一次有趣的實驗記敘文作文10篇

一次有趣的實驗記敘文作文1今天上課鈴響了，韋老師的行為很奇怪，不像以前拿著課本或作業(yè)，而是拿這三個杯子，其中一個杯子里有一個勺子和一個雞蛋。同學(xué)們都議論起來：韋老師是要是上實驗課嗎？韋老師說：“如果把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋是浮還是沉？”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，有的說浮，有的說沉，但我個人認(rèn)為是沉。韋老師開始倒水了，我們把眼睛睜得大大的，只見水一點點倒入玻璃杯中雞蛋沉下去了，同學(xué)們歡呼起來。這時，韋老師問：“如果把鹽放進(jìn)去，雞蛋是浮還是沉？”同學(xué)們又議論起來。只見老師拿起勺子，舀一勺鹽放進(jìn)杯里，再攪拌。第一勺鹽放入水，水變得混渾了。第二勺鹽放入水中，雞蛋開始'跳舞了‘。第三勺鹽放入水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了。老師給我們留了一個問題：雞蛋為什么能在鹽水里浮起來，原來鹽水的密度比水大，所以雞蛋可以在水里浮起來?！笆├蠋?，這水好干凈呢？讓我喝一口吧!”我情不自禁地說。施老師直搖頭說：“不，不，這水表面看起來似乎很干凈，但還有細(xì)菌等有害物質(zhì)，就得進(jìn)行水的凈化的第三步一一消毒。我們生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸，當(dāng)水溫達(dá)到攝氏一百度時絕大部分的有害細(xì)菌就會被殺死，那水我們也就可以大膽地喝了?！边@次實驗，我受益匪淺。我想我們既然能凈化一杯水，那么一定能凈化一桶水、一江水，也一定能凈化整個地球上的水，但愿我們地球上所有的水都干凈起來。指導(dǎo)老師點評：小作者不但能把實驗敘述得清清楚楚，而且也不乏童趣?？少F的是她從心靈深處有一個美好的愿望“愿我們地球上所有的水都干凈起來”。一次有趣的實驗記敘文作文7今天董老師給我們介紹了一個有趣的小實驗，名叫“漂浮的針”。做實驗前，我想：針能漂浮在水面上嗎？放入了洗潔劑之后，它真得又會沉下去嗎？于是我和媽媽決定來驗證一下。我們準(zhǔn)備好了實驗用的材料：一個玻璃杯，一根針，一把鏡子和液體洗潔劑。實驗開始了!

實驗一：“針浮水面”。具體怎么讓針浮在水面上呢？我們來做一做吧。第一步，在玻璃杯里倒入清水。第二步，用鐐子輕輕的把針夾起。第三步，將針慢慢地放到水面上?！鞍?，怎么掉下去了？”事與愿違，我放的針沒能漂浮在水面上，卻很快沉入水底。我又試了幾次，都失敗了。我開始懷疑這針根本沒有辦法浮在水面上了。這時，媽媽說：“我來試試吧?！敝灰妺寢屝⌒囊硪?，動作輕輕柔柔，在針剛剛接觸水面的時候，慢慢松開了鏡子，針居然真的漂在了水面上?？吹綃寢尦晒α?，我頓時也躍躍欲試地說：“媽媽，我想再試一次?！庇谑?，我學(xué)著媽媽的動作，慢慢地開始操作?！耙?，浮起來了，浮起來了，媽媽，我成功啦!”我開心地大叫起來。實驗二：“針落水底”。為什么針剛才浮起來，而現(xiàn)在又沉下來了呢？原來是這樣啊……首先，我拿起洗潔劑，接著，慢慢地滴了一滴洗潔劑到水里。然后，我看到針快速地沉入到了水底?！巴坂?快看呀，媽媽，針沉下去了!”可是媽媽卻質(zhì)疑地說：“你剛剛是不是把洗潔劑滴到針上，針才落入水底的呀？”我生氣地說：“哼，才不

是呢，你沒有仔細(xì)看，我再做一次給你看看?！庇谑?，我又做了一次，這一次，我特意讓洗潔劑沿著玻璃杯壁慢慢滑下，針又一次掉到了水底。最后，媽媽終于相信了是洗潔劑的作用使“漂浮的針”沉到了水底。實驗做完了。我說：“媽媽，你知道為什么針會浮在水面上，而放入了洗潔劑之后，卻又沉下去了呢？"媽媽搖了搖頭，回答到：“不知道啊。"我接著說：“董老師說這是因為水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接，是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜就被稱為表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體。而因為洗潔劑降低了水的表面張力，針就沉下去了?！盞一IJUJJ—/J'J棒，即完成了小實驗，也了解了含義，這個實驗也很有趣，你還當(dāng)了一次小老師，教了媽媽一個小知識呢。以后我們繼續(xù)多做些實驗，多了解些各種各樣的小知識，好嗎？”“好的，說定了哦，Givemefive!"我笑著跟媽媽擊掌，做好了約定。一次有趣的實驗記敘文作文8

今天作文課上，老師拿出了許多“道具”，有一個透明杯子;半杯子鹽;一罐清水;一個生雞蛋;一個小勺子;一根小棒。我們班的同學(xué)不知道老師做什么實驗，非常好奇。老師說：“這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”。老師先端起清水倒進(jìn)透明杯子里，然后將雞蛋輕輕地放入透明的杯子里，雞蛋像一個潛水員迅速沉入水底。老師就從半杯子鹽水舀起一勺子的鹽，放進(jìn)杯子里，白色的鹽像瀑布一樣直瀉而下?！袄蠋熞墒裁囱?？"我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強烈。這時，老師拿出小棒在杯子里慢慢地攪拌起來。雞蛋也一動也不動，像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點變化。后來老師又放一勺子鹽，雞蛋還是在水里沉睡者。老師又放了一大勺鹽，雞蛋就像小猴子一樣向上爬。老師最后放了一勺子的鹽，再用小棒在杯子里移動。雞蛋又向上爬了，后來就露出了水面了。老師告訴我們，剛開始，雞蛋沉到水底是因為它的密度比水的密度大，而鹽溶化在水中后將水的密度增加了，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事

呀，我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“密度”這個詞并不太了解，但還是覺得這是一個非常有趣的實驗。通過這個科學(xué)實驗，引發(fā)了我對科學(xué)的興趣和愛好，也更加深刻地了解、認(rèn)識了科學(xué)，等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識，我要把這些知識運用到人們的生活當(dāng)中，造福人類。一次有趣的實驗記敘文作文9我翻閱雜志時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗一一紙切土豆，說是刀隔著紙切土豆，紙竟然不會破，這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試，確認(rèn)一下挨著鋒利的刀口切下去，紙到底會不會破？材料很簡單，只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方，用左手按住，右手拿著刀深呼一口氣，默默數(shù)著“一、二、三!”用力將刀壓下去，可切到一半竟切不下去了，卡住了，我使出吃奶的力氣，又用左手使勁壓住刀，咬緊牙用力一按?！斑青?，終于切開了，我滿心歡喜地拿起紙一看，天哪，破了一個大大的洞!我不由疑惑：奇怪，按理來說，紙應(yīng)該完好無損的嘛!肯定是哪個步驟出錯了!

我上網(wǎng)尋求幫助，經(jīng)過一番研究，原來是我閱讀時沒有完全領(lǐng)會其中的要領(lǐng)，沒有正確掌握實驗方法。紙應(yīng)該裹在刀刃上,而不是就這么放在土豆上。再三確認(rèn)實驗步驟后，我信心滿滿地再一次拿起刀，小心地用紙裹住刀刃，手指抓住刀柄的同時按住紙張，不讓紙松動。一切準(zhǔn)備就緒，我挑了剛剛切開的小塊土豆，“咔嗒”，手起刀落，我迫不及待地拿起紙，啊，成功了!紙被土豆的汁水浸濕了，但確實沒有絲毫破損。我的心里樂開了花，又一鼓作氣照樣連切了好多次，紙都沒破。這次實驗讓我難忘，它使我收獲了成功的喜悅，也告訴我只要細(xì)心和堅持，就一定會成功。一次有趣的實驗記敘文作文10今天終于可以做實驗了，對于好久沒有做實驗的我們，是件再高興不過的事了?？茖W(xué)老師神神秘秘地從一個黑包袱里面拿出一根蠟燭、一段鐵絲和一塊吸鐵石，我們的眼睛都瞪得大大的，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，各各都被老師搞得丈二和尚摸不著頭腦。老師面帶笑容的說：“我們今天要讓磁鐵失去磁性!”“磁鐵怎么可能會失去磁性呢？”“不可能，肯定不會成功的?！苯淌依?/p>

炸開了鍋。老師胸有成竹的點燃了蠟燭，把鐵絲放在磁鐵上，磁鐵立刻乖乖地“粘”在鐵絲上了。老師又小心翼翼的抓住鐵絲，把它上面的磁鐵放到蠟燭上去烤?；鹈缭絹碓搅?，如同一張血盆大口正貪婪地舔著磁鐵，磁鐵還沒有掉下來，老師滿懷信心地說：“再過一會兒，磁鐵就會掉下來?！崩蠋熣媸穷A(yù)言大師，磁鐵果然失去了磁性，掉在了桌上?！俺晒α?成功了!成功了!……”全班一片沸騰。老師接著說：“磁和電子是分不開的，運動的電子周圍就有磁，這叫電磁效應(yīng)。磁被燒紅了，分子就會熱的到處亂竄，破壞了電子的一致性，磁就失去了'磁'的作用?！薄芭?看來我家的冰箱、磁帶“哦!看來我家的冰箱、磁帶“哦!看來我家的冰箱、磁帶都不能靠近高溫的東西啊!”同學(xué)們一個個似懂非懂的點了點頭。我放學(xué)回家看了看冰箱貼“哦!看來我家的冰箱、磁帶都不能靠近高溫的東西啊!”條，真有“遠(yuǎn)離高溫”這幾個字。這個實驗真是有趣極了，讓我知道了那么多的知識。

這真是有趣的實驗。其實我們身邊還有許許多多的奧秘帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，只要你們有一雙愛觀察的眼睛和一個愛思考的大腦，你一定會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇的奧秘。一次有趣的實驗記敘文作文2“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭邕@詩句所說的，想要透徹的明白道理，還得親自做實驗，聽說二氧化碳能滅火，在今天的語文課我知道了答案。老師在語文課上請了一位同學(xué)來當(dāng)小小科學(xué)家。這位小小科學(xué)家先準(zhǔn)備一小瓶醋、一個空瓶子、一盒火柴、一根蠟燭、一些小蘇打粉、一個漏斗、一根塑料棒以及一個勺子。他向我們介紹這個實驗的名稱叫做隔空滅火!你一定在想怎么可以隔空滅火呢，我們一起去看看吧！只見這位小科學(xué)家用火柴點燃了蠟燭，他把醋倒進(jìn)了瓶子里，接著把這個裝著醋的瓶子移到蠟燭的旁邊，瓶口對著蠟燭，但火焰紋絲不動，沒有滅掉。接著，小科學(xué)家先把漏斗架在裝了醋的瓶子上，用勺子取來了一些小蘇打粉，倒進(jìn)漏斗里，小蘇打粉就順著漏斗掉進(jìn)了裝著醋的瓶子里。說時遲那時快，一下子瓶子里產(chǎn)生了大量白

色的泡泡，好像孫悟空在里面大鬧天宮似的。小科學(xué)家一時激靈，直接把手放在了瓶子上，堵住了瓶口，不一會兒白色的泡沫沒有了。然后這位小科學(xué)家把這個瓶子傾斜，再用瓶口靠近蠟燭，蠟燭瞬間熄滅了，隔空滅火成功了！同學(xué)們都目瞪口呆，接著驚嘆連連，熱烈地討論了起來，老師都快控制不住場面了!為什么會這樣呢？老師耐心地向我們講解，醋和小蘇打粉在一起，會很快的產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳又可以滅火。有一種滅火器正是利用二氧化碳能滅火的原理制造的呢。真有意思，通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活緊密相連,回家后我一定要繼續(xù)我的科學(xué)小實驗！一次有趣的實驗記敘文作文3科學(xué)課上，我和我的同學(xué)王科學(xué)課上，我和我的同學(xué)王科學(xué)課上，我和我的同學(xué)王做了一個很有趣的實驗一科學(xué)課上，我和我的同學(xué)王做了一個很有趣的實驗一“火山”爆發(fā)。我們的桌上擺滿了實驗需要的材料：火山模具、小蘇打水、檸檬酸和針管。

我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王撕開了小蘇打水和檸檬酸的袋子，小心翼翼的把它們倒進(jìn)“火山”中，我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王撕開了小她生怕濺出一點水來?！敖酉聛?，就是把針管注滿水。這么小菜一碟的事就交給我吧!而惹火山生氣這么可怕的事就交給我的同學(xué)王我暗自竊喜。當(dāng)我說出我的想法后，我看了看我的同學(xué)，只見她的臉上掛著笑容，很爽快地說：“好呀!”她邊說邊接過我手中已經(jīng)注滿水的針管?！鞍?我是不是有點太自私了？可現(xiàn)在后悔也來不及了。"我內(nèi)疚地想著。激動人心的時候到了，“火山”馬上就要爆發(fā)了!只見針管中的水慢慢地流進(jìn)了“火山”中?！斑?？火山怎么還沒有爆炸？”于是，我湊近看了看?！班ā钡囊宦?，“火山”爆發(fā)了!我嚇得心臟都快蹦出來了！實驗結(jié)束了，我和我的同學(xué)相互噗嗤一笑！一次有趣的實驗記敘文作文4寒假里，我做過很多事情：畫畫、游戲……，我最難忘的是一個有趣的實驗。

那天，姐姐到我們家來做客，于是我問媽媽：“能不能讓我和姐姐一起做實驗？"媽媽爽快地答應(yīng)。在準(zhǔn)備須知實驗的時候，我和姐姐發(fā)現(xiàn)書上有二個實驗，姐姐問我：“先做哪個實驗？”我說：“先做忠DIY熔巖燈的實驗吧，看起來好像很有趣?！庇谑?，我們就先做了DIY溶巖燈。開始做了，我們先在瓶底部倒入事先調(diào)好的顏料水（約是瓶子的五分之一），為了做出好效果，顏料水可以適當(dāng)濃一些。然后我們再慢慢倒入食用油（約是瓶子的五分之四）。最后一步，扔“炸彈”了，把泡騰片扔進(jìn)瓶中。哇!!!我保證你肯定驚呆了!告訴你一個成功的小秘訣：為了保證持續(xù)的效果，泡騰片一片一片的放進(jìn)瓶里。做完第一個實驗，我們就開始了第二個實驗。你看!我們開始做了!先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接著再沿著透明玻璃杯的邊沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精（事先事在洗潔精里加入紅色顏料并且攪拌均勻）。然后，再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍(lán)色顏料水。加油哦，再沿著玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入

五分之一食用油。馬上就快要成功了!!!最后一步是：再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒?，F(xiàn)在玻璃杯中彩虹就完成了，你有沒有看到會流動的彩虹了嗎？一次有趣的實驗記敘文作文5一次，陳老師給我們布置了一項實驗，讓我們自制泡泡水并吹泡泡。正好我在科學(xué)雜志上看到過有關(guān)自制泡泡水的文章。于是，我便在周末做起這個小實驗來。說干就干，我先準(zhǔn)備好吹泡泡的工具和材料：一根較粗的吸管、一個小杯子、一把小勺，還有白糖、肥皂、洗潔精等。我先在杯子里倒了些清水，滴了幾滴洗潔精，接著，把一塊肥皂切成一小塊，放入杯里，之后加了半勺白糖，攪拌幾下后，我便帶著我的“實驗品”進(jìn)行演示了。我用吸管在泡泡水中順時針攪了幾下，然后拿起來吹，心中自信滿滿?？捎昧σ淮?，卻只有水花噴出，沒有水泡形成。我再嘗試了一下，雖然有小水泡出來，但一形成就破裂了。我心想：“可能是我吹得太用力了吧?！庇谑?，我反復(fù)小心翼翼地吹了起來，可泡泡要么沒有吹出來，要么就吹破

我生氣極了，也有些灰心。這時，媽媽過來對我說，你不要氣餒，不要沮喪，要有信心，我們一起來研究一下，也許是你的泡泡水“配方”和操作有問題。聽了媽媽的話之后，我再認(rèn)真地研究了一些泡泡水的制作和操作過程并總結(jié)出幾個要點：第一，洗潔精溶液能打破水表面的張力，使之形成泡泡，要占清水的三分之一，即濃度要高一些，之前我只放幾滴，量顯然不夠;第二，白糖能增加泡泡的粘稠度，使之不易破裂，要適當(dāng)增加，我用一勺;第三，攪拌時吸管不要碰到杯壁;第三，吹泡泡時，力量要均勻，不大也不小，太小吹不出來，太大則易吹破。接受失敗的教訓(xùn)，我重振旗鼓，再做實驗，我把原來的泡泡水全部倒掉，控制好水量，按比例添加洗潔精溶液和白糖含量?！罢{(diào)制”好之后，我便再進(jìn)行演示。果然，我輕輕一吹，幾個又大又圓的泡泡從吸管中跑了出來，閃著七彩的顏色，在空中飛舞，久久不易破掉。經(jīng)過統(tǒng)計，我一次最多能吹出九至十個泡泡，最大的泡泡直徑能超過10厘米?！拔医K于成功了!”我高興得手舞足蹈，并迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也欣慰地笑了起來。

早晨，泡泡在陽光下的照射下，閃出五顏六色的光芒，像寶石一樣引人注目。我看到泡泡在天空中與紙飛機一起飛行，心情特別愉快，吹泡泡…多么有趣的小實驗??！通過這一次的小實驗，我明白了一個道理：在我們生活中，有一些奇妙的事物就在我們身邊，我們要做生活的有心人，要有一雙善于觀察的眼睛，同時要充分了解實驗中的科學(xué)原理，才能發(fā)現(xiàn)它們的美并獲的成功！一次有趣的實驗記敘文作