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質量的水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？

(填“會”或“不會”)全溶。DB不會15．(11分)某溫度時，將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得同一質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表：組別物質質量ABCDENaCl晶體質量/g515203040所得溶液質量/g105115x130136請回答下列問題。(導學號71394038)(1)A組的溶液為

溶液，E組溶液為

溶液。(填“飽和”或“不飽和”)(2)C組x的值為

。不飽和飽和120(3)某同學認為D組溶液有可能是飽和溶液，你認為呢？

，理由是因為根據(jù)實驗E可知該溫度時，100g水中最多可以溶解36g氯化鈉，此時只溶了30g氯化鈉，該溶液為不飽和溶液。(4)結合表中數(shù)據(jù)可知，該溫度下，50g水中加

g氯化鈉可以形成飽和溶液。不可能1816．小明在家做蔗糖溶于水的實驗時(不考慮水分蒸發(fā))，觀察到如圖所示現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?導學號71394039)(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象是

。玻璃杯中的糖塊消失了(2)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是

。(3)再加入足量蔗糖，充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)有蔗糖固體留在杯底，其原因是

。分子間有間隔蔗糖溶液達到飽和后就不能再溶解蔗糖第九單元溶液九年級下冊化學（人教版）課題2溶解度第2課時溶解度1．在

下，某固體物質在

g溶劑里達到

時所溶解的

，叫這種物質在這種溶劑里的溶解度。2．大多數(shù)物質的溶解度隨溫度的升高而

，如

；少數(shù)物質的溶解度受溫度的影響不明顯，如

；極少數(shù)物質的溶解度隨溫度的升高而

，如

。一定溫度100飽和狀態(tài)質量增大KNO3NaCl減小Ca(OH)23．在壓強為101kPa和

時，氣體溶解在

水里達到

的氣體體積，叫作該氣體在該溫度下的溶解度。影響氣體溶解度的因素有

和

；氣體的溶解度隨溫度升高而

；隨壓強的增大而

。一定溫度1體積飽和狀態(tài)溫度壓強減小增大1．(5分)20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。對這句話理解錯誤的是()A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質量比為100∶36D．20℃時，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液B2．(5分)在20℃時，將3gA物質溶解于50g水中恰好制成飽和溶液，由此可知，該物質是()A．易溶物質B．可溶物質C．微溶物質D．難溶物質B3．(5分)(多選)汽水是一種碳酸飲料。當你打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)汽水中有大量氣泡冒出來，當你快速地喝了兩口汽水時，你會馬上打嗝。這些現(xiàn)象說明()A．CO2的溶解度隨壓強的減小而增大B．CO2的溶解度隨壓強的減小而減小C．CO2的溶解度隨溫度的升高而增大D．CO2的溶解度隨溫度的升高而減小BD4．(5分)(2017·海南)右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等B．乙的溶解度受溫度影響較大C．甲和乙都是微溶于水的物質D．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度A5．(5分)(2017·宿遷)(導學號71394040)右圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．t1

℃時，甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同B．乙中混有少量甲時，應采用降溫結晶的方法提純乙C．甲屬于易溶物質D．t2

℃時，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液C6．(6分)(2017·寧波)下表是不同溫度下KNO3的溶解度表。(1)稱取30gKNO3固體時，在加一定量的KNO3固體后，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是

，直到天平平衡。溫度(

℃)02040溶解度(g/100g水)13.331.663.9繼續(xù)加KNO3固體(2)20℃時，將30gKNO3固體加入到盛有100g水的燒杯中，所得溶液是否飽和？________。(3)要使20℃的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液，可采用

的方法。(寫出一種即可)不飽和降低溫度(或蒸發(fā)水或加KNO3固體)7．(9分)(2017·聊城)如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：(導學號71394041)(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是

。(2)t2

℃時，物質a的溶解度與物質

的相等。cb(3)t3℃時，把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(4)t3℃時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質量關系正確的是

(填字母序號)。不飽和AA．a(chǎn)>bB．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)<bD．不能確定8．(5分)下列因素：①溫度；②固體物質的種類；③水的質量；④固體物質的顆粒大小，其中不影響固體物質在水中溶解度的有()A．①④B．②③C．①②D．③④9．(5分)在下列四種條件下，二氧化碳溶解度最大的是()A．高溫高壓B．高溫低壓C．低溫低壓D．低溫高壓DD10．(5分)生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是()A．燒開水時，沸騰前有氣泡逸出B．喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔C．揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出D．夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面C11．(5分)(2017·益陽)右圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線，等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液溫度由50℃降為30℃，析出晶體最多的是()A．a(chǎn)B．bC．cD．a(chǎn)和bA12．(12分)硝酸銨在10℃時溶解度為140g，這說明在10℃時有

g硝酸銨溶解在100g水中就可以得到

g硝酸銨的飽和溶液。若70g硝酸銨溶解在55g水中，可得到

g硝酸銨的

溶液(填“飽和”或“不飽和”，下同)。若75g硝酸銨溶解在50g水中，則可得到

g硝酸銨的

溶液。140240125