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對(duì)于心理健康的演講稿范文(一)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!語文課上老師組織觀看了百家講壇之《老子與心理健康》,我內(nèi)心很有感觸。穿越千年的時(shí)空,我到達(dá)老子身邊。他問:“名望和生命哪個(gè)更可愛呢?生命和錢財(cái)哪個(gè)更名貴呢?”我一時(shí)語塞,不知從何答來??衫献訁s又說了:“滿足不辱,知止不殆。”意思就是說懂得悉足的人就不會(huì)受辱,知道恰到好處的人就不會(huì)受威迫。深刻,真是深刻。就拿和紳來說個(gè)例子吧,他本來是個(gè)很有才干的人,跟著官位的高升,官欲四起,以后竟演變?yōu)椤暗么邕M(jìn)尺”,可結(jié)果又如何呢?終歸逃可是法網(wǎng)。正所謂“天風(fēng)恢恢,疏而不失”。這就說了然“不滿足,不恰到好處”的人是不會(huì)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的,人不行有貪念,一有貪念,就會(huì)耍陰謀,施詭計(jì),就不可以免于罪惡。民間老百姓常說錢財(cái)這東西“生不帶來,死不帶去”,看似簡(jiǎn)單的俗語其實(shí)也儲(chǔ)藏著高妙學(xué)識(shí)。人從出生到成年到衰老,經(jīng)歷了從無到有,從小有到大有,從貧到富,從富到豪富的階段。最后呢?腿一蹬,人一死,就什么都沒有了。難不行你還可以帶進(jìn)棺材嗎?所以老子說:“榮華富貴,莫之能守”。那我們究竟該如何做才能使心理健康呢?老子又說了,“致虛極,安靜篤”。這“虛”就是“空”,“空”了就“通”了,“通”了就“靈”,“靈”了就“動(dòng)”,而后就靈巧,就聰了然。“靜”字嘛,又是高智慧了,“靜”就能“清”,“清”就能“明”,而后就清明,睿智了。確實(shí),這些都是平時(shí)的道理,人的內(nèi)心只需保持一快安靜的家園,面對(duì)滔滔紅塵能夠“我心不幼”,心理怎能不健康呢?再看此刻社會(huì),都市里的人成天喊“忙”,電話節(jié)奏加速,內(nèi)心的不均衡也愈演愈烈。欲念讓人腦筋變得不清醒,甚至一步走錯(cuò)就有可能萬劫不復(fù)。老子說了,“無為而無不為”,真是一語點(diǎn)破。人啊,只需摒棄世俗,用柔制剛,才能爭(zhēng)奪最后成功。簡(jiǎn)而言之,言而簡(jiǎn)之,借用諸葛亮的一句話就是:淡泊以明志,安靜致使遠(yuǎn)。只有這樣才能擁有健全的人品,才能擁有美好的幸福生活。對(duì)于心理健康的演講稿范文(二)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我們?cè)谏钪?,談起健康,第一,我們?huì)想到的是身體或智力,即外在的健康,卻不知,心理健康才是最重要的健康。一個(gè)人,空有一副好的軀體與聰慧才干,卻含有一顆殘破的心,那么這個(gè)人是極度不健康的,而反過來,一個(gè)人軀體或智力存出缺點(diǎn),可是他心態(tài)正常,那么他也是一個(gè)很健康的人。近期,廣東省南方醫(yī)科大學(xué)發(fā)生了一同命案。一名大三的學(xué)生持刀砍人,致使一人就地死亡,而一人因急救無效也走開了世界。令人吃驚地是:殺人者已經(jīng)經(jīng)過了中山大學(xué)研究生的初試,馬上要進(jìn)行復(fù)試了,成功的大道近在咫尺,是什么讓他筆走偏鋒,不惜從前程為代價(jià)而殺人呢?無疑,是他不健康的心理。從報(bào)導(dǎo)中我們可知,只管他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),可是他與舍友、有關(guān)同學(xué)、甚至老師的關(guān)系都很差。他對(duì)待人和事的心理都不正常,做事偏執(zhí)激動(dòng)。最后讓他走上了錯(cuò)誤的路,跌落到無邊的黑暗之中。也給三個(gè)家庭帶來了無邊的損害。有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對(duì)上天賜予的考驗(yàn)——身體上的殘破,以踴躍健康的心態(tài)去面對(duì),終讓自己的人生發(fā)散出醒目的光彩!有名作家海倫凱勒,在幼時(shí)就喪失了視力、聽力、聲音??墒撬哉_的心態(tài)來對(duì)待這些外在的殘破。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數(shù)感人的詩篇,激勵(lì)著無數(shù)人!她雖然軀體算不了健康,可是她的心態(tài)尤其健康踴躍,這足以讓她成為一個(gè)十分健康的人!軀體的殘破其實(shí)不行怕,可怕的是你自己都對(duì)踴躍的殘破感覺不知所措,沒有踴躍向上的心,只有落寞低落的情。健康是多樣的,它包含軀體與智力等外在的健康,也包含心理上的健康。爾后者常常更重要,有了健康的心態(tài),便有了戰(zhàn)勝全部的信心,軀體上的殘破對(duì)我們的阻擋就一觸即潰了!讓我們保持心理健康吧,心理健康,得益你我他!對(duì)于心理健康的演講稿范文(三)老師們、同學(xué)們:大家清晨好!我發(fā)言的題目是《陽光心理健康人生》。同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾平白無故地感覺愁悶不快?你可曾訴苦生活的不公?你可曾對(duì)前面的困難望而止步?現(xiàn)代的人們?cè)谥匾暽眢w健康的同時(shí),愈來愈重視心理健康?;貞泭W運(yùn)賽場(chǎng),世界能手云集,競(jìng)爭(zhēng)異樣強(qiáng)烈,由于心理的作用,致使了比勝過程中的各樣戲劇花絮,不單令競(jìng)賽更為動(dòng)人心魄,也令世人耐人回味、感觸萬千。射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路當(dāng)先的大好局勢(shì)下,最后一槍只是打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)固的中國運(yùn)動(dòng)員邱健不測(cè)登頂。能夠說,雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技術(shù)實(shí)力上,而是輸在重點(diǎn)時(shí)刻的心態(tài)上。因而可知,優(yōu)秀健康的心理是多么的重要!心理能否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)競(jìng)賽的輸贏;大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和睦,社會(huì)的平定。我們?nèi)绾尾拍軗碛薪】档男睦?第一,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必實(shí)用,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。要正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是成功之母,歷盡滄桑、歷經(jīng)崎嶇的人比一帆風(fēng)順的人更能忍耐挫折,更能有所作為。其次,正確與人交往,成立和睦的人際關(guān)系。和睦的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)他人的尊敬。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)獲得更多的快樂;把你的建議與他人交流,你會(huì)獲得很多有利的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)難過,難過會(huì)減半。多給他人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊敬他人,多諒解他人,多聽取老師、父親母親、同學(xué)的建議,忠言逆耳利于病,忠言刺骨利于行,常常真摯地對(duì)人淺笑,傳達(dá)快樂!享受快樂!再次,正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題的解決方法,而不妄圖躲避,推辭責(zé)任。最后,情緒穩(wěn)固,性格爽朗。養(yǎng)成熱愛生活、踴躍向上的生活態(tài)度,要建立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格爽朗,眼光遠(yuǎn)大,心境快樂,才能勝不驕,敗不餒。同學(xué)們,讓我們翻高興靈的窗戶,讓理智、和睦的陽光滋潤(rùn)我們的心靈。從此刻開始珍愛自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),讓健康、幸福的陽光洗浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽光心理,擁有一個(gè)健康的人生!對(duì)于心理健康的演講稿范文(四)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!心理健康,好像溪水款款淌過卵石看似閑淡,但是生活少了它,生命卻會(huì)平增一份不安與擔(dān)憂。心理健康,就像拂去歷史封塵的手,撫平心境,指明目標(biāo)??墒?,社會(huì)紛紛復(fù)雜,好多人在拼死追求所謂的理想時(shí),忘掉了自己心靈的需要。冷靜面對(duì),無畏挫折千里行船,人生在世,遭受災(zāi)害在所不免,人生數(shù)十載總會(huì)與撒旦的魔杖萍水相逢。假如由于遭受了劫難而自怨自艾;假如由于遭受了挫折而自輕自賤,假如由于面對(duì)窘境而放棄了追求,假如由于受了打擊而一敗涂地,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在壓力與失敗眼前,很多人選擇了躲避,物欲泛濫與精神貧乏的交叉令人類變得愈來愈一觸即潰,柔弱無力,冷靜些吧,直面暗淡崎嶇的人生旅途,當(dāng)我們有了在困難眼前仰頭淺笑的勇氣,成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。記得冰心的話么?“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明麗!但是當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的汗水,灑遍了犧牲的血淚”。心胸寬容,與人為善寬容是一種風(fēng)采,如云生雨。寬容是一種風(fēng)采,似雨潤(rùn)物。大地寬容種子,才有綠色植物的活力勃發(fā),海洋寬容溪流,才有不停的源泉匯入。現(xiàn)實(shí)寬容夢(mèng)想,人類才有非凡的創(chuàng)建力。時(shí)間寬容歷史,才有知識(shí)與智慧的傳承接力。將人生之書寫成寬容的篇章,字里行間就盡是“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的優(yōu)雅安逸。把生命的哲學(xué)推到寬容的高度,剛剛顯現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,峰回路轉(zhuǎn)又一村”的不測(cè)欣喜。但是,寬容其實(shí)不是一味的讓步、放縱。寬容錯(cuò)誤,其實(shí)等同于教唆犯法。那該稱之為縱容、袒護(hù)。所以,寬容是有限度、有原則的。孟子曾說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!边@其實(shí)就是寬容。寬容是忘掉,忘掉昨日的是與非,忘掉他人先前對(duì)自己的譴責(zé)和詛咒,在光陰之流中,承接陽光的歡喜;寬容是瀟灑,“到處綠楊堪系馬,家家有路到長(zhǎng)安”。事事錙銖必較,患得患失,活得多累。常懷寬容之心,心靈的曠野便冰消雪融,鶯飛草長(zhǎng),風(fēng)光旖旎。心存感謝,創(chuàng)建美好在心如堅(jiān)冰又加設(shè)密碼的今日,格式化的表情愈來愈多,會(huì)哭泣的人愈來愈少;貪心掠奪的人愈來愈多,心存感謝的人愈來愈少。人終歸應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)常常感人,心存感謝。對(duì)父親母親心存感謝,父親母親于我們的恩德,像一條小溪,那么如有若無、如有若無,絡(luò)繹不絕,清亮透明,平庸而不起眼,只有當(dāng)它流過八千里路云和月,流過一天一天的日子,最后才能成其深,成其大。對(duì)父親母親心胸感謝,無需多加語言,一聲簡(jiǎn)單的作別,一杯氤氳的香茗,一雙棉軟的拖鞋,都傳達(dá)著對(duì)父親母親心胸感謝的呼喊。對(duì)他人心存感謝。心靈富裕的人必會(huì)愛人,由于愛就是賜予,愛就是富裕,愛就是寬廣,愛就是全部,獲得他人幫助時(shí)心存感謝,就會(huì)讓你在他人碰到困難時(shí)伸出救助之手;與人發(fā)生矛盾時(shí)心存感謝,就會(huì)讓你想起往日對(duì)你的關(guān)懷幫助,化解心靈的隔膜,讓友情常在。對(duì)大自然心存感謝。夜晚到臨,怕你孤獨(dú),月亮像個(gè)多情人,將一片幽輝灑在你床前,靜靜地聽你訴說心中的奧密。藍(lán)天給你自由聯(lián)想,海洋給你以深邃雄渾,高峰給你以剛毅英勇,流水給你以柔情纏綿,這些美好的品行匯聚成人類的至尊至美,我們沒有原因不對(duì)大自然心存感謝。翻開感謝的心靈之窗吧,讓和煦的陽光鋪灑出生界之美,盈滿你的眼光。讓我們的生命不再滯澀,變得豐厚感人,沉著強(qiáng)韌。對(duì)于心理健康的演講稿范文(五)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!李白以前說過:“雖長(zhǎng)不滿七尺,而心雄萬夫。”我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是做一名優(yōu)秀的心理專家。記得我八歲時(shí)一個(gè)夜晚,我又一次與父親母親吵嘴了,要強(qiáng)的我用力地抹了一把眼淚,奔進(jìn)自己的房間里,將門重重地一甩,而后把頭深深地埋進(jìn)被子里。跟著“咚”的一聲巨響,關(guān)閉的房門像一道怎么也跨可是去的長(zhǎng)溝,將我與父親母親隔絕在兩個(gè)不一樣的世界。我哭著喊著鬧了好一陣子,終于累了,倦了。一仰頭,發(fā)現(xiàn)表姐的一本《心理學(xué)家》落在了書架上。我好奇地翻開書,一下子就被吸引了。我看了好久好久,也想了好久好久,逐漸地沉靜了,本來我正處在大齡少兒的率性期,性格倔強(qiáng)易激動(dòng)。我十分愧疚地翻開門,一眼便看到正準(zhǔn)備給我端水果進(jìn)去的爸爸媽媽。一時(shí)間,我的淚水再也不由得噴涌而出。我奔過去一把抱住了他們。那一晚,我們都沒有說什么,忽然,內(nèi)心冒出了一個(gè)想法,未來當(dāng)個(gè)心理專家。暑期,讀大學(xué)的組姐回來了,我跟她說了我的想法,她特別同意。她說心理學(xué)在中國此刻是個(gè)熱點(diǎn),今世社會(huì),無疑是個(gè)高科技的時(shí)代,生活節(jié)奏極快,人們的心理壓力特別大,70%的人都處于亞健康。近幾年來,媒體都報(bào)導(dǎo)過深圳富士康企業(yè)發(fā)生過多事職工跳樓事件,歸根結(jié)底都是由于他們的心理壓力太大。湖南電視臺(tái)優(yōu)秀欄目《變形記》,敘述了一個(gè)個(gè)家庭條件優(yōu)勝、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子,不知不覺變得性格古怪,性情煩躁,討厭學(xué)習(xí),追求物質(zhì),不愛勞動(dòng)。其實(shí),是他們的心理出了問題。在我們的身邊也不缺這樣的事例,昨年下半年,鄰近一所高中也有一名男生無故地跳樓身亡,從遺書得悉,其實(shí)沒有什么事,平時(shí)與繼母關(guān)系不太和睦,長(zhǎng)遠(yuǎn)存在心理壓迫,終于在一次月考失敗后,心理防線完全崩潰,做出了糊涂的選擇。有時(shí)我坐在教室里呆呆地想,在這些心理不健康的人心理低落,走向崩潰的時(shí)候,假如有一位專業(yè)的心理教師進(jìn)行心理勸導(dǎo),或有一個(gè)人與他說說心,那些慘劇就不會(huì)發(fā)生,這個(gè)世界就會(huì)多一份歡喜,多一點(diǎn)淺笑。你看,在汶川地震的志愿者中,就有這樣一支特別的隊(duì)伍——心理健康師,他們精心地與難民交流,幫助他們度過心理的危險(xiǎn)期,一秒之間失掉那么多親人,那是任何人都承受不了的

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