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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)學(xué)案:第六章實(shí)數(shù)第六章實(shí)數(shù)(復(fù)習(xí)課)學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解算數(shù)平方根,平方根,立方根,實(shí)數(shù)的概念。掌握它們的應(yīng)用重點(diǎn):掌握算術(shù)平方根,平方根,立方根,實(shí)數(shù)的概念。難點(diǎn):利用它們的概念解決實(shí)際問(wèn)題。一、知識(shí)結(jié)構(gòu)乘方開方二、知識(shí)回顧算術(shù)平方根的定義:平方根的定義:平方根的性質(zhì):立方根的定義:立方根的性質(zhì):練習(xí):1、—8是的平方根;64的平方根是;;—64的立方根是;;的平方根是。2、大于而小于的所有整數(shù)為無(wú)理數(shù)的定義:實(shí)數(shù)的定義:實(shí)數(shù)與上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的練習(xí):1、判斷下列說(shuō)法是否正確:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù)。()2.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)。()3.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。()4.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)。()5.兩個(gè)無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)。()6.所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,反過(guò)來(lái),數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)。()7.平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)之間是一一對(duì)應(yīng)的。()8、把下列各數(shù)中,有理數(shù)為;無(wú)理數(shù)為(相鄰兩個(gè)3之間的7逐漸加1個(gè))三、知識(shí)鞏固(1)(2)(3)四、知識(shí)提高1、已知,,(1);(2);(3)若,則練習(xí):已知,,,求(1);(2)3000的立方根約為;(3),則2、已知位置如圖所示,試化簡(jiǎn):五、當(dāng)堂反饋1、下列說(shuō)法正確的是()A、的平方根是B、表示6的算術(shù)平方根的相反數(shù)C、任何數(shù)都有平方根D、一定沒(méi)有平方根2、若,則3、若,則的取值范圍是;,則的取值范圍是4、已知,求的平方根5、如果一個(gè)數(shù)的平方根是和,求這個(gè)數(shù)(選作)1、若為實(shí)數(shù),則下列命題正確的是()A、B、C、D、2、已知,求的值。參考答案二、知識(shí)回顧算術(shù)平方根的定義:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的算術(shù)平方根平方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根立方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根練習(xí):1、—8是64的平方根;64的平方根是8、-8;8;—64的立方根是-4;3;的平方根是。2、大于而小于的所有整數(shù)為-4、-3、-2、-1、0、1、2、3無(wú)理數(shù)的定義:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)的定義:有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的練習(xí):1、判斷下列說(shuō)法是否正確:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無(wú)理數(shù)。(對(duì))2.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)。(錯(cuò))3.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。(對(duì))4.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)。(錯(cuò))5.兩個(gè)無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)。(錯(cuò))6.所有的有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,反過(guò)來(lái),數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)。(錯(cuò))7.平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)之間是一一對(duì)應(yīng)的。(對(duì))8、把下列各數(shù)中,有理數(shù)為、、0、;無(wú)理數(shù)為、、、、(相鄰兩個(gè)3之間的7逐漸加1個(gè))三、知識(shí)鞏固(1)(2)(3)解:(1)、(2)(3)四、知識(shí)提高1、已知,,(1);(2);(3)若,則練習(xí):已知,,,求(1);(2)3000的立方根約為;(3),則2、已知位置如圖所示,試化簡(jiǎn):的值解:3c-b五、當(dāng)堂反饋1、下列說(shuō)法正確的是(B)A、的平方根是B、表示6的算術(shù)平方根的相反數(shù)C、任何數(shù)都有平方根D、一定沒(méi)有平方根2、若,則-1253、若,則
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