防治二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染 講義-高一上學期化學蘇教版（2020）必修第一冊

課題：防治二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染教學目的要求：1.了解自然界中硫元素的循環(huán)。2．了解酸雨的成因、危害及防治方法，形成環(huán)保意識。3．了解霧霾的形成及防治辦法和空氣質(zhì)量評價。教學重點：酸雨的成因、硫酸雨的防治方法；霧霾的防治和空氣質(zhì)量評價教學難點：硫酸雨的防治方法；霧霾的防治和空氣質(zhì)量評價教學過程教師活動學生活動【課前回顧】硫化合物間的相互轉(zhuǎn)化圖及其反應(yīng)方程式性質(zhì)氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)3.氧化還原反應(yīng)的規(guī)律舊知鞏固提問學生要點鞏固思考回答記錄筆記教學過程教師活動學生活動【導入】酸雨被人們稱為“天堂的眼淚”或“空中死神”，具有很大破壞力。目前，我國酸雨的主要分布地區(qū)是長江以南的四川盆地、貴州、湖南、江西以及沿海的福建、廣東等地，約占我國國土面積的30%?！拘率凇縠q\a\vs4\al(自然界中的硫循環(huán)與酸雨及其治理)（一）自然界中的硫循環(huán)（二）酸雨的形成1.酸雨：pH小于5.6的降水（包括雨、雪、霜、霧、雹、霰等）正常雨水的pH=5.6（CO2溶于水的緣故）2.硫酸雨的形成過程作業(yè)講評播放視頻知識講解引導思考提問板書筆記批注觀看視頻觀察P103圖4-9聽講思考回答記錄筆記教學過程教師活動學生活動途徑一：途徑二：3.酸雨雨水樣品的pH變化的原因（1）酸雨放置時pH變小，是因為雨水中的H2SO3被空氣中氧氣氧化所致——途徑一（2）如果將酸雨雨水和自來水混合，混合后溶液pH將變小，是因為SO2與自來水中的Cl2(或H2SO3與HClO)反應(yīng)：SO2＋2H2O＋Cl2===H2SO4＋2HCl(或H2SO3＋HClO===H2SO4＋HCl)。（三）酸雨的危害1.酸化湖泊，導致魚類難以生存，影響水生生物的繁殖。2.酸化土壤，使鈣、鎂、磷等元素流失，降低土壤肥力，破壞植被，危害農(nóng)作物生長。3.加快橋梁、雕塑等建筑物的腐蝕，許多文物古跡被嚴重破壞。4.導致地下水中重金屬元素含量增加，污染水源，危害人體健康。（四）硫酸型酸雨的治理1.開發(fā)新能源(如太陽能、核能、氫能等)替代化石燃料，減少化石燃料的使用。2.對含硫燃料預(yù)先進行脫硫處理，減少SO2的排放。3.對生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2廢氣進行處理或回收利用。如用石灰乳吸收SO2：Ca(OH)2＋SO2===CaSO3↓＋H2O。4.健全法律法規(guī)，嚴格規(guī)定污染物的排放標準，提高環(huán)境保護意識。重點講解要點講解板書知識講解要點講解記錄筆記筆記批注聽講記錄筆記教學過程教師活動學生活動[問題探討]1．實驗室如何處理銅與濃硫酸反應(yīng)生成的SO2尾氣？提示：實驗室用NaOH溶液來吸收SO2尾氣。原理：2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O。2．工業(yè)上如何選擇吸收SO2的物質(zhì)？提示：工業(yè)上選擇脫硫物質(zhì)的要求：廉價、成本低，工藝簡單，節(jié)約資源，去除率高等。3.消除SO2對環(huán)境污染的“三方法”（1）方法一：石灰石－石膏法工藝原理：將石灰石粉末加水制成漿液作為吸收劑泵入吸收塔，與煙氣充分接觸混合并氧化，最終生成石膏(CaSO4·2H2O)。其化學方程式為：CaCO3＋SO2=CaSO3＋CO2，2CaSO3＋O2=2CaSO4，總反應(yīng)方程式：2CaCO3＋2SO2＋O2=2CaSO4＋2CO2。（2）方法二：氨脫硫法該脫硫法采用噴霧吸收法，霧化的氨水與煙氣中的SO2直接接觸從而吸收SO2，其反應(yīng)的化學方程式為NH3＋SO2(過量)＋H2O=NH4HSO3，2NH3＋SO2(少量)＋H2O=(NH4)2SO3、2(NH4)2SO3＋O2=2(NH4)2SO4。（3）方法三：鈉、堿脫硫法鈉、堿脫硫法是用NaOH或Na2CO3吸收煙氣中的SO2，得到Na2SO3和NaHSO3，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O或Na2CO3＋SO2=Na2SO3＋CO2，Na2SO3＋SO2＋H2O=2NaHSO3。二、eq\a\vs4\al(空氣質(zhì)量評價)1．空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)(1)概念：根據(jù)空氣中的細顆粒物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和一氧化碳的濃度計算出來的數(shù)值。其中指數(shù)最大的污染物會被確重點講解提問拓展講解板書知識小結(jié)提問思考回顧閱讀P104[選擇決策]閱讀P104[拓展視野]記錄筆記思考回答教學過程教師活動學生活動定為首要污染物，首要污染物的質(zhì)量指數(shù)即為該地區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)。(2)意義：空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好，對人體健康的危害就越小。（3）空氣污染物來源：煤、石油的燃燒，礦石冶煉，汽車尾氣，工業(yè)廢氣等。2.霧霾及其防治(1)概念：大量極細微的顆粒物均勻地懸浮在空中，這些顆粒物容易吸附空氣中的水蒸氣形成霧滴，使空氣水平能見度小于10km，這種空氣混濁現(xiàn)象叫作霧霾。1微米=10-6米=1000納米1納米=10-9米=0.001微米(2)分類1微米=10-6米=1000納米1納米=10-9米=0.001微米(3)成因及防治①成因：懸浮在空氣中的顆粒物的組成為有機顆粒物、硫酸鹽、銨鹽等，其中硫酸鹽與空氣中的SO2有關(guān)。②防治：從源頭抓起，企業(yè)必須轉(zhuǎn)變能源結(jié)構(gòu)，堅持綠色發(fā)展，控制二氧化硫等有害氣體的排放；政府要提高污染排放標準，社會各界要大力監(jiān)督。3.常見的污染現(xiàn)象及其危害（1）酸雨：主要是由SO2和氮氧化物造成的；能使土壤酸化，腐蝕建筑物等。（2）光化學煙霧：主要是由氮氧化物、碳氫化合物造成的；危害人體健康，影響植物生長。（3）臭氧空洞：:主要是由氮氧化物、氟氯代烴等的排放引起的；使地球上的生物受太陽紫外線的傷害加劇。（4）溫室效應(yīng)：主要是由大氣中CO2、CH4含量的不要點強調(diào)提問知識講解拓展講解閱讀P105[學科鏈接]記錄筆記思考回答記錄筆記記錄筆記教學過程教師活動學生活動斷增加造成的；會使全球氣候變暖。（5）白色污染：形成原因是廢舊塑料如聚乙烯塑料等的大量使用以及隨意丟棄；會破壞土壤結(jié)構(gòu)和生態(tài)環(huán)境。（6）赤潮和水華：形成原因是含磷洗衣粉的大量使用及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市生活污水的任意排放；會使藻類過度繁殖，魚類死亡，水質(zhì)惡化，若發(fā)生在淡水中稱為水華，發(fā)生在海水中稱為赤潮。（7）重金屬污染：形成原因是含Pb、Hg、Cd、Cr等重金屬的廢舊電池的隨意丟棄，破壞了土壤結(jié)構(gòu)和生態(tài)環(huán)境。如水俁病、痛痛病是含汞、鎘的工業(yè)廢水引起的，人食用中毒后的魚會造成人體汞、鎘中毒。【總結(jié)】【作業(yè)】知識梳理課堂總結(jié)作業(yè)布置記錄筆記記錄作業(yè)板書設(shè)計自然界中的硫循環(huán)及酸雨