有關(guān)校園活動的總結(jié)6篇

相關(guān)校園活動的總結(jié)6篇美德少年〔文明禮儀之星〕評選活動總結(jié)為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡議校園文明禮儀行為，建立我校文明新民風，形成人人爭做文明小學生的優(yōu)異氛圍，學校決定展開“文明禮儀之星〞評選活動，并在升旗儀式長進行夸獎。目的在于鼓舞學生，建立典范，促進學生健康成長，養(yǎng)成講文明的好習慣。特將總結(jié)以下：對評出優(yōu)異的“文明之星〞賜予表彰，并把這些“文明之星〞的事跡經(jīng)過紅領(lǐng)巾播放站進行宣傳，讓廣闊學生以中選的文明之星為典范，在此后的學習和生活中向他們學習，做文明合格的學生，養(yǎng)成文明有禮的好習慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭做“文明之星〞的優(yōu)異校園文化氛圍，同時也以優(yōu)異的行為標準來促進學生學習成績的提升。為了使“文明之星〞的活動能有效推動，學校少先大隊要求各班依據(jù)學生的實質(zhì)狀況利用班會、隊會等時間，指導學生講禮貌，見到老師、尊長或同學主動問好；教育學生衣著整齊，個人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追趕，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集合時要精神飽滿，保持寂靜；還要教育學生養(yǎng)成優(yōu)異的習慣，不亂扔垃圾，保護花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和睦幸福校園。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到現(xiàn)在，積厚流光?？鬃诱f“不學禮，無以立。〞所以，對學生進行文明禮儀教育是提升學生素質(zhì)、以及對學生進行道德觀教育的一個重要門路。我們將不?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，自始自終的把活動展開下去，讓文明禮儀在每個孩子心中扎根。一、指導思想為了進一步增強和改良學生思想道德建設，培育學生優(yōu)異的公民道德修養(yǎng)，鼎力倡議文明之風，鼓舞先進，發(fā)揮典范典范作用，顯現(xiàn)我校學生生機蓬勃、踴躍進步的精神風采，依據(jù)學校展開的文明、誠信主題教育活動，學校決定每學期舉辦三次校園文明之星評選活動，讓廣闊的同學學有典范，創(chuàng)造文明整齊、健康和睦、催人奮進的校園學習、生活氛圍，把精神文明建設向縱深推動，把文明之風吹進校園的每個角落，鼓舞更多的學生學習先進、趕超先進，最后抵達班風、校風優(yōu)異，人材濟濟的目的，進一步建立和睦校園。二、評選條件：思想進步、行為正直、舉止高雅、品行優(yōu)異、老實守信、知榮明恥、篤志篤行、學習目的明確、學習態(tài)度正直、成績優(yōu)異，在恪守中學生守那么、中學生文明條約、中學生行為準那么等方面表現(xiàn)突出，在班級各項工作中踴躍發(fā)揮作用，有很強的班級榮譽感和主人翁精神，在學生中有較高威望和影響的優(yōu)異學生。三、評選方法1、由全班學生依據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后介紹假定干名候選人，進行全班投票。依據(jù)得票數(shù)確立為“班級文明之星〞。并由班級介紹為“校園文明之星〞，并填寫“校園文明之星介紹表〞?！苍敲瓷厦科诟靼嘁晃幻~，每學期評三次?！?、政教處對各班級介紹的“校園文明之星〞進行審查，而后對審核經(jīng)過的同學攝影，進行風范顯現(xiàn)，成為本期的“校園文明之星〞。３、班級介紹的本期“校園文明之星〞，下期能夠持續(xù)上報參加下月的評選〔可頻頻重復上報參評〕。四、本卷須知及所交資料１、各班要腳踏實地，評選過程要充散弘揚學生民主。2、介紹表〔見附件〕各工程要填寫完好、真切，班主任要審查簽字。3、每次在規(guī)準時間內(nèi)上交“校園文明之星介紹表〞，否那么視為班級棄權(quán)。五、校園文明之星的獎賞方法校園文明之星每個月評選一次，由學校一致安排，相關(guān)事跡在學校宣傳欄、播放站宣布；該榮譽作為此后評選學區(qū)級、縣級、市級三勤學生、優(yōu)異干部以及入黨等其余推優(yōu)的參照條件。女生節(jié)是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節(jié)日，是xx首屆女生節(jié)，今年的女生節(jié)以一系列豐富出色的活動，從各個方面增強女生的自信心、提升女生的綜合素質(zhì)，奉上溫情的節(jié)日祝愿。經(jīng)過這個節(jié)日豐富我們的校園文化生活，促進同學之間的感情溝通。以下是詳細活動的總結(jié)：〔一〕先期宣傳。此次的活動宣傳比較到位，應用了展板，彩車及海報等宣傳方式，這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場，也為活動的圓滿成功打下了堅固的根基。〔二〕活動分兩個局部心語愿望與最美講座。因為活動的新奇性吸引了學院大部分同學的眼球，女生寫愿望男生來知足，這也是此次活動的熱潮。缺少那么為，抽取愿望便利貼的男生不是特別多，所以團總支會選擇她們中的一局部幫其實現(xiàn)。本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配，全局部女生比較感興趣，所以出席的人好多。缺少那么為講座的時間安排不妥，與很多同學的課設時間矛盾，下次活動必定會防備這類失誤。此次女生節(jié)活動，形式新奇，次序井然，安排有序，舉辦的很成功。此中也存在一些的問題和缺少，我們會持續(xù)努力、弘揚優(yōu)點和優(yōu)點，改良弊端和缺少，在此后的活動和工作中，做出更優(yōu)異的成績。校園女生節(jié)活動總結(jié)4女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目，我們要經(jīng)過這個節(jié)目向大家顯現(xiàn)我院女生的青春風范及過人材干，同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活，促進了同學們之間的感情溝通。我院女生部與女生節(jié)當日〔3月7日〕展開了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個局部——“美女秀〞和“快樂動一動〞。此中“美女秀〞環(huán)節(jié)分為三個小局部：快樂走秀，才藝顯現(xiàn)，知識問答。這一環(huán)節(jié)充分顯現(xiàn)了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友善、聰明風趣〞的風范。；另一壞節(jié)“快樂動一動〞那么是顯現(xiàn)了我院女生的靈巧開朗，健康可愛；同時也表現(xiàn)了我院男生的熱忱友善，踴躍向上。同時，我們還展開了“許下愿望〞的活動，讓女生和男生將自己的美好意愿寫在紙條上，放進許愿盒?；顒又校€抽取了當日的好運顏色——白色，羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕，與穿白色衣服的好運女生疏享蛋糕。此中，對于征文環(huán)節(jié)，一些同學很踴躍踴躍的投稿。在此次活動中，要感謝全部工作人員的努力，特別是拉資助的同學的對活動付出的努力。時期，整個活動進行的十分順利，現(xiàn)場次序保持的很好，沒有任何不測狀況的出現(xiàn)，活動氛圍也頻頻抵達熱潮?？墒?，也因為我們工作人員的失誤，使本來預約在：40開場的時間推延到9：30才開始。但總的來說，此次活動舉辦的十分紅功，抵達了本來的目的。此次的活動有值得贊譽的地方，也出缺少的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，爭取此后的活動越辦越好。女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目，我們要經(jīng)過這個節(jié)目向大家顯現(xiàn)我院女生的青春風范及過人材干，同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活，促進了同學們之間的感情溝通。我院女生部與女生節(jié)當日〔3月7日〕展開了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個局部——“美女秀〞和“快樂動一動〞。此中“美女秀〞環(huán)節(jié)分為三個小局部：快樂走秀，才藝顯現(xiàn)，知識問答。這一環(huán)節(jié)充分顯現(xiàn)了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友善、聰明風趣〞的風范。；另一壞節(jié)“快樂動一動〞那么是顯現(xiàn)了我院女生的靈巧開朗，健康可愛；同時也表現(xiàn)了我院男生的熱忱友善，踴躍向上。同時，我們還展開了“許下愿望〞的活動，讓女生和男生將自己的美好意愿寫在紙條上，放進許愿盒?；顒又?，還抽取了當日的好運顏色——白色，羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕，與穿白色衣服的好運女生疏享蛋糕。此中，對于征文環(huán)節(jié)，一些同學很踴躍踴躍的投稿。在此次活動中，要感謝全部工作人員的努力，特別是拉資助的同學的對活動付出的努力。時期，整個活動進行的十分順利，現(xiàn)場次序保持的很好，沒有任何不測狀況的出現(xiàn)，活動氛圍也頻頻抵達熱潮。可是，也因為我們工作人員的失誤，使本來預約在：40開場的時間推延到9：30才開始。但總的來說，此次活動舉辦的十分紅功，抵達了本來的目的。此次的活動有值得贊譽的地方，也出缺少的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，爭取此后的活動越辦越好。一、活動主旨為增強和改良學生思想道德建設，培育學生優(yōu)異的`平時行為習慣，鼎力展開校園“中學生養(yǎng)成教育活動〞，讓學生對文明的認識更為深刻，讓全校文明之風更為濃重。特擬訂本“校園文明學生〞評選活動方案。二、評選形式1、各班每期評選出1名“學校文明學生〞，2名班級文明學生，由學校政教處對介紹學生進行評選認定，在全校大會上授與“校園文明學生〞稱呼。2、對于已評的文明學生，下期不再參憑。三、評選條件1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。2、能和同學友善相處，知道禮讓，樂于助人。3、規(guī)那么意識強，能自覺恪守中學生守那么、中學生平時行為標準。4、愛潔凈，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。5、保護公物，無破壞教課設備現(xiàn)象，個人用課桌椅無涂、刻、挖等狀況。6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、標準課間活動中長久起到典范帶頭作用〔如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動保持班級次序等〕。7、學習目的明確，學習態(tài)度正直，勤苦學習，成績在班內(nèi)優(yōu)異。、有為社區(qū)、學校、同學、別人效力的經(jīng)歷。四、對有以下行為的學生不予參評1、不準時打掃衛(wèi)生，順手亂扔亂倒果品紙屑、隨處吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。2、不恪守社會公德，不節(jié)儉水電、破壞學校公共財富者。3、在校園內(nèi)，常常進行追趕打鬧、使用不文明用語者。4、不告假出門、常常遲到、早走者。5、進電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進入場所者。帶、游戲機、危險物件來校者。6、不聽從教師及學生會值日干部管理，頻頻教育不改者。7、頂嘴、欺侮教師者。、以大欺小、欺詐訛詐、打斗打斗、打擊報復、偷竊欺詐、拉幫結(jié)派者、打斗打斗者。五、評選方法1、由全班學生依據(jù)評選條件評論后，經(jīng)班委會認定后介紹候選人進行全班投票。候選人比較評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉腕表決確立。2、將各班班級學生按得票數(shù)多少介紹為“校園文明學生〞，并填寫“校園文明學生介紹表〞和“班級文明學生申報表〞。3、被介紹的“校園文明學生〞在校園內(nèi)公示一周，如老師學生沒有異議，可正式確立為學校“文明學生〞。六、本卷須知及所交資料1、各班要腳踏實地，評選過程要充散弘揚學生民主，對介紹名額寧缺勿濫。2、介紹表各工程要填寫完好、真切。3、每名介紹學生要附一份學生的事跡資料。4、仔細填好“校園文明學生介紹表〞和“班級文明學生申報表〞。5、資料一式兩份，交至政教處。七、獎賞方法學校將對獲取“文明學生〞稱呼的學生通告夸獎，并張貼照片后在群豐中學的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗宣布，在全校大會上對“文明學生〞頒發(fā)證書及獎品。依據(jù)上司部門文件精神，聯(lián)合學校實質(zhì)狀況，為鼓舞學生展開特此，充分顯現(xiàn)我校學生的精神風采，指引和鼓舞廣闊學生全面展開，進一步增強學校德育工作，以“多一把尺子權(quán)衡，就多一批好孩子〞的評論理念為指導，本月，我校從學生成長的實質(zhì)需要出發(fā)，在全體學生中展開了“校園之星〞評選活動。本次“校園之星〞的評選成立在組織了校園藝術(shù)節(jié)等活動的根基上，聯(lián)合平時學習生活，共設“勤勞勤學之星、文明守紀之星、互愛樂助之星、孝老愛親之星、誠信守禮之星、才藝專長之星、健康活力之星、勤勞節(jié)儉之星、自強自立之星、科技創(chuàng)新之星〞十個獎項。在李玉校長的關(guān)懷和指導下，學校德育處在各部門鼎力支持參加下，寬泛征修業(yè)校行政人員、班主任、教師、學生、學生家長的建議，聯(lián)合中學生守那么、中學生平時行為標準等內(nèi)容，擬訂了實驗學校園之星評選細那么，并召開了校園之星評選發(fā)動會，組織全體班主任仔細學習了此評選細那么。依據(jù)此評選細那么，經(jīng)過教師介紹和學生民主評論投票的程序每個班級由各班依據(jù)星級指標對學生進行評論，評出班級之星，再從班級之星中評出一名校園之星介紹給學校。學校再進行民主評論，最后評選出校園之星〞。本次活動共評選出校園之星人，學校向校園之星頒發(fā)了獎狀，拍攝了生活照片，并采擷了這些校園之星的事跡精心制作成顯現(xiàn)板張貼在學校的大廳中，成為全校學生學習的典范。經(jīng)過展開“校園之星〞評選活動，使學生們們真切地感覺到：學習的典范就在身旁，真切可親，實實在在；同時有