小學(xué)語(yǔ)文鄂教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元3美麗的槐鄉(xiāng) 《美麗的槐鄉(xiāng)》教案

3、美麗的槐鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。2、有感情地朗誦課文。背誦課文。了解課文內(nèi)容，知道五月槐鄉(xiāng)的美麗所在，體會(huì)五月槐鄉(xiāng)孩子的喜悅和幸福之情。3、把讀文和想象結(jié)合起來(lái)，理解重點(diǎn)句子的意思，體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀、背誦課文。理解課文內(nèi)容，體會(huì)槐鄉(xiāng)的景美人也美。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合上下文，體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)所表達(dá)的思想感情。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。初讀課文，整體感知槐鄉(xiāng)的花美，槐鄉(xiāng)的人美。教學(xué)重難點(diǎn)：讀懂第1自然段中的比喻句，了解槐花的特點(diǎn)，感受槐花的美麗。一、導(dǎo)入新課。1、你見(jiàn)過(guò)槐花嗎？五月，滿(mǎn)山遍野的槐花開(kāi)放了，空氣中槐香彌漫，令人陶醉。今天，讓我們一起走進(jìn)美麗的槐鄉(xiāng)。2、板書(shū)課題，指名讀題。二、初讀課文，整體感知。1、自由朗讀課文，畫(huà)出生字詞和不理解的詞句。2、交流：說(shuō)說(shuō)自己記住了哪個(gè)生字？想提醒大家注意什么？3、開(kāi)火車(chē)讀課文，疏通有關(guān)長(zhǎng)句，將課文讀通順。4、自由輕聲朗讀課文，說(shuō)說(shuō)槐鄉(xiāng)給你留下的印象。5、師生交流讀后的感受。三、學(xué)習(xí)第1自然段。1、輕聲讀課文第1自然段。邊讀邊想：你在槐鄉(xiāng)看見(jiàn)了什么？聞見(jiàn)了什么2、指名交流。3、是??！槐鄉(xiāng)景色美，最美在槐花?？?！五月，洋槐開(kāi)花了。（指導(dǎo)朗讀2、3句）4、出示圖片，簡(jiǎn)介洋槐。說(shuō)說(shuō)自己的感受。5、請(qǐng)大家把你們剛才看見(jiàn)的槐花的樣子，美美地讀出來(lái)。（朗讀2、3句）6、班級(jí)交流：作者用生花妙筆寫(xiě)下了槐花盛開(kāi)的情景，在這美妙的文字中，你最喜歡哪一句？能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？7、根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)出示句子。A、“槐鄉(xiāng)的山洼里，坡崗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。”（1）生讀后，評(píng)價(jià)。槐鄉(xiāng)的槐花多嗎？（2）你從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到了？（3）是??！五月正是槐花開(kāi)放的時(shí)候，放眼遠(yuǎn)眺，山洼、坡崗、一片白茫茫，就像下了雪一樣多，真美！誰(shuí)再來(lái)讀讀，讀出槐花的多和美。（4）指讀，一起來(lái)讀一讀。B、“有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿(mǎn)枝頭，如新疆姑娘披散在肩頭的小辮兒?！保?）作者眼中的槐花總是那么可愛(ài)那么美麗呀，遠(yuǎn)看，有的就像——近看，就像——。（2）我們一起來(lái)把這句讀讀。（3）老師這兒有兩幅圖，請(qǐng)大家看一看，想一想：你喜歡哪幅圖上的槐花，向你的同桌介紹介紹。（4）學(xué)生和同桌練說(shuō)，指名介紹，教師評(píng)價(jià)。（5）無(wú)論是遠(yuǎn)看槐花，還是近看槐花，槐花都是那么美麗。下面我們一起來(lái)讀讀，體會(huì)這種美。（學(xué)習(xí)品讀第1自然段