吉林省松原市《財會綜合知識》國考招聘考試真題含答案

吉林省松原市《財會綜合知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教育行政部門應當在接到教師申訴的（

）內(nèi)，作出處理。A、三個月B、45日C、30日D、15日【參考答案】C2.1951～1952年開展的“三反”運動是（

）。A、反貪污、反浪費、反官僚主義B、反行賄、反偷稅漏稅、反盜竊國家經(jīng)濟情報C、反貪污、反盜騙國家財產(chǎn)、反偷工減料D、反腐敗、反浪費、反官僚主義【參考答案】A3.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。A、格塞爾B、杜威C、華生D、霍爾【參考答案】C4.我國最大的金礦產(chǎn)地是（

）。A、山東招遠B、江蘇寶應C、浙江金華D、江西瑞金【參考答案】A5.“六學一館”是哪個朝代的中央官學體系的簡稱？（

）A、隋代B、宋代C、唐代D、漢代【參考答案】C6.班主任工作計劃一般包括（

）。A、學期計劃和具體活動計劃B、全面計劃和專題計劃C、課內(nèi)計劃和課外計劃D、教學工作計劃和思想工作計劃【參考答案】A7.《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應當優(yōu)先保護幼兒的人身安全?！边@體現(xiàn)了幼兒園工作應以（

）為首。A、保護幼兒生命安全B、尊重幼兒C、熱愛幼兒D、教育幼兒【參考答案】A8.人類生活的現(xiàn)實世界是（

）。A、人化自然和人類社會的統(tǒng)一體B、客觀世界和主觀世界的統(tǒng)一體C、自在自然和人化自然的統(tǒng)一體D、人類實踐活動中所形成的人類社會關(guān)系的總和【參考答案】A9.下列不適用減刑的是（

）。A、死緩B、無期徒刑C、有期徒刑D、管制【參考答案】A10.(

)，是指人們?yōu)榱诉_到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺能動性。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德意志【參考答案】D11.以發(fā)展學生的想象力和對事物的敏感性，并促使學生深入思考，靈活應對為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。A、發(fā)散思維訓練B、推測與假設(shè)訓練C、自我設(shè)計訓練D、頭腦風暴法【參考答案】B12.下列有關(guān)教育法和教育政策的區(qū)別的說法正確的是（

）。A、制定機關(guān)和約束力相同B、實施方式相同C、規(guī)范和穩(wěn)定程度不同D、表現(xiàn)形式相同【參考答案】C14.關(guān)于中國封建社會的法學歷史，以下說法中錯誤的是（

）。A、秦代法律發(fā)達，法學也得到蓬勃發(fā)展B、漢代（漢武帝以后）起，法學開始成為儒學的附庸C、儒家“德主刑輔”的法律思想取代法家“援法而治”的法律思想成為中國古代法律文化的核心D、漢代以后的儒家思想實際上是儒法合流并在德主刑輔的原則下實行禮法合一【參考答案】A15.教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生（

）。A、有意注意B、無意注意C、興趣D、共鳴【參考答案】B16.企業(yè)的下列支出，準予從收入總額中扣除的有（

）。A、對外的投資支出B、用于購置無形資產(chǎn)的借款利息支出C、轉(zhuǎn)讓固定資產(chǎn)的費用D、白酒生產(chǎn)企業(yè)的廣告宣傳費支出【參考答案】C18.衡量教師是否成熟的重要標志是（

）。A、能否關(guān)注自己的生存適應性B、能否充分考察教學情境C、能否自覺地關(guān)注學生D、能否更多地考慮班集體的建設(shè)【參考答案】C19.在河北定縣開展的“平民教育”實驗是由我國哪個教育家開展的？（

）A、陶行知B、梁漱溟C、晏陽初D、陳鶴琴【參考答案】C20.班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（

）。A、班主任B、班委會C、共青團D、少先隊【參考答案】A22.用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是（

）。A、具體目標B、行為目標C、心理目標D、心理與行為相結(jié)合的目標【參考答案】B23.被處以罰款行政處罰的當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的（

）加處罰款。A、0.01B、0.03C、0.05D、0.06【參考答案】B24.目標評價模式的提出者是（

）。A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗爾比姆【參考答案】B25.將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（

）。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B26.《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：教育活動的組織與實施過程是教師（

）地開展工作的過程?！盇、自主性B、創(chuàng)造性C、合理性D、靈活性【參考答案】B27.具有直接教學和學生自學或作業(yè)交替進行的特點，在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學組織形式是（

）。A、個別教學制B、分組教學制C、現(xiàn)場教學D、復式教學【參考答案】D28.我國的改革（

）。A、是生產(chǎn)關(guān)系的根本革命B、目的是改變社會形態(tài)C、中心是發(fā)展社會生產(chǎn)力D、對象是根本制度【參考答案】C29.當代教育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導地位的德育學說是（

）。31.中國“外鑠論”的代表人物是（

）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【參考答案】D32.通常的課堂教學采用（

）方式。A、講演B、講解C、討論D、講授【參考答案】B33.兒童語言最初是（

）。A、對話式的B、獨自式的C、連貫式的D、創(chuàng)造性的【參考答案】A34."蒼巖翠壁兩岸橫，連檣接艦屯江城"是（

）贊美吉林的詩句。A、康熙B、雍正C、乾隆D、溥儀【參考答案】A35.把人的認知風格分為場獨立和場依存的心理學家時（

）。A、威特金B(yǎng)、斯金納C、卡根D、弗洛伊德【參考答案】A36.1934年偽滿州國成立，首都設(shè)在長春，改稱（

）。A、奉天B、新京C、新京特別市D、東京【參考答案】C37.教師提高對自己教學活動的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（

）的角色。A、設(shè)計者B、指導者C、組織者和管理者D、反思者和研究者【參考答案】D38.我國首次把美育列為教育目的的重要組成部分的是在（

）。A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【參考答案】B39.在幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按（

）進行推理和判斷。A、游戲邏輯B、生聒邏輯C、直觀邏輯D、客觀邏輯【參考答案】D40.“建國君民，教學為先”反映了教育與（

）的關(guān)系。A、政治B、文化C、經(jīng)濟D、科技【參考答案】A41.人類社會的基本矛盾是（

）。A、人與自然界之間的矛盾B、人與社會制度之間的矛盾C、先進與落后.開拓進取與因循守舊之間的矛盾D、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾【參考答案】D42.衡量和評價小學教育效果的根本依據(jù)和標準是（

）。A、培養(yǎng)目標B、考試C、小學教育目的D、教學內(nèi)容【參考答案】C43.有權(quán)立法的主體不能隨意立法，而要依據(jù)一定職權(quán)立法。下列選項中的各種做法，不符合這一要求的是（

）。A、只享有地方立法權(quán)的主體，就不能行使國家立法權(quán)。B、應就一定事項立法的主體，就不能不就這些事項立法C、只能制定行政法規(guī)的主體，就不能制定基本法律D、就制定某法享有提案權(quán)的主體，應當同時就制定該法行使審議權(quán)和表決權(quán)【參考答案】D44.在教師指導下，學生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見，通過相互啟發(fā)、商量獲取知識的教學方法是（

）。A、練習法B、實驗法C、談話法D、討論法【參考答案】D45.與學生主體性內(nèi)涵不一致的特點是（

）。A、自主性B、長期性C、主動性D、創(chuàng)造性【參考答案】B46.在同一桌上繪畫的幼兒，其想像的主題往往雷同，這說明幼兒想像的特點是（

）。47.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】C48.作為國家機構(gòu)的組成部分，國家主席是在哪一部憲法中恢復設(shè)置的（

）。A、1954年憲法B、1975年憲法C、1978年憲法D、1982年憲法【參考答案】D49.下列不屬于教學環(huán)境的是（

）。A、桌椅B、課堂氣氛C、照明D、課本【參考答案】D50.學習馬克思主義哲學的根本目的在于（

）。A、提高知識理論水平B、培養(yǎng)和確立科學的世界觀C、掌握正確的工作方法D、全面提高人的素質(zhì)【參考答案】B二、多選題51.在教育起源的認識上，教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE52.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的主要原則的內(nèi)容,“改造”是指（

）。53.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE54.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC55.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB56.“八榮八恥”中的“恥”包括（

）。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD57.教育心理學的作用體現(xiàn)在（

）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實際教學進行研究【參考答案】ABCE58.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復議的案件，復議機關(guān)改變原具體行政行為的，也可以由復議機關(guān)所在地人民法院管轄?！毕铝心男┻x項符合“復議機關(guān)改變原具體行政行為”的情形？（

）A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結(jié)果的【參考答案】ABD59.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC60.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD61.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE62.下列關(guān)于權(quán)利的特點的說法，正確的是（

）。A、權(quán)利具有強制性，即權(quán)利主體可以采用任何強制方式迫使義務主體滿足其權(quán)利要求B、權(quán)利具有法律性，即權(quán)利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中，受到國家的認可和保護C、權(quán)利具有自主性，即無論是公權(quán)利還是私權(quán)利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權(quán)利具有利益性，即權(quán)利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD63.教育目的評價內(nèi)容主要有（

）。64.流通中的貨幣需要量取決于（

）。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD65.課程評價的主要模式有（

）。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD66.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD67.課程要素一般包括（

）。69.制約教育目的的因素有（

）。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD70.行政處分的種類分為：（

）。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC71.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。72.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度（

）。73.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC74.任何一個真理都具有（

）。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC75.泰勒認為學習經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應”。為此，他提出了組織學習經(jīng)驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD76.社會主義社會的主要特征有（

）。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導【參考答案】ABCD77.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD78.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE79.歷史上最早誕生學校的國家有（

）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE80.行政機關(guān)也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行，如果行政機關(guān)最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（

）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC81.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD82.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（

）。83.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE84.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術(shù)活動B、社會生活方式C、學術(shù)機構(gòu)D、精神風貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD85.社會發(fā)展起作用的因素有（

）。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學技術(shù)對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD86.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE87.加強社會主義法制建設(shè)的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD88.布魯納提出的掌握學科基本結(jié)構(gòu)的教學原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD89.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE90.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC91.通知的主要特點是（

）。A、新穎性、準確性B、應用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單，行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD93.國家機關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是（

）。A、協(xié)調(diào)利益關(guān)系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC94.實用主義教育學的主要觀點是（

）。A、以兒童為中心B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學校即社會D、教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE95.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE96.提高測驗信度的一般方法是（

）。98.我國學校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE99.對報送備案的重大行政處罰、重大行政強制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料，政府法制工作機構(gòu)應當就審查的事項包括（

）。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進行，影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進行C、是否通過信訪途徑尋求救濟D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD判斷題101.教師具有隨意停學生課，讓學生反思的權(quán)利。（

）【參考答案】錯誤102.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（

）【參考答案】正確103.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。（

）【參考答案】錯誤104.《民法總則》明確規(guī)定，以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。（

）【參考答案】正確105.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤106.行政訴訟中的被告是實施被訴具體行政行為的國家公務員。（

）【參考答案】錯誤107.結(jié)合教學內(nèi)容，要求學生獨立完成的各種類型的練習是作業(yè)。（

）【參考答案】正確108.教育心理學是一門應用性的學科。（

）【參考答案】錯誤109.常模參照性測驗和標準參照性測驗的區(qū)別是：前者著重同學間的比較，后者關(guān)心有沒有達到預定的學習目標。（

）【參考答案】正確110.在道德建設(shè)的強大社會輿論推動下，市場經(jīng)濟的道德規(guī)范能自然成為市場主體自覺遵循的行為準則。（

）【參考答案】錯誤111.蘇格拉底在教學中善于啟發(fā)誘導學生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學稱為產(chǎn)婆術(shù)。（

）【參考答案】正確112.“法制”是法律制度的簡稱，是一種手段和根據(jù)，既可以存在于“法治國家”，也可以存在于“人治國家”。（

）【參考答案】正確113.教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部審定。（

）【參考答案】正確114.終結(jié)性評價關(guān)心的是最終的目標達成與否。（

）【參考答案】正確115.西方第一本以“教育心理學”命名的專著，是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。（

）【參考答案】錯誤116.履行法律義務既包括不作為方式，也包括作為方式。（

）【參考答案】正確117.管理學生只是學校領(lǐng)導、政教處和班主任的工作。（

）【參考答案】錯誤118.學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，只能由教育行政部門責令改正。（

）【參考答案】錯誤119.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性取決于學生發(fā)展的需要和個體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確120.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤121.國家公務員對行政處分不服的，不能申請行政復議或提起行政訴訟，但可以提出申訴。（

）【參考答案】正確122.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤123.法律概念與法律原則結(jié)合，可以彌補法律規(guī)則的不足。（

）【參考答案】正確124.咨詢活動室中小學班主任工作的重要組成部分。（

）【參考答案】錯誤125.教育學中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個或某些共同特征而結(jié)合在一起的，這些特征都與他們進行的共同活動和交往有關(guān)。（

）【參考答案】正確126.實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確127.共產(chǎn)黨依法執(zhí)政，相當大部分是通過黨的領(lǐng)導下的政府依法行政實現(xiàn)的。（

）【參考答案】正確128.學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確129.申請人的許可申請符合法定條件、標準的，行政機關(guān)應當依法作出準予行政許可的書面決定。（

）【參考答案】正確130.關(guān)于課程目標的水平研究最為著名的是布盧姆。（

）【參考答案】正確131.烏申斯基認為“復習是學習之母”。這體現(xiàn)的是鞏固性教學原則。（

）【參考答案】正確132.精神分析學派的創(chuàng)始人弗洛伊德認為，人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。（

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