初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方 獲獎(jiǎng)作品

人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)廣東江門禮樂(lè)中學(xué)王世強(qiáng)郵碼529060姓名班別學(xué)號(hào)成績(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解掌握乘方的概念2、掌握負(fù)數(shù)的冪的運(yùn)算法則，掌握有理數(shù)綜合運(yùn)算的順序3、通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，提高觀察總結(jié)能力4、學(xué)會(huì)用計(jì)算器計(jì)算比較大的乘方運(yùn)算學(xué)習(xí)重點(diǎn)乘方的概念，負(fù)數(shù)的冪的運(yùn)算法則，有理數(shù)綜合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)有理數(shù)綜合運(yùn)算，觀察領(lǐng)會(huì)數(shù)排列的規(guī)律一、復(fù)習(xí)鞏固1、有理數(shù)乘法法則是2、有理數(shù)除法法則是3、數(shù)的四則運(yùn)算法則是二、乘方概念的探討2×2,2×2×2等乘法式，因數(shù)都是，為了簡(jiǎn)便，可以分別簡(jiǎn)寫成、22讀,23讀，同樣，-2×-2×(-2)×（-2，讀三、乘方的概念1、一般地，n個(gè)相同的因數(shù)a相乘，叫做乘方，即a.a.a.a.….a記作2、叫做乘方，叫做冪在an中，a叫做，n叫做，讀作3、舉例：在94中，底數(shù)是，指數(shù)是，94讀作或四、例題學(xué)習(xí)1、例1計(jì)算：⑴(-4)3⑵(-2)4解：⑴(-4)3=⑵(-2)4=⑶2、思考，從上題解答中，你發(fā)現(xiàn)負(fù)數(shù)的冪的正負(fù)有什么規(guī)律？當(dāng)指數(shù)是時(shí)，負(fù)數(shù)的冪是數(shù)；當(dāng)指數(shù)是時(shí)，負(fù)數(shù)的冪是數(shù)；3、負(fù)數(shù)的冪的運(yùn)算法則正數(shù)的，0的4、運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行乘方運(yùn)算例2用計(jì)算器計(jì)算(-8)5解：五、課堂練習(xí)課本p421、解：⑴(-7)8中，底數(shù)、指數(shù)分別是和⑵(-10)8中，-10叫做，8叫做，(-10)8是2、解：⑴(-1)10=⑵(-1)7=⑷(-5)3=⑸0.13=⑺(-10)4=3、解：⑴(-11)6=⑶8.43=⑷六、有理數(shù)綜合運(yùn)算順序：1、先，再，最后2、同級(jí)運(yùn)算，3、如有括號(hào)，先，按、、。學(xué)習(xí)例3解答：⑴2×⑵(-2)學(xué)習(xí)例4解答：⑴第①行數(shù)是-2,(-2)⑵對(duì)比①②兩行中位置對(duì)應(yīng)的數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)：，，，，……；對(duì)比①③兩行中位置對(duì)應(yīng)的數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)：，，，，……；⑶每行數(shù)中的第10個(gè)數(shù)的和是