初中化學(xué)人教版九年級上冊第四單元自然界的水化學(xué)式與化合價 全國優(yōu)質(zhì)課

檢測內(nèi)容：第六單元碳和碳的氧化物得分________評價________可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Ca—40一、選擇題(每小題2分，共40分)1．下列說法中不正確的是(B)A．只含有一種元素的物質(zhì)，不一定是單質(zhì)B．活性炭吸附色素的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化C．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)D．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，今后還可能會有其他碳的單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)2．(2016，棗莊)比較下列三種物質(zhì)，判斷不正確的是(C)A．硬度最大的是金剛石B．組成上都含碳元素C．屬于單質(zhì)的是干冰D．可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是大理石3．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2。下列措施可使反應(yīng)速率加快的是(C)A．降低反應(yīng)溫度B．用稀硫酸代替稀鹽酸C．粉碎大理石D．加水稀釋稀鹽酸4．關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì)，下列說法正確的是(D)A．都是目前最理想的清潔燃料B．與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．在氧氣中燃燒，都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰D．與金屬氧化物反應(yīng)后，一定有化合物產(chǎn)生5．下列說法中，正確的是(B)A．金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，都很硬B．單質(zhì)碳具有還原性C．用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)D．木炭燃燒時吸收大量的熱6．(2016，天津)金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是(D)A．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同B．構(gòu)成它們的原子大小不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7．常溫下，某氣體能溶于水，密度比空氣小，收集該氣體可采用的方法是(B)A．向上排空氣法B．向下排空氣法C．排水法或向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法8．(2016，萊蕪)自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是(D)A．人和動物的呼吸B．植物的呼吸作用C．化石燃料的燃燒D．利用太陽能發(fā)電9．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是(B)A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B．CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣C．一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D．利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味10．在以下的敘述中，你認(rèn)為正確的是(C)A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B．在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒C．石墨用做電極，利用了它的物理性質(zhì)D．木炭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙11．實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是(B)12．據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是(D)A．干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化B．干水和干冰是同一種物質(zhì)C．干水中的分子不再運(yùn)動D．干水是一種混合物13．某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為(B)14．符合如圖所示裝置的選項(xiàng)是(D)①說明一氧化碳具有還原性②說明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳對空氣的污染④既能說明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源A．①②B．①②③C．②③④D．全部15．分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析、推理或類比正確的是(B)A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)存在很大的差異C．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子D．含碳酸根離子的物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是含碳酸根離子16．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是(C)A．加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳C．經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳D．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽17．(2016，婁底)如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4(干燥氣體)，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花(A)A．變紅色B．變藍(lán)色C．變白色D．不變色18．在反應(yīng)3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2中，鐵元素的化合價由＋3變?yōu)?，碳元素的化合價由＋2變?yōu)椋?，這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(D)A．2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2H2OB．Fe＋CuSO4=FeSO4＋CuC．2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑D．Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O19．有CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為(DA．50gB．100gC．15020．下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是(D)A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D．裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2二、填空題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共23分)21．(4分)從下列物質(zhì)中選出其主要用途：①金剛石；②石墨；③C60；④焦炭。(1)可用作切割大理石的是__①__。(填序號，下同)(2)可作潤滑劑的是__②__。(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是__④__。(4)應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體領(lǐng)域的是__③__。22．(10分)按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)：__C＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2____________。(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)：__H2CO3=CO2↑＋H2O____。(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)：__CO2＋H2O=H2CO3______。(4)有有毒氣體參加的非化合反應(yīng)：__CO＋CuOeq\o(=,\s\up7(△))Cu＋CO2__。(5)檢驗(yàn)二氧化碳的方法：__CO2＋Ca(OH)2=CaCO3_↓＋H2O__。23．(2016，梧州)在2015年末巴黎氣候大會上達(dá)成的《巴黎協(xié)議》，向著“將大氣中溫室效應(yīng)氣體的濃度穩(wěn)定在防止氣候系統(tǒng)受到危險的人為干擾的水平上”這個終極目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請回答下列問題。(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是__CO2__(填化學(xué)式)，綠色植物通過__光合__作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請寫出一個溫室效應(yīng)可能造成的危害__全球氣候變暖__。(2)“低碳生活”是一種新的生活方式，請寫出一個屬于“低碳生活”的例子：__日常生活中可以坐公交車，減少私家車的使用__。24．(2016，泰安改編)根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：(1)儀器x的名稱是__分液漏斗__；(2)若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為__b__(填“a”或“b”)端；(3)某同學(xué)連接A、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，D中所加藥品相同。①若實(shí)驗(yàn)時C中蠟燭熄滅，D中溶液變渾濁，則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__既不燃燒，也不支持燃燒__；②若實(shí)驗(yàn)時C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共24分)25．(2016，邵陽)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：(1)寫出儀器的名稱：A__酒精燈__，E__長頸漏斗__。(2)實(shí)驗(yàn)時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口__用水濕潤__，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動，將其插入。(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是__CEFH__(填字母序號)，組裝儀器的兩個原則是①先左后右，②__先下后上__。組裝好儀器，先檢查__裝置氣密性__，然后加入藥品，制取氣體。(4)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O__。(5)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì)__甲__(填序號)。26．(2016，綏化)某同學(xué)用如圖裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持已略去)，在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。(1)填寫表格中的空白內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析①緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，加熱一段時間木炭粉減少，D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且__液面下降，石灰水會沿著右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入裝置E__硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C＋CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO②點(diǎn)燃B處酒精噴燈，加熱一段時間B處玻璃管內(nèi)__紅色粉末會變成黑色__以上實(shí)驗(yàn)說明__碳和一氧化碳__具有還原性③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰C中有D中液體進(jìn)入/(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由__不需要，未反應(yīng)的一氧化碳進(jìn)入D裝置后不會逸散到空氣中__。四、計算題(共13分)27．(2016，賀州)重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為我市一大支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地。某化學(xué)興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究，小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與鹽酸反應(yīng))稀鹽酸的總質(zhì)量(g)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g)m(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為__100__。(2)表中m＝。(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù))。解：(