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文檔簡介
2020年小升初語文押題卷(七)一、積累與運用。(31分)1.寫出加點字的另外一個讀音,并依據(jù)所寫的讀音組詞。(4分)(1)千載難逢()(2)無惡不作()(3)不解之謎()(4)重見天日()2.依據(jù)拼音寫出下列詞語。(4分)yījīngēdazhǎndīngjiétiěpáishāndǎohǎi()()()()bàofāpiānpìjiànwēizhīzhùdiēdiēzhuàngzhuàng()()()()3.選詞填空。(3分)(1)松樹正是以她那傲然(直立屹立屹立)的姿態(tài),奮然向上的精神,被人們視為楷模。(2)海棠花其實很(平常尋常平凡),她不像玫瑰,百合那樣名貴,但她自己獨特的美。(3)對于昨晚的電視連續(xù)劇,大家沒有一點談論的興趣,只有老王在那里(津津有味津津樂道娓娓道來)。4.下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.從《攀登者》這部電影中,給我很大的啟發(fā)。B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和鋪張。C.這個班級的同學是全校開展“垃圾分類“活動最好的班級。D.留意力不集中是學習效果差的主要緣由之一。5.下列句子的修辭手法推斷有誤的一項是()(3分)A.不努力,連最基礎的學問也學不扎實,這莫非不是真理嗎?(設向)B.時間就像一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。(比方)C.太陽溫柔地看著大地上辛苦的人們。(擬人)D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)6.推斷下列敘述的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”(4分)(1)“一日不見,如隔三秋”中的“三秋”指的是三年。()(2)因為《詩經(jīng)》一共有300篇,所以又稱為“詩三百”。()(3)晏殊、柳永、王維、李清照等都是婉約派的代表詩人。()(4)“豆蔻年華”指的是13歲,“弱冠之年”指的是女子20歲。()7.古詩詞填空。(6分)(1)日出江花紅勝火,。(2),自然?去雕飾。(3)先天下之憂而憂,。(4)春潮帶雨晚來急,。(5),小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,。8.名著閱讀。(4分)請寫出我國四大名著中的一個故事情節(jié)名稱,然后依據(jù)名著中的內(nèi)容擴展成一段故事簡介。(要求:敘述清楚故事出處、情節(jié)名稱、主要人物及事件內(nèi)容,故事簡介50字以內(nèi))二、綜合性學習。(9分)中華傳統(tǒng)文化歷史悠久,內(nèi)涵豐富。學習、繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化是我們的責任,更是我們的義務。請你樂觀參與”中華傳統(tǒng)文化”的綜合活動。1.中華傳統(tǒng)文化學問大賽。(4分)(1)下列不是儒家代表人物的是()A.孔子B.莊子C.孟子D.荀子(2)下列不是“四書五經(jīng)”中的“四書”的一項是()A.《春秋》B.《中庸》C.《論語》D.《大學》(3)下列歷史人物和其著作對應不正確的一項是()A.李時珍——《本草綱目》B.賈思勰——《齊民要術》C.酈道元——《千金要方》D.沈括——《夢溪筆談》(4)二十四節(jié)氣的排列挨次有誤的一項是()A.立春、雨水、驚蟄、春分、清明B.谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至C.處暑、白露、秋分、寒露、霜降D.冬至、小雪、大雪、小寒、大寒2.巧對對聯(lián)。(2分)上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭下聯(lián):,。3.中國自古以來就是禮儀之邦,如古代的“五禮”之說。時至今日,一些禮儀雖已廢止或失傳,但仍有一些禮儀沿用至今,例如與家人一起吃飯時的餐桌禮儀文化。請你列舉出三條有關餐桌的禮儀,并簡要說說現(xiàn)代社會依舊堅持或遵循這些禮儀是否具有現(xiàn)實意義。(3分)三、閱讀理解。(30分)(一)人類能移居火星嗎(13分)早在一個多世紀以前的科幻小說里,人類就開始在火星上漫步?????了,然而直到今日這還只是個設想。但許多人都堅信,問題不是人類能不能登上火星,而是在什么時候通過什么方式到達那里。至今,仍舊沒有人確知怎樣才能最便利最省力地到達火星。有人估算,人類登上火星需要600億美元的資金,甚至更多。不過,火星協(xié)會主席羅伯特·祖布林認為這個數(shù)字應當是300到400億美元,相當于阿波羅登月計劃的花費。祖布林出版了一本名為《移民火星》的書,書中勾勒了人類定居火星的宏偉藍圖。為什么人類對火星始終布滿憧憬?因為就目前的觀測情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。盡管火星上的溫度是零下200℃,但在全部太陽系的行星中,火星的環(huán)境是與地球最相像的?;鹦堑闹睆酱蠹s是地球的一半,那里還有相當于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度。最主要的是,探測器已經(jīng)發(fā)覺了在火星冰凍的極點和地表下面有水存在。每兩年,火星會靠近地球一次,今年夏天,火星來到了距離地球5576萬公里的地方,這是6萬年來它距離地球最近的一次。祖布林說:“人們很想知道地球之外是否有生命存在,火星或許是解開這個問題的關鍵。在火星上,即便是只能找到原始狀態(tài)的微生物,那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上?!毙行菂f(xié)會主席路易斯·弗雷德曼說,人類想要回答的基本問題是,人從哪里來?要到哪里去?“火星最吸引我們的地方在于它很可能幫忙我們了解生命的緣起和歸宿。”“并且,火星是我們目前知道的人類有機會移民的唯一地方,人類將以此證明自己不會永久呆在地球上;假如我們(A)能往火星上移民,那么地球可能(B)是我們唯一的家園,我們將不得不再次審視人類和地球的關系。”1.閱讀第二自然段,指出火星最有可能成為人類第二家園的四個條件。(4分)(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________(3)___________________________________________________________(4)___________________________________________________________2.祖布林和弗雷德曼對探測火星的意義各有什么看法?簡要回答。(2分)祖布林:_______________________________________________________弗雷德曼:______________________________________________________3.由于編者的疏忽,文中畫線句子掉了一個“不”字。有人認為這個“不”字應放在(A)處,也有人認為應放在(B)處。你認為應當放在哪里?為什么?(3分)4.假如有一天火星人來到地球做客,請以導游的身份向客人介紹你知曉的一處旅游景點及特征。(4分)(二)玉蘭花的記憶(17分)盧瑋①不記得從什么時候起,每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識的鄰人,專程前來要花。②玉蘭花樹約有兩層半樓房高,自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時摘下,他把較細的竹桿末端削成剪刀口狀,以幫助摘花。有時他親自爬上樹去摘,身手強健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以便利相贈。③當然,父親肯定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀,送給老師和同學,有時自己懶惰貪玩,便忘了。常常是老師提示我:“我又聞到花香了?!蔽也琶腿挥浧?。⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了。所以當同學向我要時,就顯窘迫。只好從親近的同學開始送,一些偶有口角的,就給省下來了,這時想來真自覺小家子氣。⑥那時始終不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因為我總是喜愛花的姿態(tài)遠遠賽過它的香氣。直到慢慢長大,才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前,物質(zhì)并不豐富,用香水的人當然不多,能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)成天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花說家常,增進友誼,真是趣味無限。⑦而父親抓緊摘花,想到會有許多人喜愛他種的花,并盤算著不知今日的花夠不夠時,這份可以與人共享的心情,更是令人欣慰啊!尤其某個有晨曦的清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,當心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發(fā)時,我被這般漂亮的父母深深感動。⑧我恍然大悟,原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親自插上去的,對父親而言,這或許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確的描述出這份感動,不過可以確定的是,這種感覺真的很好。⑨對玉蘭花我有很特別的記憶,我曾在它的枝干上每年刻畫一痕,以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。1.文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程,表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點?(3分)2.文章第④段中的“再三叮嚀”除了表現(xiàn)家人怕我遺忘外,還表現(xiàn)了什么?(3分)3.文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”。請結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個方面?(4分)4.請結(jié)合第⑦段中父親給母親插花這一細節(jié),分析“我”深深感動的緣由。(3分)5.文章最終一段中的“這”指代什么?請結(jié)合這段文字說說父親帶給“我”的“啟示”有哪些?(4分)四、習作芳草地。(30分)春有百花的明麗,夏有烈日的熱忱,秋有瓜果的清香,冬有風雪的安靜,就像羅丹的名言“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺美的眼睛”。你喜愛哪個季節(jié)?為什么?請以“我眼中的”為題習作,要求至少運用兩種修辭手法或描寫方法,語句通順,字數(shù)450左右。參考答案一、1.(1)zài載歌載舞(2)wù厭惡(3)jiè押解(4)zhòng舉重2.衣襟疙瘩斬釘截鐵排山倒海爆發(fā)偏僻見微知著跌跌撞撞3.(1)直立(2)平凡(3)津津樂道4.D5.A6.(1)√(2)×(3)×(4)×7.(1)春來江水綠如藍(2)清水出芙蓉(3)后天下之樂而樂(4)野渡無人舟自橫(5)枯藤老樹昏鴉斷腸人在天涯8.示例:敗走華容道選自《三國選義》,赤壁之戰(zhàn)時,關羽保衛(wèi)華容道遭受戰(zhàn)敗逃跑的曹操,關羽念及曹操舊日恩情,義釋曹操,曹操得以回到江陵。二、1.(1)B(2)A(3)C(4)D2示例:藝高膽大悟空勇斗魔3.示例:如有老人,應請老人先動筷;夾菜要文明,不要挑菜,更不能在餐盤中來回翻撿;吃東西要細嚼慢咽,不要發(fā)出太大聲音,尤其是喝粥品類食物的時候;吃完飯后,要把筷子餐具擺放好等。這些禮儀對于現(xiàn)代社會依舊具有現(xiàn)實意義,因為這是我們的文明傳承和精神財富,是對他人的尊重,是自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和人品的體現(xiàn),是拉近彼此距離、傳遞情意的方式。(答案不唯一,合理即可)三、(一)1.①火星的直徑大約是地球的一半。②火星上有相當于地球上三分之一的重力。③火星上有相當于地球百分之一的大氣濃度。④火星上有水。2.祖布林:地球之外是否有生命。弗雷德曼:了解生命的緣起和歸宿。3.放在A處,“我們將不得不再次審視人類和地球的關系”才有依據(jù),正因為不能往火星上移民,地球才是我們唯一的家園,進一步強調(diào)
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