




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——漫畫老師優(yōu)秀400字(10篇)漫畫老師優(yōu)秀作文400字(10篇)精選
在我們的一生中,一般會(huì)遇到大量老師,率領(lǐng)我們不斷地成長,寫一寫《我的漫畫老師》,共享一下你和老師之間的故事。下面是我給大家?guī)淼穆嬂蠋焹?yōu)秀作文400字(10篇)精選,以供大家參考!
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇1
她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時(shí)候彎成兩道月牙,顯得分外和藹;她有一頭烏黑的秀發(fā),時(shí)而自然地披散著,美觀沉靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,精明干練;她往往穿著得體的職業(yè)裝,美觀大方。她就是我們的語文老師——沈老師,一個(gè)溫柔、良善的大姐姐,一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的好老師。
語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們在學(xué)識的海洋里自由飛行,一起走進(jìn)雨后的森林,一起會(huì)意大草原的風(fēng)光,一起慨嘆祖國的昌盛富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里,某個(gè)淘氣的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,沈老師望見了,靜靜地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道示意的眼神,連忙讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向,原本以為會(huì)到來的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,沈老師用她的溫溫和良善滋潤著我們茁壯成長。
作業(yè)本上,再輕微的過錯(cuò)都逃不過沈老師的火眼金睛。面對同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,沈老師都會(huì)用紅筆留心地圈出,并在旁邊打上括號,要求我們實(shí)時(shí)更正,她常說,知錯(cuò)就改不算錯(cuò),有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò),我們應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí),我都會(huì)迫不及待地開啟,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀沈老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓的細(xì)語,給了我信仰和氣力,鼓舞著我奮勇前行。
我們的語文老師——沈老師,猶如一縷春風(fēng)潤物細(xì)無聲,又像一米陽光和暖著我們的心。她是我們心里最好的老師!
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇2
人生途中有大量恩師,好像一盞盞明燈照亮我成長的道路,而其中最?yuàn)Z目的一盞,是一年級時(shí)教我體育的蔡老師。
蔡老師擁有一副體育老師的完備身材,壯實(shí)的胸膛和手臂,兩道烏黑的濃眉下是一雙閃爍著聰慧光彩的眼睛,皮膚在太陽的照射下曬得油亮。平常,他總戴一副眼鏡,顯出幾分書生風(fēng)采,但在上課時(shí),架在他鼻梁上的那副眼鏡便不見了,取而代之的是一張神采奕奕的臉龐。
關(guān)愛學(xué)生是一名合格老師的根本條件,印象里蔡老師最難忘的特點(diǎn)便是他對學(xué)生的關(guān)愛。記得有一天,空中的陰云剛散去,我和我的伙伴們便爭先恐后地從教室里沖出來,在教室外邊跑來跑去,你追我趕。突然,我在濕滑的地板上摔倒了,額頭重重地撞在了墻角上,霎時(shí)頭破血流,旁邊幾位同學(xué)恐慌失措,大叫著跑向辦公室找老師,當(dāng)蔡老師到我面前后,一把抱起了我,邁著穩(wěn)健的步伐沖向醫(yī)務(wù)室,血和淚的模糊中,只感到老師手臂上傳來無窮無盡的氣力,到了醫(yī)務(wù)室舉行傷口的初步治療后,我的心中彌漫了無法用言語描述的害怕,可看著蔡老師我微皺的眉頭,無比惦記的樣子,仿佛是他自己受傷了一般,想到這,我心中涌上了一股暖流。
后來,蔡老師轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,心里難免有些哀傷,可是,蔡老師照舊是我心中最?yuàn)Z目的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇3
我的“漫畫”老師是一位語文老師,她更加熱愛笑,每次我看到她的笑容就像太陽光灑在了我的身上,你們猜到了她是誰了嗎?她就是黃老師,黃老師的全名叫黃懿。
黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛,眼睛的外面帶了一副眼鏡,這副眼鏡是圓形的。她那時(shí)時(shí)刻刻都在笑的嘴是小小的,紅紅的。最讓人熱愛的是她說話的時(shí)候,聽起來心里就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑發(fā),她原來是有一頭長長的黑發(fā)的,不知道什么時(shí)候剪短的,也不知道為什么剪短的,我猜可能是夏天太熱了吧。她熱愛穿寬松的襯衫和緊緊的牛仔褲,有時(shí)候還會(huì)穿長長的連衣裙,美麗極了!
黃老師她的性格很溫柔,有一次我們班上的同學(xué)在課堂上大吵大鬧,黃老師一聲不吭直到我們說完寧靜的時(shí)候才開頭講課。在讀書的時(shí)候,黃老師熱愛叫同學(xué)來讀課文,而且還是一個(gè)同學(xué)按依次讀一個(gè)自然段。有一次在我讀的時(shí)候,不提防讀錯(cuò)了,我心里特別慌張,黃老師便叫其他同學(xué)校正,再讓我讀一遍正確的讀法,所以我覺得黃老師的性格很溫柔。
這就是我的“漫畫”老師——黃老師,她是那么美觀、溫柔,她是全體老師中我最熱愛的一位老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇4
這位老師個(gè)子矮矮的,身體有點(diǎn)胖胖的,還戴著一副眼鏡。她是誰呢?她是我的英語老師,她姓李,叫李老師。
李老師留著短短的頭發(fā),看起來明凈利落。眉毛又細(xì)又濃,她有一雙小小的眼睛,鼻梁上掛著一副圓眼鏡。李老師還有一張小小的、能說會(huì)道的嘴巴。
李老師性格更加幽默,她說的話能讓大家笑的夠嗆。李老師會(huì)查看同學(xué)的一舉一動(dòng),想出大量笑話逗同學(xué)們開心,所以上她的課時(shí)同學(xué)們都分外的輕松??墒窃撁C穆的時(shí)候就會(huì)更加肅穆。有一次,由于同學(xué)們的紀(jì)律不好,她便把同學(xué)都大罵了一頓,每個(gè)同學(xué)心里都更加痛苦。
雖然李老師是英語老師,可是她也會(huì)教我們一些難忘的道理。上網(wǎng)課的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一個(gè)“抗疫情”的視頻,看完后讓我深有感想,也明白了總有人在替我們負(fù)重前行。
李老師總有大量手段讓我們掌管到學(xué)識。譬如,遇到我們不熟悉的目生單詞或者目生的句子,她總能想出好方法讓我們一下子就記住。因此,我們在考試時(shí)還取得了優(yōu)異的勞績。我明白,那是李老師的辛勤指導(dǎo)換來的。
我更加熱愛我的英語老師李老師,她不僅幽默,而且還教給了我大量深刻的道理。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇5
我們班的語文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師?!秉S老師身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。
黃老師每天穿衣服也很講究,那真是衣服架子。每次進(jìn)教室,老師就會(huì)站在講臺(tái)上,說話聲音慢條斯理、娓娓入耳,這兩種形象加起來,那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí),從外表來看,她貌似很肅穆,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知道她是多么和藹可親。假設(shè)把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時(shí),你可別以為老師聽不見底下的聲音,你只要跟別人講一個(gè)字,她那敏銳的耳朵就會(huì)聽見,聽見后,就會(huì)大聲喊出你的名字,全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,讓你羞愧不已。
有一次,黃老師正在調(diào)動(dòng)課件,我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見了,親人》這篇課文。猛然,掉了一個(gè)字,同學(xué)們爭吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過身來,看著我們的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說:“大家寧靜!她一邊說著,一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。畢竟怎么回事?這句話重新背!”說完,我們又異口同聲地背了起來。
這就是我們的班主任黃老師,也是我們的語文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音入耳,怎么樣!我們的語文老師黃老師還行吧!
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇6
在學(xué)校里有各種各樣的老師,每個(gè)老師都要用不同的應(yīng)對方法。而我認(rèn)為,學(xué)校里最好玩的老師是我們的科學(xué)老師張老師。嗯!
張老師是以前教過我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡,巧克力色的皮膚看著很安逸,那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,這副模樣讓人看著很順眼。
張老師他還有一大特點(diǎn),就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的,聲音很小,但是一向保持在大家都聽得見的范圍內(nèi),然后在這期間通過我上課時(shí)候查看,我察覺張老師上課時(shí)候會(huì)說到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。
這有老師就確定有外號,我們給張老師起了一個(gè)外號,叫做“超慌張”,由于他上課的時(shí)候說話總是講得很慢很慢,神情也有點(diǎn)恐慌,他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度,就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候,他望見一名同學(xué)沒有在做測驗(yàn),他就說這位同學(xué)你怎么沒在做測驗(yàn)呀?
所以我們叫他超慌張,他講課這么慢,是不是課文沒背熟,惦記講錯(cuò)了。
這就是我們學(xué)校里最好玩的張老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇7
老師是人生中的一盞燈,是學(xué)生生涯中的領(lǐng)路人。我就有一位好老師,那就是顧老師。
顧老師有一頭秀麗的長發(fā),自然地垂在后背,就像一道烏黑的瀑布,她那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來就像一彎月亮。她有一張能說會(huì)道的嘴巴,發(fā)出的聲音分外好聽,就像電視臺(tái)主持人的美聲。每次上語文課,顧老師用她巧妙入耳的聲音,眉飛色舞地講解,飽含感情地朗讀,把我們帶進(jìn)文中美好的世界,讓我們美在其中,樂在其中,醉在其中。
顧老師工作專心負(fù)責(zé),每次上課前都會(huì)專心備課,我們放學(xué)后她還會(huì)辛苦的批改作業(yè)。有一次,我察覺語文書忘在教室里了,我急匆促的往學(xué)校趕。到校時(shí),我察覺我們教室的燈還亮著。走近一看,原來是顧老師在批改作業(yè),她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑我輕輕地走到她身邊,說:顧老師,這么晚了,您還在工作呀!顧老師猛然抬頭,看著我說:你怎么在這兒?我笑著說:我晚飯已經(jīng)吃好了,回來拿語文書的。顧老師笑著說:我就剩幾本了,今日事,今日畢嘛!那一刻,我覺得她是世界上最美的人。
顧老師不僅工作負(fù)責(zé),而且很關(guān)愛學(xué)生。有一次,班里有一位同學(xué)的手臂骨折了,在醫(yī)院養(yǎng)傷。她知道了,周末從百忙之中抽出時(shí)間去拜訪他。他出院后,顧老師還用放學(xué)時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)。
這就是我的老師,一位工作負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇8
我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個(gè)字“長”。他在動(dòng)物園當(dāng)動(dòng)物是相當(dāng)?shù)淖吭?哈哈哈……開個(gè)玩笑,現(xiàn)在我就來介紹一下我們的馬老師。
馬老師長著一張“木板臉”,戴著個(gè)比方格還方的眼鏡,頭上長了一塊“草坪”。
馬老師脾氣煩躁,我送其一外號“獅子王”。一次上課,馬老師正在講課呢!可是馬老師突然閉口,抄起了戒尺,朝胡志恒大步流星地走過去。胡志恒猝不及防,被嚇了一跳。馬老師“當(dāng)啷”一下把戒尺摔到了地上,胡志恒魂不附體嚇了個(gè)半死。
馬老師嚴(yán)格,可有時(shí)還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次,課代表沒搬課本,老師臉上的笑容特別詭異。“叮鈴鈴……”上課了,我的天吶!老師不講課,竟然讓我們看電影!?我沒聽錯(cuò)吧?
這位專業(yè)動(dòng)物100年的馬老師很敬業(yè)。他的愛好是主持節(jié)目。他在孫武廣場主持節(jié)目時(shí),英俊瀟灑、幽默詼諧,完全是判若兩人吶!可以看出,馬老師在主持節(jié)目之前也是用心打定了好長時(shí)間。不過為什么呢?我想不通。
這就是“專業(yè)動(dòng)物100年,再多真版都枉然!”的馬老師。你熱愛我愛戴的馬老師嗎?
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇9
教過我的老師有好多,但我最熱愛的既不是溫柔關(guān)懷的語文老師,也不是性格煩躁的數(shù)學(xué)老師,更不是一本正經(jīng)的英語老師,而是幽默、愛玩耍的科學(xué)老師。
上課的第一天,他便報(bào)告我們叫他“金魚”老師便可以了?!敖痿~”老師的身材不高,但很剛強(qiáng)。他有著炯炯有神的眼睛,但他最引人留神的一點(diǎn)是他下巴上那幾根淘氣的胡須和金魚的須極其好像,而且也和他那幽默的風(fēng)格相符。
“金魚”老師特別幽默。有一次,他在給我們講金魚的習(xí)性,講得津津有味,我們也迷醉其中?!敖痿~”老師講得特別細(xì)致,譬如:金魚吃的食物啊,習(xí)性啊,還有睡覺的樣子,他都知道。仿佛他對金魚已經(jīng)了如指掌。下課時(shí),我們爭著問:“老師,你怎么對金魚這么了解啊?”老師笑著回復(fù):“由于我可不是普遍人,可別忘了,我的名字就是金魚啊!我怎么會(huì)對自己不了解呢?”我們哄堂大笑。
老師還熱愛和我們一起玩耍呢!下課時(shí),老師經(jīng)常帶我們做嬉戲,但是老師實(shí)在太厲害了,每次都是我們敗下陣來。看著老師那得意洋洋的表情,我們生氣地說:“哼,要不是老師腿長,我們腿短,我們才不會(huì)輸呢!”老師說:“唉,這你說得就不對了,這個(gè)嬉戲靠的不是腿長,而是回響才能?!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然和“金魚”老師相處的時(shí)間很短,但他的身影深深地印在了我的心里。
漫畫老師優(yōu)秀作文400字篇10
我們班的數(shù)學(xué)老師分外嚴(yán)肅,可我就是分外熱愛她。
我的數(shù)學(xué)老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會(huì)抽出時(shí)間來給我們講昨天的家庭作業(yè),有時(shí)候個(gè)別同學(xué)沒有完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會(huì)處治他一下。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)上市居間合同范本
- 2025年沈陽貨運(yùn)資格證考試中心
- 農(nóng)資貨物銷售合同范本
- 出售桌球桌子合同范本
- 全手機(jī)購銷合同范本
- 勞動(dòng)解約合同范本
- 劃線施工合同范例
- 《第一單元 參考活動(dòng)1 唱響團(tuán)歌》教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級上冊
- 內(nèi)墻翻新粉刷合同范本
- 3人合伙養(yǎng)殖合同范本
- 2024年地理知識競賽試題200題及答案
- 中國西安旅游行業(yè)市場全景調(diào)研及未來趨勢研判報(bào)告
- 中債違約債券估值方法(2020年版)
- 《經(jīng)典常談》課件
- 陶瓷制品產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化與協(xié)同創(chuàng)新
- 四川省2024年中考數(shù)學(xué)試卷十七套合卷【附答案】
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊全冊10套試卷(附答案)
- GB/T 2423.17-2024環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Ka:鹽霧
- 數(shù)字出版概論 課件 第六章 數(shù)字內(nèi)容加工、管理技術(shù)
- 糖尿病并發(fā)癥的早期篩查
- 2019年山東省職業(yè)院校技能大賽中職組“沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營”賽項(xiàng)規(guī)程
評論
0/150
提交評論