老師我想對你說優(yōu)秀5篇

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在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。下面我為大家收集整理了“老師我想對你說作文”，接待閱讀與借鑒！

老師我想對你說作文1

鄭老師，你是一位帥氣迷人，工作卓越，指導(dǎo)有方的好老師。

您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)肅；高高的鼻梁下面有一張能說的嘴，總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了大量道理，您將豐富多彩的學(xué)識傳授給我。由于您的激勵，讓我彌漫了自信。課堂上，我會大膽發(fā)言，不會再像以前膽小如鼠了。

您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f：“我們是珍寶，您就是一根線，將我們緊緊相連。”在您的指導(dǎo)下，我會做一顆閃閃發(fā)光的珍寶，而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光彩引起全體人的留神，讓人們認為我是顆真正的好珍寶。

您指導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人，還要做一個打扮得既美麗，內(nèi)心又美的人。

您報告我們假設(shè)生活中走這條路不能到達目的地，就可以走另一條路試試。您還報告我們道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會由于勞累，就隨意給我們講講。您給我們改作業(yè)時，也是那么專心，一絲不茍。每次的作文評語都下得特別精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。

您所說的每一句話，做的每一件事，我都會深深的記在心里。

我會盡力做到，會讓您感覺到有我這個學(xué)生是一件值得高傲的事，正如我擁有你一樣驕傲榮幸。

老師我想對你說作文2

轉(zhuǎn)瞬間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。您是我最敬仰的老師。記得有一次，您由于日夜操勞而病倒了，沒能來學(xué)校給我們上課，但您照舊時時惦記著我們。自己不能下床寫信，就讓女兒替您寫了一封信給我們，并讓聲音洪量的魏宇航讀給我們聽。您在信中說：“同學(xué)們，對不起，由于我身體的起因，不能和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)??夢想同學(xué)們能自覺復(fù)習(xí)，爭取期末考個好勞績?！甭犃四鷮懙倪@封信，好多同學(xué)都留下了感動的淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位專心負責(zé)、關(guān)切學(xué)生的好老師??！

金老師，您是我最熱愛的老師。課上，您用幽默的話語講課，時不時逗得我們哈哈大笑。課后，您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫好鋼筆字??現(xiàn)在，大量同學(xué)都按照您的方法，各方面的才能提高了不少呢！

金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時間，給我們輔導(dǎo)作文；您忍受著慢性病的磨折，堅持給我們上課；您想方設(shè)法，為我們開展“喜悅讀書吧”等活動；您拖著虛弱的身體，陪我們跑操??您用實際行動詮釋了什么是忘我精神，讓我們懂得了“無私奉獻”的真正含義。金老師，您太累了，請您多保重身體。金老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實實做事，規(guī)法則矩做人，認專心真學(xué)習(xí)，痛痛快高興動。您對每個學(xué)生都一視同仁，從來沒有偏心過哪個學(xué)生，也沒有虧待哪個學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)切、保護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是的回報。

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要終止了。七月的風(fēng)而把我們召喚，新的生活讓我們敬仰。金老師，我確定會勤奮學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，報答您的教化之恩！

祝您身體健康，工作順?biāo)?，桃李滿天下，春暉遍四方！

老師我想對你說作文3

老師我想對你說您就像天上派下來的仙女，當(dāng)然啦也沒有那么夸誕了。您是我們愛戴的老師，您如我們心中的一床弱小的被子，但是在我們心中您那弱小的被子變的又和暖又安逸。我知道你們又會說我啰嗦了。我還是和您說點正點的吧。

聽班上人說老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這么認為。由于她終究是我最要好的摯友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不輕易。

老師你覺得我的勞績怎么樣？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我生動。又是上課時說一些話，做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的勞績沒有水平線，有時進步；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩？

老師我還想和您說好多話，但是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很悲傷您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢斷定全班都會聽話的。

老師感謝您一向?qū)ξ疫@么的指導(dǎo)我夢想我也和那些勞績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我確定會加油的。

老師我還想對你說，我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象？沒關(guān)系，只要您六年級的時候不走我確定不會讓您消沉的，下個學(xué)期我確定會加倍努力的。

老師我還有好多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……

老師我想對你說作文4

老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)切我，而且在生活上也很關(guān)切我。

一次，我考試考得很不好，正值我悲傷時，您輕輕來到我身旁撫慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，特別細心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了激勵和關(guān)切，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了!”我沖動地用力點著頭，連“感謝”都忘了說。

記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，出國留學(xué)網(wǎng)把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住，報告我不能碰它，一會就好。放學(xué)了，您見我的鼻子還微弱地流血，而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說：“回家可要多吃點肉補充一下養(yǎng)分喲!”老師，這時我覺得您真的很像我的媽媽。

老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您察覺了，您用嚴(yán)肅的目光盯著我們，猶如在報告我：“這是上課，請收起來!”我加緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴(yán)肅的目光……(轉(zhuǎn)后面)

老師，我想對您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我確定不辜負您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上!

老師我想對你說作文5

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上告成之路;老師，您是我開啟聰慧大門的鑰匙，教會了我無窮的學(xué)識。

那時侯，我剛開頭學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻，理也理不清。而您望見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬，沒寫出真情實感!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿打獵的槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我欣賞了一遍，哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要留心查看，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了