大自然的聲音初中生5篇

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風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)稀奇妙的聲音。那么大自然的聲音初中生作文怎么寫呢？下面是我給大家整理的大自然的聲音初中生作文，夢想大家熱愛！

大自然的聲音初中生作文精選篇1

凝聽大自然的聲音朝陽升起了，湖泊為她梳妝;新月升起了，群星與她做伴;知了歌詠了，小鳥為她伴舞……

大自然，神秘、巧妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想。現(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，精心去凝聽大自然的聲音。

“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古傳唱的名句……

大自然無疑是用春雨給原本毫無活力的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)瞬間，夏天到來了，這次，大自然又會(huì)給我們帶來什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙報(bào)告了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎?“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的快樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了喧嚷的一筆。

很快，我們迎來了金色的季節(jié)—秋天這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱?！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農(nóng)人伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

寒風(fēng)吼叫，我們迎來了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中打著旋兒，逐漸的飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，他們快樂的笑聲便是大自然譜寫的一首快樂頌。大自然無疑為冬天添上了快樂的一筆。大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來了快樂!

大自然的聲音初中生作文精選篇2

奇異無比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一首獨(dú)奏曲。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么巧妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快;呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家!

“嘩嘩”...小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，。這是喜悅的聲音。由于，他們正在探索更加美好的明天，正在探索夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在探索無法預(yù)知的未來。有了夢想、有了追求，生活對于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了大量急躁，持續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑，為了未來、為了夢想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種喜悅。理想，就是生活的動(dòng)力。追求理想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。

草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)凝聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱讼矏偟馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安閑、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲傷、不怨恨……哦!本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完備的詮釋呀!

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好摯友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。讓我們一起聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音。

大自然的聲音初中生作文精選篇3

人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫、有花兒的馥郁、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中，大自然中隱匿著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你凝聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼……你的心也確定會(huì)被融入這美好的大自然吧。春天，我們走在花園里，凝聽花開花落的聲音;夏天，在樹林溜達(dá)，凝聽鳥兒此起彼伏歡叫的聲音;秋天，步入田野，凝聽植物搖曳的聲音;冬天，置身于一片白色世界，凝聽北風(fēng)吼叫的聲音。

這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你精心凝聽，去察覺，去感受，就會(huì)察覺，這一切都是大自然的一片面，大自然與我們是那樣的親近。

在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ツ牎?/p>

在山水中行走，望見“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，留心凝聽，便會(huì)察覺大自然的雄壯;在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，留心凝聽，便會(huì)察覺大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹成蔭的山林中，會(huì)看到“鷹擊長空，魚翔淺底”的景觀，留心凝聽，便察覺了大自然活躍的一面……

你凝聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長空的聲音。

凝聽大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘;凝聽大自然的聲音，你還會(huì)察覺，是大自然不斷地賦予我們士氣和氣力以及美好的心情。

大自然的聲音初中生作文精選篇4

假設(shè)我們身臨其境精心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地察覺原來世界每個(gè)角落都有生命，都有語言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命添加的樂趣。

聽，多么巧妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要到臨?！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，留心聽，或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“四處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉!

“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著快樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。猛然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就類似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚?！庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇異的音樂。

一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風(fēng)的吼叫，示意著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們表示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是巧妙的，有時(shí)是懼怕的，有時(shí)更是不成思議的，只是咱平日沒留心查看罷了，還躊躇什么?讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

大自然的聲音初中生作文精選篇5

去年暑假時(shí)，我回到故土，至今想起，依舊回味無窮，由于那里山明水秀，四處可以聽到大自然的聲音。

晨曦初露，村內(nèi)四處飄飄緲緲，掩蓋著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的那么邊冒出水面的士氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開頭由大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派活力勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開頭了它一天的工作。蝴蝶也開展美麗的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無邪的小孩在追趕吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以美好的旋律報(bào)告我們——這是它的聲音，使人喜悅的聲音!

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，高興得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有賞識完，一陣流水聲引起了我的留神。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里高興地游來游去，啊!